Apprendre l'anglais

Sur ce podcast, on apprend à décrire les gens en anglais. Vocabulaire: I -- je you -- tu/vous (la différence n'existe pas en anglais) he -- il she -- elle we -- nous they -- ils/elles I am -- je suis You are -- tu es/vous êtes he/she is -- il/elle est we are -- nous sommes they are -- ils/elles sont French -- français(e) American -- americain(e) British -- anglais(e) Canadian -- canadien(ne) tall -- grand(e)(s) short -- petit(e)(s) young -- jeune(s) old -- vieux/vielle(s) cute -- mignon(ne)(s) ugly -- laid(e)(s)

Sur ce podcast, on apprend à compter en anglais et puis à dire son âge. Vocabulaire: zero -- zéro one -- un two -- deux three -- trois four -- quatre five -- cinq six -- six seven -- sept eight -- huit nine -- neuf ten -- dix eleven -- onze twelve -- douze thirteen -- treize fourteen -- quatorze fifteen -- quinze sixteen -- seize seventeen -- dix-sept eighteen -- dix-huit nineteen -- dix-neuf twenty -- vingt twenty -- vingt thirty -- trente forty -- quarante fifty -- cinquante sixty -- soixante seventy -- soixante-dix eighty -- quatre-vingt ninety -- quatre-vingt-dix one hundred -- cent How old are you? -- Quel âge as-tu? Quel âge avez-vous? [sujet] + to be + numéro (+ years old) I'm (I am) 22 (years old). You're (you are) 34 (years old). He's (he is) 56 (years old).

Sur ce podcast, on apprend les noms des lettres de l'alphabet anglais. Vocabulaire: How do you spell your name? -- Comment est-ce que l'on épelle votre nom? . period , comma ! exclamation mark ? question mark ' apostrophe

Sur ce podcast, on apprend à parler du temps. Vocabulaire: What time is it? It's... (o'clock). ex: It's 3 (o'clock). It's... (avec nombre de minutes) ex: It's 3:20. (It's three twenty). a.m. de 0h00 à 11h59 p.m. de 12h00 à 23h59 in the morning -- du matin in the afternoon -- de l'après-midi in the evening -- du soir at night -- (lit. "de la nuit" mais l'usage est la même qu'avec "in the evening") ex: It's 10:12 in the morning -- Il est 10h12 du matin. ex: It's 4:42 in the afternoon -- Il est 4h42 de l'après-midi. It's a quarter after... -- Il est ...heures et quart. It's half past... -- Il est ...heures et demi. It's a quarter till... -- Il est ...heures moins le quart. What day is it (today)? -- Quel jour est-il (aujourd'hui)? Quel jour sommes-nous? It's... -- Il est... Sunday -- dimanche Monday -- lundi Tuesday -- mardi Wednesday -- mercredi Thursday -- jeudi Friday -- vendredi Saturday -- samedi

Sur ce podcast, on apprend à parler de la famille. Vocabulaire: to have -- avoir I have -- j'ai you have -- tu as/vous avez he/she has -- il/elle a we have -- nous avons they have -- ils/elles ont to do -- faire (mais on l'emploie dans cette leçon pour poser des questions) I/you/we/they do he/she does You have a brother. --> Do you have a brother? He has a brother. --> Does he have a brother? a/an -- "a" avec la plupart des mots, "an" avec des mots qui commencent avec une voyelle a father -- un père an uncle -- un oncle N'oubliez pas que en anglais il n'y a pas de différence entre les mots masculins et les mots féminins, on emploie "a" si on dit "un" en français ou "une", c'est toujours la même. Members of the family -- Les Membres de la famille a mother -- une mère a father -- un père a husband -- un mari a wife -- une femme a brother -- un frère a sister -- une soeur a daughter -- une fille a son -- un fils an uncle -- un oncle an aunt -- une tante a nephew -- un neveu a niece -- une nièce children -- des enfants a child -- un enfant a grandson -- un petit-fils a granddaughter -- une petite-fille a grandfather -- un grand-père a grandmother -- une grand-mère a cousin -- un(e) cousin(e) ***-in-law -- beau/belle-*** (par ex. brother-in-law = beau-frère) How many people are there in your family? -- Combien de personnes y-a-t-il dans votre famille? There are...people in my family. -- Il y a...personnes dans ma famille.

Sur ce podcast, on apprend quelques expressions utiles. Vocabulaire: yes -- oui no -- non maybe -- peut-être and -- et or -- ou but -- mais um.../uh... -- euh... well... -- alors... then -- puis next -- ensuite please -- s'il vous plaît/s'il te plaît thank you/thanks -- merci excuse me -- excusez-moi/excuse-moi I don't know/I dunno -- je ne sais pas Could you help me? -- Pourriez-vous m'aider? Help! -- Au secours! Where is the bathroom? -- Où sont les toilettes?

Sur ce podcast, on apprend à parler de ce qu'on aime et n'aime pas faire. Vocabulaire: What do you like to do? -- Qu'est-ce que vous aimez faire? I like [to study English]. -- J'aime [étudier l'anglais]. Do you like [to study English]? -- Est-ce que vous aimez [étudier l'anglais]? Yes, I like [to study English]. -- Oui, j'aime [étudier l'anglais]. Yes, I do. -- Oui, je l'aime. No, I don't like [to study English]. -- Non, je n'aime pas [étudier l'anglais]. No, I don't. -- Non, je ne l'aime pas. to swim -- nager to dance -- danser to sing -- chanter to eat -- manger to read -- lire to sleep -- dormir to exercise -- faire de l'exercice to work out -- faire de l'exercice (moins formel que "to exercise") to watch TV/television/movies -- regarder la télé/la télévision/les films to talk with my friends -- parler avec mes amis to go out with my friends -- sortier avec mes amis to go to the movies -- aller au ciné to go to the beach -- aller à la plage to go to the pool -- aller à la piscine to go on vacation -- aller en vacances to study [English] -- étudier [l'anglais].

Sur ce podcast, on apprend à parler de quel temps il fait et quand. Vocabulaire: The seasons -- Les saisons spring -- printemps summer -- été fall -- automne winter -- hiver In the [winter]... -- En [hiver]... The months of the year -- Les mois de l'année January -- janvier February -- février March -- mars April -- avril May -- mai June -- juin July -- juillet August -- août September -- septembre October -- octobre November -- novembre December -- décembre In [March]... -- En mars... (Remarquez au-dessous qu'en anglais les premières lettres des noms des mois sont majiscules.) What's the weather like (right now)? -- Quel temps fait-il (maintenant/à ce moment)? It's nice -- Il fait beau It's hot -- Il fait chaud It's sunny -- Il fait du soleil It's windy -- Il fait du vent It's cold -- Il fait froid It's cool -- Il fait frais It's foggy -- Il y a du brouillard It's cloudy -- Le ciel est couvert It's raining -- Il pleut It's snowing -- Il neige It's hailing -- Il grêle It's freezing -- Il gèle It's storming -- Il y a un orage

Sur ce podcast, on apprend les numéraux ordinaux. Vocabulaire: first (1st) second (2nd) third (3rd) fourth (4th) fifth (5th) sixth (6th) seventh (7th) eigth (8th) ninth (9th) tenth (10th) eleventh (11th) twelfth (12th) thirteenth (13th) fourteenth (14th) fifteenth (15th) sixteenth (16th) seventeenth (17th) eighteenth (18th) nineteenth (19th) twentieth (20th) thirtieth (30th) fourtieth (40th) fiftieth (50th) sixtieth (60th) seventieth (70th) eightieth (80th) ninetieth (90th) one hundredth (100th)

Sur ce podcast, on apprend à parler de la vie quotidienne. Vocabulaire: Possessive adjectives -- Les adjectifs possessifs my -- mon, ma, mes your -- ton, ta, tes, votre, vos his -- son, sa, ses (quand la personne est un homme) her -- son, sa, ses (quand la personne est une femme) our -- notre, nos their -- leur, leurs Le Présent Simple des verbres réguliers Pour les actions habituelles ou pour parler des choses en général ex. to eat -- manger I/you/we/they eat he/she eats ex. to go -- aller I/you/we/they go he/she goes Remarquez que avec la plupart des verbes, on n'ajoute que "s" mais de temps en temps on ajoute "es" to wake up -- se réveiller to get up -- se lever to take a shower -- prendre une douche to take a bath -- prendre un bain to eat breakfast -- prendre le petit-déjeuner to brush (my) teeth -- (me) brosser les dents he/she brushes to wash (my) hair -- (me) laver les cheveux he/she brushes to comb (my) hair -- (me) peigner to brush (my) hair -- (me) brosser les cheveux he/she brushes to shave -- se raser to get dressed -- s'habiller to wash (my) face -- (me) laver la figure he/she washes to put on makeup -- se maquiller to go to work -- aller au travail he/she goes to go to school -- aller à l'école he/she goes to eat lunch -- déjeuner to come home -- retourner chez soi to eat dinner -- dîner to get undressed -- se déshabiller to go to bed -- se coucher he/she goes

Sur ce podcast, on apprend les parties du corps. Vocabulaire: head -- la tête face -- la figure hair -- les cheveux eye(s) -- l'oeil/les yeux ear -- l'oreille nose -- le nez mouth -- la bouche tooth/teeth -- le dent/les dents tongue -- la langue neck -- le cou shoulders -- les épaules arms -- les bras hands -- les mains fingers -- les doigts chest -- la poitrine stomach -- l'estomac back -- le dos leg -- la jambe knee -- le genou foot/feet -- le(s) pied(s) toe -- le doigt de pied Remarquez qu'avec "tooth" et "foot" le pluriel est irrégulier -- "teeth" et "feet" My ... hurt(s). -- j'ai mal à... My leg hurts -- j'ai mal à la jambe My legs hurt -- j'ai mal aux jambes Does your leg hurt? -- Avez-vous mal à la jambe? Do your legs hurt? -- Avez-vous mal aux jambes? Remarquez que le mot "hurt" ne change pas dans les deux phrase au-dessus, parce que le verbe "to do" est le verbe qui est conjugué dans cette phrase. I have...hair. -- j'ai les cheveux... long -- longs short -- courts straight -- raides curly -- ondulés brown -- bruns blond -- blonds red -- rouges black -- noirs He has long hair. -- Il a les cheveux longs.

Sur ce podcast, on apprend 6 verbes auxilliares différents. Vocabulaire: "will" marks the future tense "must" is used for "il faut" expressions "can" is the verb "pouvoir" in French "should" is the verb "devoir" in the conditional tense in French "could" is the verb "pouvoir" in conditional tense in French "would" marks the conditional tense for other verbs To make a question with an auxilliary verb, use the following pattern: Aux. verb + subject + main verb + ... For example... Will he help us? (Est-ce qu'il nous aidera?) To make a negative statement with an auxilliary verb, negate the auxilliary verb, not the main verb. Also, most of them become contractions when negative. will not = won't must not = mustn't (but often in the negative is left as "must not") can not = can't should not = shouldn't could not = couldn't would not = wouldn't For example... She won't appreciate the museum. (Elle n'appréciera le musée.)

Sur ce podcast, on apprend les contractions des conjugaisons du verbe "to be". Vocabulaire: I am --> I'm you are --> you're he is --> he's she is --> she's we are --> we're they are --> they're

Sur ce podcast, on apprend à parler des vêtements et de ce que l'on fait au présent. Vocabulaire: colors -- les couleurs white -- blanc black -- noir blue -- bleu green -- vert red -- rouge yellow -- jaune purple -- violet brown -- marron pink -- rose orange -- orange grey** -- gris **l'orthographe de "grey" est de temps en temps "gray" avec un "a" clothing -- les vêtements a hat -- un chapeau a shirt -- une chemise pants** -- un pantalon shoes -- des chaussures socks -- des chaussettes boots -- des bottes a blouse -- un chemisier a suit -- un costume a tie -- une cravate a skirt -- une jupe a coat -- un manteau a jacket -- un blouson a dress -- une robe **remarquez que "pants" est pluriel en anglais mais "un pantalon" est singulier en français...il y a quelques mots qui sont comme ça les articles indéfinis (un, une, des en français) a -- un/une an = "a" avant une voyelle on ne dit rien en anglais pour "des" en français, c'est la manque de mot qui indique que c'est pluriel to wear -- porter (une jupe, un pantalon, etc.) the present progressive to be (conjugué pour le sujet de la phrase) + verbe + -ing ex. to wear I'm wearing You're wearing He's/She's wearing We're wearing You're wearing They're wearing Si le verbe se termine avec un seul "e", laisse tomber le "e" avant d'ajouter le "ing", alors... to have --> having to shave --> shaving mais: to be --> being (c'est un exception) Enfin, n'oubliez pas que, en anglais, les adjectifs vont avant les noms qu'ils décrivent, par exemple... un chapeau noir --> a black hat des bottes marrons --> brown boots

Sur ce podcast, on s'exerce la différence entre le présent simple et le présent progressif: Vocabulaire: to go to -- aller à places -- les endroits the library -- la bibliothèque the movies -- le ciné the hotel -- l'hôtel the hospital -- l'hôpital the park -- le parc the bank -- la banque the post office -- le bureau de poste/la poste the gas station -- le poste d'essence a restaurant -- un restaurant the grocery store -- l'épicerie time expressions -- les expressions de temps avec le présent simple: every -- tout le/la/les on [day]s -- le [nom d'un jour] ex. on Mondays -- le lundi in [month] -- en [nom d'un mois] ex. in December -- en décembre in the [season] -- en [nom d'une saison] ex. in the winter -- en hiver often -- souvent sometimes -- parfois from time to time -- de temps en temps avec le présent progressif: now -- maintenant today -- aujourd'hui this afternoon -- cet après-midi tonight -- ce soir tomorrow -- demain this weekend -- ce week-end on [day] -- [nom d'un jour] ex. on Tuesday -- mardi later on -- plus tard

Sur ce podcast, on apprend à changes les phrases de la voix active à la voix passive. Exemples (la voix active --> la voix passive): He wrote this book. --> This book was written (by him). He is writing this book. --> This book is being written (by him). He will write this book. --> This book will be written (by him). He will have written this book. --> This book will have been written (by him). He would have written this book. --> This book would have been written (by him).

Sur ce podcast, on apprend quelques pièces, quelques meubles, et quelques appareils: Vocabulaire: bedroom -- la chambre à coucher kitchen -- la cuisine living room -- la salle de séjour dining room -- la salle à manger garden -- le jardin basement -- le sous-sol bathroom -- la salle de bains roof -- le toit stairs - l'escalier in the... -- dans le/la... a bathtub -- une baignoire a sofa -- un canapé a mirror -- un miroir a window -- une fenêtre a door -- une porte a shower -- une douche a dishwasher -- un lave-vaiselle a refrigerator -- un réfrigérateur a fridge -- un frigo a bed -- un lit a washing machine -- une machine à laver a closet - un placard a lamp -- une lampe a table -- une table a chair -- une chaîse there is... -- il y a...[qqch de singulier] there are... -- il y a...[qqch de pluriel]

Sur ce podcast, on apprend à mettre un verbe au négatif: Présent Simple: I watch -- I don't watch You eat -- You don't eat She reads -- She doesn't read Présent Progressif: I'm watching -- I'm not watching You're eating -- You're not eating/You aren't eating He's eating -- He's not eating/He isn't eating

Sur ce podcast, on commence à apprendre à parler de la nourriture. Vocabulaire: breakfast -- le petit-déjeuner lunch -- le déjeuner dinner -- le dîner to eat -- manger to drink -- boire fruits -- les fruits a cherry -- une cérise a lemon -- un citron a strawberry -- une fraise a raspberry -- une framboise a peach -- une pêche a pear -- une poire an apple -- une pomme a grape -- un raisin an apricot -- un abricot a banana -- une banane an orange -- une orange a grapefruit -- une pamplemousse vegetables -- les légumes mushrooms -- les champignons green beans -- les haricots verts lettuce -- la laitue a potato -- une pomme de terre a tomato -- une tomate a carrot -- une carrote celery -- le céleri an onion -- un oignon corn -- le maïs peas -- les petits poids a salad -- une salade meat -- la viande beef -- le boeuf pork -- le porc chicken -- le poulet fish -- le poisson shrimp -- les crevettes lamb -- l'agneau sausage -- le saucisson ham -- le jambon drinks -- les boissons water -- l'eau milk -- le lait orange juice -- le jus d'orange apple juice -- le jus de pomme tea -- le thé coffee -- le café for [nom d'un répas]... -- pour [nom d'un répas]... ex: for breakfast... -- pour le petit-déjeuner... I'm eating (some) chicken -- je mange du poulet I like chicken -- j'aime le poulet I like to eat chicken -- j'aime manger le poulet

Sur ce podcast, on apprend à décrice où se trouve les objets. Vocabulaire: on top of -- sur under -- sous next to -- à côté de close to -- près de behind -- derrière in front of -- devant to the right of -- à droite de to the left of -- à gauche de between -- entre opposite -- en face de far from -- loin de in -- dans the computer -- l'ordinateur the television -- la télévision the TV -- la télé the radio -- la radio the book -- le livre the notebook -- le cahier a pen -- un stylo a pencil -- un crayon a desk -- un bureau a table -- une table a chair -- une chaise where -- où Where is the... -- Où est le/la... Where are the... -- Où sont les... It's under the table. -- Il/Elle est sous la table. They're under the table. -- Ils/Elles sont sous la table.

Sur ce podcast, on apprend à poser une question en anglais. Vocabulaire: who -- qui what -- que/quoi where -- où when -- quand/lorsque why -- pourquoi how -- comment how many -- combien (de) which -- quel

Sur ce podcast, on apprend à parler des conditions mentales et physiques. Vocabulaire: Remarquez bien qu'en français c'est "avoir" de temps en temps et "être" de temps en temps, mais c'est toujours "to be" (être) en anglais. to be hot -- avoir chaud to be cold -- avoir froid to be tired -- avoir sommeil to be hungry -- avoir faim to be thirsty -- avoir soif to be ashamed -- avoir honte to be afraid (of...) -- avoir peur (de...) to be right -- avoir raison to be wrong -- avoir tort to be happy -- être heureux to be sad -- être triste to be in a good mood -- être de bonne humeur to be in a bad mood -- être de mauvaise humeur to be angry -- être faché to know -- savoir; connaître (il n'y a pas de différence en anglais) to know how to do something -- savoir faire quelque chose N'oubliez pas qu'en anglais il faut toujours mettre le mot "how" entre les deux verbes pour indiquer que l'on sait faire quelque chose.

Sur ce podcast, on apprend à employer les pronoms objets directs. me -- me you -- te, vous him -- le (personne) her -- la (personne) it -- le/la (objet) us -- nous them -- les En français on met les pronoms objets directs avant le verbe, mais en anglais ils vont après le verbe. ex en français: Je regarde la télé --> Je la regarde mais en anglais: I'm watching TV --> I'm watching it

Sur ce podcast, on apprend les noms de plusieurs animaux. Vocabulaire: a dog -- un chien a cat -- un chat a bird -- un oiseau a cow -- une vache a horse -- un cheval a chicken -- un poulet a duck -- un canard a sheep -- un mouton a pig -- un cochon a monkey -- un singe a penguin -- un pingouin a lion -- un lion a tiger -- un tigre a turtle -- une tortue a shark -- un requin

Sur ce podcast, on révise un peu de ce que l'on a déjà étudié par une interview avec un de mes amis. Vous pouvez trouver le texte de ce dialogue sur la page des matériels à https://www.anglaispod.com/

Sur ce podcast, on apprende les noms des pays et des langues. Vocabulaire: Pays: Langue (on emploie le nom de la langue pour décrire les habitants si ce n'est pas spécifié) America: English (mais une personne est "American") France: French Canada: English (une personne est "Canadian") Switzerland: German (une personne est "Swiss") England: English Belgium: Dutch (une personne est "Belgian") Spain: Spanish Germany: German Italy: Italian China: Chinese Japan: Japanese Korea: Korean Russia: Russian Algeria: Arabic (une personne est "Algerian") Holland: Dutch Greece: Greek

The Advanced Lessons have arrived! In this podcast, I give a basic introduction to the Advanced Lessons and what they will be about. Because they will be entirely in English, today I discuss a few important points about spoken English and differences between textbook English and real English. Please give feedback on the format of this lesson! Your feedback is always appreciated and often used to change things for the better. anglaispod@gmail.com https://www.anglaispod.com/

Sur ce podcast, on apprend à parler des sports: Vocabulaire: basketball -- le basket baseball -- le baseball tennis -- le tennis golf -- le golf volleyball -- le volley hockey -- le hockey soccer (aux USA) -- le football football (en Angleterre) -- le football football (aux USA) -- le football américain to play -- jouer (au) to watch -- regarder to go to a [le nom du sport] game -- assister à un match de [le nom du sport] to practice -- s'entraîner to root for -- enourager to buy -- acheter a fan -- un fan a tournament -- un tournois a ticket -- un billet a goal -- un but a ball -- une balle/un ballon a player -- un joueur the coach -- l'entraîneur a team -- une équippe Go...! -- Allez les...!

Sur ce podcast, on continue à apprendre à parler de la nourriture. Vocabulaire: a meal -- un repas utensils -- les ustensiles a fork -- une fourchette a knife -- un couteau a spoon -- une cuillière a plate -- une assiette a napkin -- une serviette (de table) a bowl -- un bol a table -- une table a cup -- une tasse a glass -- un verre a straw -- une paille to set the table -- mettre la table to eat -- manger to drink -- boire to do the dishes -- faire la vaiselle to cook -- faire la cuisine to use -- employer/utiliser spaghetti -- les spaghetti (ce n'est pas pluriel en anglais) a hamburger -- un hamburger fries -- les frites chips -- les chips (mais "chips" en Angleterre veut dire "les frites") a salad -- une salade a pizza -- une pizza a hot dog -- un hot dog

In this episode, we learn all about cell phones and how to get one in America: Vocabulary: cellular telephone cell phone mobile phone carrier sign up for a contract pick a plan minutes per month long-distance roaming network voicemail overage charges/fees text messages video messages picture messages free nights and weekends bill statement

Sur cet épisode, on apprend à parler de la circulation. Vocabulaire: traffic -- la circulation rush hour -- l'heure de pointe a traffic jam -- un bouchon/un embouteillage a car -- une voiture a truck -- un camion a van -- une camionette a bus -- un bus a bicycle -- une bicyclette/un vélo a bike -- une biciclette/un vélo a motorcycle -- une moto a plane/an airplane -- un avion a train -- un train a ship -- un vaisseau the subway/the metro -- le métro a taxi -- un taxi to go -- aller to take -- prendre to work -- au travail to school -- à l'école by [train] -- en [train]

In this episode, I discuss some of the issues regarding sports in America. Vocabulary: improvise/ad lib/do it on the fly theory controversy vip(s) fine (as a noun) role model

Sur cet épisode, on apprend à parler des ordinateurs et jeux vidéos. Vocabulaire: a computer -- un ordinateur a mouse -- un souri the screen -- l'écran a keyboard -- un clavier the memory -- la mémoire the hard drive -- le disque dur the motherboard -- la carte mère a cd drive/cd player -- un lecteur cd a dvd drive/dvd player -- un lecteur dvd a camera -- un caméra a mic -- un micro a headset -- un casque an operating system (an OS) -- un système d'exploitation a program -- un logiciel an application -- une application a mailbox -- une messagerie the processor -- le processeur a speaker -- un haut-parleur a joystick -- a joystick a key -- une touche a port -- un port a laptop/a notebook -- un portable a cable -- un cable a console -- un console a game -- un jeu a controller -- une manette a shooter -- un jeu de tir a racing game -- un jeu de course a strategy game -- un jeu de stratégie online -- en ligne offline -- hors ligne new generation -- nouvelle génération controls -- commandes de jeu 1-player -- solo 2-player/co-op -- coopération team game -- match en équipe everyone for himself -- chacun pour soi capture the flag -- capture du drapeau

Sur ce podcast, on apprend quelques expressions: gonna -- going to wanna -- want to to think twice -- to hesitate left and right -- everywhere off the top of my head -- without thinking about it much to pull someone's leg -- to joke around, to tease, to kid crystal clear -- completely clear

In this lesson, we learn about the American Scholastic system at its different levels. Vocabulary: preschool elementary school middle school junior high school high school college/university graduate school primary secondary post-secondary GED – general education development high school diploma college degree associate's degree bachelor's degree (BA/BS) master's degree (MA/MS) doctorate degree (PhD/MD) scholarship grant loan graduate assistantship

Ceci est juste une petite annonce pour vous dire que je vais en France pour continuer mes études, et je pars demain, et ça c'est pourquoi il n'y avait pas de leçons récemment. Je vais, bien sûr, continuer le podcast, et je vais faire une leçon aussi vite que possible, mais je ne sais pas encore quand je pourrai la mettre en ligne. Merci à vous tous, j'adore vraiment ce podcast, et c'est à cause de vous qu'il est tellement amusant.

Sur ce podcast, on apprend plusieurs formes communes des mots “yes” et “no”. Vocabulary : Quelques variations du mot « yes » Yeah/yea/ya Yep Yup Sure Uh-huh* Mmhmm* Et quelques variations du mot « no » Nope Nah Uh-uh* Nuh-uh* *Ces variations sont vraiment des trucs parlés et non pas écrits, alors faites bien attention à comment je les prononce sur le podcast. Ces orthographes peuvent bien être employées, mais elles ne montrent pas les prononciations précises.

In this podcast, we take a look at some common everyday cultural misunderstandings. Following, you will find my notes, as I wrote them down. At the bottom, you'll find vocab and expressions from the lesson. Groceries – people shop more often here, food is healthier, bread goes bad very quickly,milk is completely different. Official pictures have no smile! Dress code seems more formal in general, fewer people wear t-shirts Buildings start at floor 0, the lobby, and then you go up starting at 1. L 2 3 4 5 in the States is 0 1 2 3 4 in France Cell phones – all incoming calls are free! (phone cards are still expensive though!) The tabac sells everything you would never expect to find there, such as phone cards and stamps Store hours are definitely a lot more limited here, but the stores with “better” hours are usually more expensive. Dryer sheets…? Some expressions and vocabulary from this podcast: “to jot down” = to write quickly without much thought, often something unimportant Ex. I jotted down my idea for dinner tomorrow night. “blows my mind” = amazes me Ex. This new TV blows my mind. “to burn through” = to use quickly Ex. I've burned through several books recently. A loaf of bread The lobby Incoming calls Outgoing calls Wal-Mart 24/7 (twenty four seven)

Sur ce podcast, on apprend à donner des ordres en anglais ; c'est-à-dire, la forme impérative. D'abord, n'oubliez pas qu'en anglais, « tu » et « vous » sont tous les deux « you », alors tous les verbes n'ont que 2 formes impérative en anglais. Pour les formes de « you », laissez tomber le « to » du verbe en infinitif, et on a la forme impérative ! Par exemple, « to go » , laissez tomber « to », on n'a que « go ». Alors, « Va au magasin » devient « Go to the store » Pour les formes de « we », ajoutez « Let's » devant la forme impérative de « you » et c'est tout ! Par exemple, « Allons au magasin » devient « Let's go to the store » Quelques autres exemples... « to stop » (arrêter) – Stop ! Let's stop ! « to open » (ouvrir) – Open the door ! Let's open the door ! « to close » (fermer) – Close the window! Let's close the window ! Même avec « to be », c'est très simple : Be nice. Let's be nice. Comment dit-on en anglais… ? « Parlons anglais. » Let's speak English. « Regardons la télé. » Let's watch TV. « (Ayez une) bonne journée ! » Have a good day ! « Donne-moi le livre. » Give me the book. « Aidez-moi, s'il-vous-plaît » Help me, please.

C'est juste une deuxième annonce pour vous dire que toujours, il n'y a pas l'internet chez moi, mais j'ai trouvé une salle informatique où je peux mettre à jour le site et mettre les épisodes en ligne, et quelques d'autres petites choses, aussi. N'oubliez pas de télécharger tous les nouveaux épisodes!

Sur cet épisode, on apprend les expressions suivantes: to split hairs (couper les cheveux en quatre) – to pay too much attention to details to be all ears – to really listen ; to do nothing but listen to talk trash (about something) – to talk badly (about something) right off the bat – immediately to get one's hopes up – to be hopeful when the result may not be what you want

Sur cet episode, on apprend à faire des comparaisons avec des adjectives. 1st group: adjectifs avec 1 ou 2 syllables seulement, the “-er adjectives” Big / bigger / the biggest Small / smaller / the smallest Happy / happier / the happiest Hot / hotter / the hottest Old / older / the oldest Pretty / prettier / the prettiest 2nd group: adjectifs avec 3 syllables ou plus Beautiful / more beautiful / the most beautiful Intelligent / more intelligent / the most intelligent Expensive / more expensive / the most expensive Annoying / more annoying / the most annoying Difficult / more difficult / the most difficult La preposition “than” est employee pour indiquer l'objet auquel on compare quand on n'en a que deux. La preposition “of” est employee pour indiquer le groupe auquel la comparant fait partie, si on veut l'indiquer, quand on a trois choses ou plus. Examples: “My dad is older than your dad.” “The television is more expensive than the radio.” “Mary is the prettiest of all the girls.” “My math class is the most annoying (of all my classes).” Exception: good Good / better / the best

In this episode, I talk about some of the differences between the transportation systems in the US and France, cars, gas prices, etc. Also I touch on the subject of centralization, specifically with grocery stores and university systems. And lastly, I announce two new ideas for the podcast, but you'll have to listen to find out what they are!

Dans cet episode, on apprend un nouveau temps verbal – the simple past tense! Pour les verbes réguliers, on ajoute un “-ed” à la fin du mot – c'est prononcé comme un “d” ou un “t”, selon le mot Exemples: Talk – talked Watch – watched Listen – listened Answer – answered Call – called Open – opened Play – played Work – worked

Sur cet épisode, the third time's the charm, avec notre 3e groupe d'expressions! Third time's the charm Like father like son (tel père tel fils) On one hand…on the other hand (d'un coté…d'un autre coté) All's well that ends well (tout est bien qui finit bien) To be like

Sur cet épisode, on continue le Simple Past tense. Formes de quelques des verbes irréguliers: …[consonne] + y  changez “y” en “i”, puis ajoutez “-ed” Ex: to study  studied …”e” à la fin  ajoutez “d” seulement Ex: to dance  danced Remarquez que ce n'est pas forcement un “règle”  il y a aussi des verbes qui ne marchent pas avec les formes ci-dessus, qui, très souvent, ont des formes plus irréguliers. Quelques d'autres verbes irréguliers: To do – did “I did my homework.” To eat – ate “She ate an apple.” To drink – drank “He drank a Coke.” To write – wrote “You wrote a letter.” To read – read “We read a book.” To see – saw “They saw a monster.” To go – went “I went to the store.” To come – came “John came to my office.” To take – took “Alice took a picture.” To make – made “You made a mistake.” To sing – sang “We sang three songs.” To buy – bought “They bought a car.” To sell – sold “My dad sold his house.”

In today's episode, we discuss a few current issues happening in America. Super Bowl XLII New England Patriots vs. New York Giants At midnight tonight (Sunday)! Watch for a bit of culture Historical game because if the Patriots win, they will have the record for most wins in a season Personally – go Giants! I don't like the Patriots, so I want them to lose The Writers' Strike Television writers are striking against the studios The issues: more money from DVD sales and “New Media”, meaning online and OnDemand, and including reality TV and animation writers in the writers' guild Costing the TV industry millions of dollars (estimates between $500 million and $1.2 billion!!) The average American is very annoyed and wants to watch their TV shows Short mention of politics – coming soon I will discuss the American government system and the upcoming elections in more detail!

Sur cet episode, on continue notre étude du simple past tense. venir de + infinitif - “just” + simple past tense Exemples: Je viens de lire un livre – “I just read a book.” Il vient de manger un gâteau – “He just ate a cake” Remarquez la différence: We ate a cake. (on ne sait pas quand cela a eu lieu, sauf que c'était au passé) We just ate a cake. (on sait que cela a eu lieu assez récemment, il y a 15 minutes, une heures, deux heures…mais pas il y a un mois) Poser une question au simple past tense: Il faut toujours le verbe auxilliare “to do”, qui au simple past tense se conjuge comme “did”. On fait l'inversion du verbe auxilliare (did) et du sujet de la phrase, et puis on met le verbe à la forme infinitive (sans “to”). Exemples… (les fins des phrases ne sont pas ce qui est important!) Sujet: you verbe: to go (aller) Did you go [to the store]? Sujet: he verbe: to see (voir) Did he see [the new movie]? Sujet: they verbe: to try (essayer) Did they try [to speak English]? Sujet: she verbe: to buy (acheter) Did she buy [a new dress]?

Waking up on the wrong side of the bed, we bring home the bacon, hands down Vocabulary: Caught red-handed (se faire rattraper en train de commetre un crime ou faire quelque chose de mal) Break a leg (merde) Hands down (sans doute) To wake up on the wrong side of the bed (se lever du pied gauche) To bring home the bacon (ganger la vie) Aussi: bacon = argent Examples: Votre enfant mange des petits gateau-sec juste avant le diner, vous lui dites: “I caught you red-handed!” Juste avant le début de sa nouvelle pièce, vous dites à votre amie: “Break a leg!” Il n'y a pas de doute que votre équipe va gagner: “They're going to win, hands down.” Vous êtes de mauvais humeur, tout se passe mal: “I woke up on the wrong side of the bed this morning.” Vous parlez à une personne très riche et lui dites: "You really bring home the bacon!”

Today we're studying indirect object pronouns to me – me to you – te, vous to him – lui (un homme) to her – lui (une femme) to it – lui (un objet) to us – nous to them – leur Notice that there is always the word “to” with each pronoun. This is similar to French when you say “à toi” instead of “te”. Indirect object pronouns go before the verb in French, but in English, they go after the verb: Je parle à Jean --> Je lui parle I'm talking to Jean --> I'm talking to him More examples: I threw the ball to Mary --> I threw the ball to her You're giving money to your friend Tom --> You're giving money to him He talks to his parents a lot --> He talks to them a lot

American government and the current presidential candidates American government system: three branches Executive Branch: the President Judicial Branch: the Supreme Court Legislative Branch: House of Representatives & Senate Main presidential candidates: Hillary Clinton (D), Barak Obama (D), John McCain (R) Some important issues: the war, the economy, healthcare, immigration, the environment & energy production Primary elections vs. November elections – win a Party nomination or win the Presidency

Writing a letter in English (Écrire une lettre en anglais) Date format: March 16, 2008 March 16th, 2008 (on peut bien sur employer les abbréviations comme “Mar.” pour “March”) Vocabulary: Dear – cher(e) Hello/Hi/Hey/What's up – Bonjour/Salut/etc. Greetings – salutations Have a good day – bonne journée Sincerely Your friend – votre/ton ami(e) OU amicalement (Best) Regards Later – à plus tard Until next time – à la prochaine Talk to you later – je vous/te parlerai plus tard See you later – je vous/te verrai plus tard Cordially – cordialement Love – en amour (?? Je ne suis pas certain que cela marche en français) Example letter: March 16th, 2008 Dear Eric, How are you? I hope everything is going well. I have an exciting story to tell you! Call me soon. Talk to you later, Thomas

Hats off to the great minds who think alike Hats off! (chapeau !) Out the wazoo – beaucoup Grand – mille dollars Great minds think alike (Les grands esprits se rencontrent) To throw a wrench into my plans – causer un probème avec mes plans

April Fool's Day, learned vs. learnt, tipping in America April Fool's Day – On April 1st Practical jokes – jokes, usually physical, at the expense of someone else To fool someone [into something] – to trick someone [into something] A fool – an idiot, a moron British vs. American English Past participle – many in American English are formed with –ed In British English these are often formed with –t instead Example: “I have learned” vs. “I have learnt” Tipping Usually NOT included, except for large groups (typically 8 or more people) Average tip 15%, good tip around 20%, bad tip less than 15%

Deux annonces, vraiment -- d'abord, oui, je retourne! Ne vous inquietez pas, je suis malade, et je ne peux pas parler du tout, comme vous pouvez entendre, mais le podcast va continuer. L'autre annonce, c'est que mes examens sont finis, comme mes études ici, et je retourne aux USA mercredi. Je suis vraiment triste de quitter ce beau pays, et je vais en parler plus tard, mais je dois le faire maintenant. Alors, à bientôt tout le monde!

The pros and cons of having a chip on your shoulder Pros and cons What are the pros and cons of buying this house? Gimme Hey, gimme a Coke, too. Rule of thumb It's a good rule of thumb not to open attachments from people you don't know! To have a chip on your shoulder Why do you have a chip on your shoulder today? Cold turkey He's going to quit smoking cold turkey.

Things to remember before moving to a foreign country The basic idea of today's lesson is to remind you of some things to learn before moving to a different country. Nobody can give you a full list of everything, but if you pay close attention to what you use on a daily or a regular basis, you can make sure that you know what to get when you move. It's one thing to know “I need an alarm clock,” but it's a completely different thing to know where to get that and what it's called. Also, a quick pronunciation tip: “used” pronounced “uZeD” is the past tense of “to use.” However, pronounced “uSeT”, it is a form of the imperfect in English (“I used to play with my friends everyday when I was young).

Quelques différences de vocabulaire entre l'anglais des États-Unis et l'anglais de l'Angleterre Prononciation américaine/anglaise: Un portable: a cell/a mobile Le rez-de-chausée: the lobby/the ground floor L'essence: gas/petrol Un ascenseur: an elevator/a lift L'addition: the check/the bill Un camion: a truck/a lorry Un appartement: an apartment/a flat

Keeping an eye on the podcast to avoid becoming a couch potato Actions speak louder than words To keep an eye on Raining cats and dogs Piece of cake Couch potato

At the Doctor's (Chez le Médecin) Vocabulary: health – la santé sick – malade healthy/in good health – en bonne santé painful -- douloureux a cold – un rhume the flu – la grippe a cough – une toux to cough – tousser allergies – les allergies medicine – les médicaments pills – les pilules a doctor – un médecin to throw up/to vomit – dégobiller/vomir to break – casser to injure – blesser Sentences: Where does it hurt?/Where do you hurt? – Où est-ce que vous avez mal? My ... hurts. – J'ai mal à... Are you allergic to anything?/Do you have any allergies? – Avez-vous des allergies? I'm allergic to ... – Je suis allergique à ... She broke her ... – Elle a cassé le/la/les ... You injured your ... – Vous vous êtes blessé le/la/les ...

Going to the movies The words “theater” and “cinema” Why go to the movies? Experience and convenience Cell phones, crying babies and children, ability to pause Ratings of G, PG, PG-13, and R Pricing of tickets and snacks Buying your own TV and surround sound Previews and showtimes

Le verbe "to miss," et ses différences entre l'anglais et le français Conjugaison: miss, misses, missing, missed, missed Deux emplois: J'ai manqué le bus - I missed the bus Nous avons manqué le film - We missed the movie Mais: Tu me manques - I miss you Est-ce que ton père te manque? - Do you miss your dad? Remarquez que dans le premier emploi, c'est la même entre le français et l'anglais, mais dans l'autre, c'est le contraire. Le sujet de la phrase en français devient l'objet de la phrase en anglais, et puis l'objet de la phrase en français devient le sujet de la phrase en anglais.

Up a creek without a paddle, it's like pulling teeth up a creek without a paddle to be right under my nose to make my day like pulling teeth in touch

Negative verbs in the Simple Past Tense (Verbes au Négatif au Simple Past Tense) Review: negative verbs in the simple present I eat -> I don't eat You dance -> You don't dance She speaks Russian -> She doesn't speak Russian Alors, voici ce que vous faites au négatif: Sujet + verbe auxilliare + "not" + verbe principal, toujours à l'infinitif Le verbe "do" au simple past tense devient "did", et c'est conjugué la même pour tous les sujets: I did You did He/She did We did They did Puis, on ajoute le "not" et le verbe principal I did not eat You did not eat He/She did not eat We did not eat They did not eat Exception: to be I wasn't You weren't He/She wasn't We weren't They weren't

Happy Thanksgiving everyone! Thanksgiving, a misunderstood American holiday Columbus and discovering America The Pilgrims and the first Thanksgiving Modern Thanksgiving celebrations Barack Obama, our President-Elect The state of the American economy, and falling gas prices! Black Friday

Cinq nouvelles expressions pour améliorer votre anglais: Practice makes perfect – c’est en forgeant qu’on devient forgeron For the record – pour mémoire; veuillez noter que... A dime a dozen – treize à la douzaine; on en trouve à la pelle Once and for all – une fois pour toutes; pour la dernière fois My two cents – mon avis; mon grain de sel

Deux paires de mots, many et much, fewer et less, et leurs différences many ou much = beaucoup [de qqch] many va avant un nom qui est comptable ex. There are many people here. (Il y a beaucoup de monde ici) much va avant un nom qui n’est pas comptable ex. It takes much effort to become an engineer. (Il faut beaucoup d’effort pour devenir ingénieur) fewer ou less = moins [de qqch] fewer va avant un nom qui est comptable ex. He sees fewer movies than me. (Il regarde moins de films que moi) less va avant un nom qui n’est pas comptable ex. She drinks less coffee than you. (Elle boit moins de café que toi)

What does it mean to be fluent? Structure of advanced lessons Common American mistakes (your - you’re, there - their - they’re) What does it mean to be fluent? Take your time with your accent What is your goal in speaking English? Announcements: launch of version 2, new plans for blog posts, email coverage

Manger à un restaurant Vocabulary: a restaurant – un restaurant a waiter – un serveur a waitress – une serveuse a hostess – une hôtesse the menu – le menu an appetizer – une entrée an entree – un plat principal (aussi appelé "a main course") dessert – le dessert the check – l'addition to order – commander to pay – payer French words used in English: hors-d'oeuvres Useful phrases: What would you like to drink? – Qu'est-ce que vous voulez boire? What can I get you? – Qu'est-ce que vous voulez commander? (on entend aussi "What would you like to order?") Would you like something for dessert? – Est-ce que vous voulez quelque chose en dessert? Could we get the check, please? – L'addition, s'il vous plaît. I'd like.../I'll take... – Je voudrais...

Façons d'obtenir un répas Vocabulary: eat at home - manger chez soi cook at home - cuisiner chez soi eat-in/dine-in - à la maison sit down restaurant - restaurant (traditionnel) fast food - fast-food to go - à emporter carry out - à emporter take out - à emporter take away (England) - à emporter drive-through - service en volant order out/order in - commander delivery - la livraison room service - service de chambre tip - un pourboire

When pigs fly, I don't believe my eyes Cinq nouvelles expressions pour améliorer votre anglais: I don’t believe my eyes – je n’en crois pas mes yeux It’s/That’s none of your business – ceci ne vous concerne pas / ce ne sont pas vos oignons It’s worth it/It’s worth the while – ça vaut la peine You can’t have your cake and eat it, too – vous ne pouvez pas avoir votre gâteau et le manger aussi / on ne peut pas avoir le beurre et l’argent du berrre When pigs fly – quand les cochons voleront / quand les poules auront des dents

Studying English outside the classroom How do you study outside the classroom? Maybe you’re not in school anymore, maybe you don’t have access to classes, maybe you just want to study more in general. So how do you do it? The podcast talks about different ideas for practicing English. Hint: this podcast is one of the ways to do it! Interesting words from the lesson: rote, reword, convey, live TV, scripted, jargon, synonym, wordplay Shows mentioned: Jersey Shore, American Idol, Masterchef (yes, Gordon Ramsay is Scottish…but most people on the show are American, and hey, Scottish English accents are fun!)

Exercice et Entraînement – Exercise and Working Out Vocabulary : To exercise/to work out – exercer To train – s’entraîner To play sports – jouer aux sports (voir Lesson 020 pour une liste des sports communs) To gain weight – grossir To lose weight – maigrir/perdre du poids A pound – une livre (abbr : lb/lbs) To jog – faire du jogging To run – courir To lift weights – faire des haltères Weight training – la musculation To go for a walk – faire une promenade To go to the gym – aller au gymnase Examples : He exercises 5 times a week. I want to lose 15 lbs. She plays soccer every weekend. We go to the gym together twice a week. They work out too much.

Cinq nouvelles expressions pour améliorer votre anglais: Have a frog in your throat – avoir un chat dans la gorge Down the drain/up in smoke – partir en fumée Boil down to – se résumer à I wouldn’t say no – ce n’est pas de refus To be on the fence – ménager le chèvre et le chou

Royalty and Kingdoms – La Royauté et les Royaumes Vocabulary : A king – un roi A queen – une reine A prince – un prince A princess – une princesse A jester – un bouffon A lord – un seigneur A lady – une dame The heir – le dauphin The crown – la couronne The throne – le trône Royalty – la royauté A kingdom – un royaume To reign – régner To battle – combattre A battle – une bataille A century – un siècle A knight – un chevalier Examples : Henry VIII was the king of England in the 16th century. The prince is dead, so who is the heir to the throne ? There have been many battles in the past between the old kingdoms of England and France.