【黃國珍的podcast】閱讀｜未來｜雙素養

📢2024年12月7日、12月8日 「閱讀未來國際教育論壇」報名表單、資訊傳送門https://reurl.cc/GpDZYp 管理情緒真不容易！這次Podcast來賓是「社會情緒學習」專家-Masa老師，她說 : 其實所有情緒存在，都是為了保護它的主人。但情緒像是大腦的原始設定，難怪有些表達會造成傷害。讓我們先了解情緒，叫出它的名字，才能好好管理，當情緒小精靈的好主人！ 📌本集Podcast不可錯過的精彩重點： ★02:36 情緒小精靈大亂鬥！誰才是主人守護者？ ★04:48 解鎖你的情緒調節工具#聽停看行 ★17:06 怎樣爽約才不會後悔？懂SEL，就懂人生選擇 _______________________ ★本集來賓：Masa老師(吳怡萱) Masa老師是社會情緒學習 SEL in Taiwan 創辦人，有多國的教育及親職教養經驗，曾在紐西蘭擔任幼教老師，後在台師大與美國密蘇里大學取得碩士。目前是澳洲的註冊心理師，也是墨爾本大學博士候選人、教育與發展心理學家、SEL研究者，是將實務與研究結合的實證研究者。Masa老師說：「一個孩子的改變絕對不是by miracle （奇蹟）而是我們做了什麽？身爲一個Research Practitioner就是要將這些有用的方法教導出去。」 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

你我耳熟能詳的小木偶故事，原來不是在講說謊就完蛋嗎? 到底我們的閱讀錯過了什麼? 從讀到懂，原來有工具可用！黃國珍老師新書《文本解壓縮》首度公開「建構圖式文本分析」思考架構，來聽他與美珍老師的對談，解密「閱讀概念化」 這個神奇工具 ! 📢 2024年12月7日、12月8日 「閱讀未來國際教育論壇」報名表單、資訊傳送門 https://reurl.cc/GpDZYp 📌本集Podcast不可錯過的精彩重點： ★01:00 新書《文本解壓縮》誕生，來自老師的問題 ★06:20 「概念化」大解密：別讓資訊爆炸你的腦！ ★11:30 會貼標籤，就懂概念化 ★14:20 舉例小木偶變身記：成為人的必修課 ★21:30 西遊記裡的唐僧、悟空、八戒原來都是你 _______________________ ★本集來賓：丘美珍老師 品學堂文化長|專欄作家。著有《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾榮獲文化部電影優良劇本獎。曾任：《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

📢 2024年12月7日、12月8日 「閱讀未來國際教育論壇」報名表單、資訊傳送門 https://reurl.cc/GpDZYp 想提升表達力、思辨力，並成為更有溫度的人嗎？ 這集Podcast邀請到「銳師」-台中一中的數學老師陳光鴻分享解新題、難題的秘訣！ 光鴻老師分享他十年來開設「跨校表達力課程」的經驗，還有如何透過閱讀、2倍速追劇和觀察他人來累積解題和上台的實力，成為學生口中最推薦的課程，成功幫助他們提升自信、展現光芒！ 📌本集Podcast聆聽重點： ★00:42 數學老師解「表達力」這一題 ★06:00 創立「跨校表達力課程」的契機 ★17:40 解題的勇氣 ★20:00 光鴻老師的學習歷程 ____________________________________ ★本集來賓：陳光鴻老師 陳光鴻老師是一位熱情又有創新精神的台中一中數學老師。他不只專注數學教學，更致力培養學生的表達能力和思辨能力。他10年前發起了「跨校表達力課程」，為學生搭建一個沒有排名壓力跨校交流平台。 為提升表學生達能力，他建議透過閱讀、追劇、觀摩他人不同文本累積解題的深度。他還以自身經驗為例，示範如何將學習歷程檔案打造成一份精彩的個人簡歷，讓學生了解可以如何行銷自己。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

考感是如何養成的？想掌握108課綱會考的趨勢、學會破解難題的技巧，這集簡鈺珣老師分享從命題者的角度分析題目，運用策略戰勝會考！ 📢2024年12月7日、12月8日 「閱讀未來國際教育論壇」報名表單、資訊傳送門https://reurl.cc/GpDZYp 📌本集聆聽重點： ★02:35 破解會考素養題 ★07:00 會考拿高分，拼A+＆減C的大作戰 ★16:30 從B到A猜答的神技巧 ★23:40 如何不被難題玩弄? 理解命題者的「陷阱」 節目中的考題: 112會考社會科第41題。 113年度會考自然科第38題。 詳解搜尋鈺珣老師的臉書粉專: 自然科難題推答 https://www.facebook.com/share/p/FRySDMDMGM7oJ3Qx/ 社會科難題推答 https://www.facebook.com/share/p/mC6Zf632SCyJLmco/ www.facebook.com ★本集來賓：簡鈺珣老師 鈺珣老師是台中市長億高中國中部的國文老師，也是台中市國中國文的輔導員。她致力於尋找「讓學生學得有趣，讓老師教得漂亮」的教學方法。鈺珣老師將AI運用於備課、出題還有破解會考的心得，都記錄在她的粉專：鈺珣的「創意國文x閱讀理解x會考解題」 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

如何做出精彩的簡報？如何提升學生的表達能力和學習熱情？ 本集 Podcast 接續邀請到三位經驗豐富的教育專家：宜軒老師、大慶老師和建智老師，分享他們在指導學生製作簡報、跨校交流學習上的寶貴經驗和心得。 📌節目中不容錯過的重點段落: ★04:35 #好的簡報應具備哪些要素？ ★10:25 #如何幫助學生克服簡上台的困難？ ★19:15 #「跨校觀摩學習」如何提升學生表達力和學習動機？ ____________________________________ ★本集來賓： 李宜軒老師(文華中學) 、陳建智老師(中科實中)、彭大慶(衛道中學)(按姓氏筆畫排列) 三位老師是台中地區跨校簡報表達力課程的授課老師。這個跨校的課程是由台中一中陳光鴻老師發起，許多學校共同參與，其中包括了衛道中學、文華中學，還有中科實驗中學。有心的老師一起共備，並且帶領學生一起參與這個精彩的課程，後來各校學生呈現令人驚豔的成果，這次他們來聊一聊，怎麼樣給孩子上台簡報的勇氣」？ ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 📢 2024年12月7日、12月8日 「閱讀未來國際教育論壇」報名表單、資訊傳送門 https://reurl.cc/GpDZYp -- Hosting provided by SoundOn

這集的來賓是很多老師敲碗她開講的簡鈺珣老師！鈺珣老師用AI協作的課堂，讓學生作文、寫詩，寫到眼睛會發亮。她還解鎖用AI來出考題，並獨創３步驟訓練AI。快來聽聽，要怎麼下指令，讓AI成為老師和學生身邊最強大有效的學習工具！ 📌本集聆聽重點： ★05:00 和AI對話，就像與學霸聊天 ★06:45 有AI協作的課堂 ★18:20 訓練AI出題的3步驟 ★25:40 不能只依賴AI _____________________________________ ★本集來賓：簡鈺珣老師 鈺珣老師是台中市長億高中國中部的國文老師，也是台中市國中國文的輔導員。她致力於尋找「讓學生學得有趣，讓老師教得漂亮」的教學方法。鈺珣老師將AI運用於備課、出題還有破解會考的心得，都記錄在她的粉專：鈺珣的「創意國文x閱讀理解x會考解題」 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 📢2024品學堂閱讀未來國際教育論壇報名開跑！ 論壇報名表傳送門 #閱讀中的社會情緒學習 (SEL) 邀請香港、馬來西亞、台灣三地重磅講師分享， 詳細議程請見報名連結或官網資訊， 免費入場、座位有限， 期待12/7、12/8與您相見！ -- Hosting provided by SoundOn

從國小到高中，各年段該如何學習？這集邀請的來賓-藍偉瑩老師，從老師的角度破解每個階段的學習心法，讓學生和家長縮短摸索過程，來聽她和國珍老師有精彩的討論！ 📢 2024年12月7日、12月8日 「閱讀未來國際教育論壇」報名表單、資訊傳送門 https://reurl.cc/GpDZYp 📌本集Podcast聆聽重點： ★01:20 小學低年級、中年級、高年級的孩子，應該學會哪些能力？ ★09:20國中階段，如何理解不同學科的知識 ★14:57高中階段，如何讀懂「老師的使用說明書」 ____________________________________ ★本集來賓：藍偉瑩老師 藍偉瑩老師是學習和教學的專家，她是師大科學教育研究所的博士，也是瑩光教育協會的理事長，推動教師學習共同體。在超過24年教學資歷中，偉瑩老師驗證了教學的理論，也優化她的教學的方法，並且像傳教士一樣，把發現和探索推廣到需要的學校，還出版《教學力》、《提問力》等好書。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

📢 2024年12月7日、12月8日 「閱讀未來國際教育論壇」報名表單、資訊傳送門 https://reurl.cc/GpDZYp 有調查說「上台講話」是很多人最害怕的情境。台中有一群熱血教師，帶著高中生練習上台的簡報力，跨校學習，結果成果令人驚豔，校際互動也讓學生互相觀摩進步。連畢業多年的學生都回饋說，當年學的上台勇氣，職場上都用得到，是改變人生的跨校課程。 📌本集Podcast聆聽重點： ★02:00 跨校課程，大家一起學簡報 ★14:29 數資班拚英文簡報 ★32:29 跨校的面子壓力，成為進步動力 ★43:04 沒有上台的學生，也在經歷自己的成長 ____________________________________ ★本集來賓： 李宜軒老師(文華中學) 、陳建智老師(中科實中)、彭大慶(衛道中學)(按姓氏筆畫排列) 三位老師是台中地區跨校簡報表達力課程的授課老師。這個跨校的課程是由台中一中陳光鴻老師發起，許多學校共同參與，其中包括了衛道中學、文華中學，還有中科實驗中學。有心的老師一起共備，並且帶領學生一起參與這個精彩的課程，後來各校學生呈現令人驚豔的成果，這次他們來聊一聊，怎麼樣給孩子上台簡報的勇氣？ ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

三明治世代是人生負擔最重的階段，除了上有需要照護的長輩、面對自己的健康狀況，還有一關是如何跟青春期子女對話。這集的來賓是蕭彤雯主播，在她的新書《三明治媽的多重宇宙》中，彤雯老師分享了寫給不同個性孩子的信，還有孩子成績滑落造成的低自信，該怎麼協助他們穩定？這場對談中包含了世代間的對話，期望傳承，從中可以找到中年安頓自己與孩子的chill溝通法。 📌搭配閱讀書單: 《三明治媽的多重宇宙-意外總會隨時上門，保持Chill才能見招拆招》 📌本集聆聽重點： ★01:30 孩子所仰望的父母 ★16:00 學習的路上，沒有什麼是來不及的 ★17:00 找到自信，孩子狀況才穩定 ★24:38 給孩子的兩封信 _____________________________________ ★本集來賓：蕭彤雯老師 彤雯老師畢業於政治大學新聞系，台灣知名電視新聞主播、資深醫藥記者，投身新聞工作長達二十年。曾榮獲「第二屆卓越新聞獎」，並兩度入圍「廣播金鐘獎—生活風格節目主持人獎」。現任飛碟聯播網《生活同樂會》節目主持人以及多功能斜槓媽媽，身為「三明治世代」的一員，蕭彤雯親身經歷了各種家庭挑戰，包括自身罹癌、父母老年健康問題、子女成長等，即便不順遂衝擊著生活，卻依然保有樂觀，用輕鬆的心情破解各種人生關卡，著有《安胎順產教戰手冊》、《記者不是你想的那樣：蕭彤雯的新聞現場》。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

已經很努力，但問題還沒解決，原因可能是付出已經淪為無效窮忙了！這集的來賓是最新一季《閱讀理解》學習雜誌的客座總編輯楊朝仲老師，他也是終結窮忙的專家。在這集訪談中，朝仲老師提到，要終結窮忙，首先要分析問題本質，甚至向《孫子兵法》借智慧，學習不敗的動態思考術，再擬定策略，就能順利達標！ 📌搭配閱讀書單: 《閱讀理解季刊》雜誌Vol.44 《動態達標系統思考力》 📌本集聆聽重點： ★01:30 加倍努力，還是work smart? ★10:00 成績不好怎麼辦？兩種解決思維 ★13:00 先學2套先備知識，看懂孫子兵法 ★28:00 跨維度思考 _____________________________________ ★本集來賓：楊朝仲老師 朝仲老師致力於系統思考、專案管理，還有孫子兵法的全人教育研究，用化繁為簡的方式，讓社會大眾更容易吸收與活用這三個領域的核心思維。朝仲老師現任逢甲大學專案管理碩士在職學位學程主任、逢甲大學專案管理與系統思考研究中心主任、逢甲大學水利工程與資源保育學系副教授，同時也是PMI國際專案管理學會台灣分會理事。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

課本總有極限，愛的能力如何培養，怎麼和孩子開口談呢？陳建榮老師有妙招!他的新書《用電影和孩子一起學會愛的能力》裡，有實用的電影學習單，培養孩子七大愛的能力。這集Podcast中，建榮老師還分享，透過一起看電影，學生打開心門，連帶成績也進步！ 📌本集Podcast聆聽重點： ★02:00 遇到人生感情關卡，電影能成為心理諮商師 ★09:20 讓海倫凱勒變成孩子的生活體驗，才有真實同理心 ★11:50 為何孩子說：課本只是「解說影片」，難以共感？ ★13:00 電影像造句，提升孩子寫作力 ★26:48 家庭電影院，從營造儀式感開始 ____________________________________ ★本集來賓：陳建榮 用電影融入教學設計，長期推動影像教育及媒體識讀，是學生和家長口中的電影鮮師，教學資歷近25年，出版多本電影教學書籍，並獲得眾多獎項肯定及媒體報導。並榮獲台北市特殊優良教師、親子天下教育創新領袖／創意教師、台北市教學卓越獎、GreaTeach全國教學創意獎特優、全國資訊科技創新教學團隊等獎項。曾任職於春暉電影公司，參加過坎城影展、慕尼黑兒童影展，並籌畫絕色影展及教育影展。建榮老師認為：「生命中的疑難雜症都能在電影裡得到解答或啟發！」臉書社團：「DREAMS電影教學夢工場」 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

孩子善良，有成熟伶俐的好品格是父母共同的願望，但成長難免會犯錯。這次Podcast討論書《別教出混蛋》，書名很勁爆，內容羅列了父母師長最關心的11大議題，從霸凌、3C成癮，到自戀自私，全是難解決的棘手任務。究竟孩子犯了錯，大人該如何教？來聽兩位老師聊教養，學幾招見拆招的淡定技巧～ 📌本集Podcast聆聽重點： ★04:24 孩子在校霸凌行為，近100%家長不知道 ★06:57 教養有風格，哪種最適合你？ ★13:55 關於獨裁式教養 ★20:08 孩子從犯錯到學會，有哪些SOP ★23:09 大人都誤會3C了嗎？ ____________________________________ ★本集來賓： ★本集來賓：丘美珍老師 品學堂文化長|專欄作家。著有《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾榮獲文化部電影優良劇本獎。曾任：《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

孩子成長路上有許多挑戰，有超過20年教學經驗，同時是特殊兒家長的沈雅琪老師(神老師)是這次Podcast來賓。來聽她分享班級經營、成長故事，帶我們看見每個孩子身上都有美好優點。 📌好書推薦:《孩子的不凡，來自你的不厭其煩》 📌本集Podcast聆聽重點： ★02:00 上有學霸姊，下有風雲妹 ★15:39 班級經營關鍵 ★20:42 老師和學生的關係 ★24:49 老師與家長的應對 ★31:20 和孩子討論題目而不討論分數 ____________________________________ ★本集來賓：沈雅琪老師(神老師) 沈雅琪老師，網路暱稱神老師或是神媽咪。神老師在基隆出生長大，在基隆長樂國小擔任教師超過20年，同時她也是特殊生的家長。 為了幫助更多這樣的孩子與家庭，她走遍學校機構演講，也寫了很多好書，包括最新一本著作《孩子的不凡，來自你的不厭其煩》。她的教育理念是看見每個孩子的特質與需求，用有效的陪伴與愛讓他們能安心成長，這些點滴都記錄在神老師令人感動的新書中。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn

有一種思考法，跟你玩真的!連小學一年級，也能站上台報告，解決生活中的大問題。PBL是近年來教育界常聽到的關鍵字，指的是Project-Based Learning(專題導向式學習)，這次我們邀請到雲林古坑樟湖生態國中小的陳清圳校長和余忻妍老師，一起來聊樟湖生態國中小的孩子們如何用這樣的思考妙方，解決生活中的大小事。 📌本集聆聽重點： ★01:25 從心出發，手腦統整的思考法 ★06:15 這樣思考翻轉偏鄉的五大弱勢 ★10:32 不只是「作科展」才要學 ★33:25 容錯、容慢、容差異是最重要的文化土壤 ★34:09 如何在家庭中實踐PBL思考法 ____________________________________ ★本集來賓： 陳清圳校長 清圳校長目前是雲林古坑樟湖國際生態中小更是教育界公認「力挽狂瀾」的校長，他讓許多偏鄉學校再度找到活力，免於被廢校的命運，擔任校長超過17年的他，曾拿下多座教育卓越獎，是非常傑出的教育工作者。 余忻妍老師 忻妍老師是樟湖生態國中小的專輔老師，因為熱愛教學，主動爭取能參與學校PBL的校本課程教學。她透過引導，讓孩子自己發現問題，並以實際行動解決問題，包含打造星級廁所、打造幼兒園的五星級遊樂場等。 ★主持人： 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast : https://youtu.be/de0hjfry1kA?si=b7XElUxYkloYzx2j 🎧更多收聽連結 https://player.soundon.fm/p/c13ac3b4-b0b7-4ce1-a336-0d77d1616d22/episodes/4b73c454-9975-4c53-a7d9-4fa0f0837857 #黃國珍的podcast #閱讀 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #陳清圳 #樟湖生態中小學 #PBL #余忻妍 #專題導向式學習 #Project Based Learning #思考 -- Hosting provided by SoundOn

這集Podcast邀請到小讀者們最喜歡的作家-陳郁如老師談她的寫作靈感,聽她如何以在地作為背景舞台，創造有趣的角色、寫出很細膩的角色感受性，又如何用生活和閱讀來豐富內在感受，創造更好的表達、說更好聽的故事！ 📌本集聆聽重點： ★01:53 奇幻女王的修煉之旅 ★08:20 角色會帶你創造情節 ★13:39 將閱讀的靈感、藝術的養分融入創作 ★21:39 怎麼開啟孩子的「感受力」? ___________________________________ ★本集來賓：陳郁如老師 出生於臺北，於美國取得藝術碩士學位後定居於美國。從繪畫到寫作，希望可以為孩子搭建一道接觸東方文化的橋梁，讓他們從熟悉的事物中享受閱讀的樂趣。第一部長篇奇幻少年小說《修煉》出版後獲得各界好評，2016年以後連續創作出《仙靈傳奇》系列，獲得當年三大通路年度獎項，與第41屆金鼎獎優良出版品推薦。新作是以故宮寶物為主題的《祝由師》。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/93rXgd -- Hosting provided by SoundOn

最近的國際新聞很熱鬧，而且台灣還常躍上版面。這集Podcast我們繼續邀請敏迪來聊聊，小學到高中的國際觀要怎麼培養？如何用跳棋的思考來理解國際策略，原來國與國的個性和恩怨情仇跟星座運勢還很像呢！這集敏迪老師還大放送各個階段如何選擇適合的國際關係入門書，幫助我們培養自己成為不會被帶風向、能獨立思考的世界公民！ 📌本集Podcast聆聽重點： ★01:20 國際局勢就像一盤跳棋 ★04:15 每個人都是能影響國際情勢的局內人 ★05:48 每天30分鐘，國際觀養成術 ★14:42 用星座來了解國際外交 ★22:13 為何我在意物價房價、歐美青年在意氣候變遷？ ★32:10 提升國際觀的推薦書單大放送 ____________________________________ ★本集來賓：敏迪老師 敏迪老師畢業於清華大學經濟系，是國際新聞平臺「 敏迪選讀 」創辦人。她擅長以詼諧幽默的方式，將自身觀察到的國際動態傳遞給身邊的人。總能把國際新聞講得既有趣又鑑往知來，獨樹一格，擁有眾多粉絲。2019年推出podcast、專屬網站與app，持續以文字和聲音形式將國際新聞傳遞給華語閱聽者。 「 敏迪選讀 」linktree：https://linktr.ee/mindiworldnews ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH YouTube Podcast https://reurl.cc/6d2dok -- Hosting provided by SoundOn

這集的來賓是國際新聞專家-敏迪，她最厲害的地方就是能把一般人覺得跟自己無關的國際新聞，講成小學生都能懂的故事；而且追下去，還會發現，原來國際新聞離我們好近。這些在她的新書「不當世界的局外人」裡都讀得到！難怪敏迪老師的資訊是許多學生準備社會科考試得高分的秘密武器，快來聽聽看吧！ 📌本集Podcast聆聽重點： ★01:55 國際新聞標題的秘密 ★04:57 從關鍵字看懂媒體風向 ★11:00 沒有立場的媒體存在嗎? ★20:00 為何要少用短影音吸收資訊? ★27:10 小心會上癮的資訊 ★31:40 看懂國際新聞，更了解自己 ____________________________________ ★本集來賓：敏迪老師 敏迪老師畢業於清華大學經濟系，是國際新聞平臺「敏迪選讀」創辦人。她擅長以詼諧幽默的方式，將自身觀察到的國際動態傳遞給身邊的人。總能把國際新聞講得既有趣又鑑往知來，獨樹一格，擁有眾多粉絲。2019年推出podcast、專屬網站與app，持續以文字和聲音形式將國際新聞傳遞給華語閱聽者。 「敏迪選讀」連結: linktree：https://linktr.ee/mindiworldnews ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH -- Hosting provided by SoundOn

今年雲林縣樟湖生態國中小學果醬社5名學生，在社團指導老師陳韻筠，師丈楊程超的技術帶領，還有學校老師陳靜淑老師的協助下，用雲林古坑的美女柑研製果醬，在2024年英國世界柑橘類果醬大賽上大放異彩，獲得業餘組二金三銀好成績。 得獎果醬背後什麼感人故事?三位老師帶來了偏鄉孩子蛻變成自信、不怕困難與失敗的教育配方! ✅本集聆聽重點： ★01:48 做果醬也能出國比賽 ★06:00 讓孩子靜心、自信的配方 ★11:15 那些不對味的果醬 ★15:45 融入家庭情感與教育 ★30:00 在偏鄉陪伴孩子，互相成長 📌本集來賓： ★本集來賓：陳韻筠老師、陳靜淑老師、楊程超(楊爸) 陳韻筠老師 & 楊程超(楊爸) 陳韻筠老師出生雲林古坑，家鄉盛產柑橘，婚後她與先生楊程超在九份創業，多年前又返回故鄉創設「奶油巴士烘焙屋」。2020年因疫情在家，韻筠老師一頭栽進果醬世界，隔年即以「純粹茂谷」勇奪世界柑橘果醬大賽金獎。得獎後，她不藏私，帶領偏鄉、弱勢學生走入果醬世界。今年韻筠老師也以「柳丁美人」獲得英國世界柑橘果醬大賽職業組金獎。 陳靜淑老師 靜淑老師是雲林樟湖生態中小學的輔導主任，除了協助小內同學參加果醬社以及國際比賽，靜淑老師之前也曾經參與推動偏鄉學童山野課程，透過登山、單車、自主旅行培養學生對對生活的態度與內在價值觀。 ★本集主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH -- Hosting provided by SoundOn

試試看每天閱讀20分鐘的神奇力量！惠貞老師說，現在最熱門的沉浸式體驗其實每個人都已經內建在腦袋裡了，只是你有開發出這個能力嗎？每天20分鐘，鍛鍊腦袋CPU，不但累積的閱讀量可觀，產生的內在力量也會令人驚豔！ ✅本集聆聽重點： ★00:47 我在國家音樂廳閱讀一本書 ★10:33 閱讀可以解鎖人生隱藏版功能 ★14:05 CP值最高的解惑辦法 ★15:45 最古老的沉浸式學習 ★19:19 每天閱讀20分鐘的力量 ★22:40 孩子不愛讀書時，要先創造連結 ✅本集來賓： ★本集來賓：李惠貞老師 惠貞老師大學時念的是廣告，後來投入出版界工作。2011-2017年，她擔任《Shopping Design》總編輯，期間曾經榮獲金鼎奬雜誌類個人奬最佳主編。惠貞老師目前是自由工作者，也是新型態學習及閱讀行動「獨角獸計畫」發起人。著有《成為企劃人》、《大人只知道部分的世界》、《成為自由人》、《給未來的讀者》等好書。 ★本集主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH -- Hosting provided by SoundOn

父母跟老師最焦慮的問題之一就是孩子對學習沒興趣，這集特別邀請的來賓是學習和教學的專家-藍偉瑩老師和國珍老師一起討論，如果孩子一直抱怨學不會，大人可以如何回應呢? 📌本集Podcast聆聽重點： ★02:00 學不會的原因可能是躺平策略 ★08:00 不讓考試壞了學習胃口 ★14:45 別說:「為什麼你讀書總是不專心」 ★21:20 多用聽與問，不用白生氣 ★24:00 釐清「不會」，擬定求救步驟 ★27:38 讓孩子學習，不要替他學習 ★33:10 學習要看一輩子 ____________________________________ ★本集來賓：藍偉瑩老師 藍偉瑩老師是學習和教學的專家，她是師大科學教育研究所的博士，也是瑩光教育協會的理事長，推動教師學習共同體。在超過24年教學資歷中，偉瑩老師驗證了教學的理論，也優化她的教學的方法，並且像傳教士一樣，把發現和探索推廣到需要的學校，還出版《教學力》、《提問力》等好書。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH -- Hosting provided by SoundOn

這集Podcast繼續邀請青藝盟的浩瑋老師來談當孩子遇上逆境，是怎樣的心理狀態？浩瑋老師了解青少年的心理，徬徨少年時，大人可以說些什麼、做什麼，從旁協助孩子保持與家庭、社會的正向聯繫，並從逆境中汲取養分呢？ 📢第廿四屆花樣年華全國青少年戲劇節 決賽演出免費索票資訊: Accupass售票系統 索票網址｜ https://www.accupass.com/event/2405280655111775188421 📌本集Podcast聆聽重點： ★02:06 青少年陷入逆境的心理狀態 ★03:32 「渴望被愛」其實是需要自信與認同 ★04:30 因為老師在，我不誤入歧途 ★09:06 逆境少年更需從創造中學習 ★09:43 父子溝通的難處 ★18:53 透過戲劇看見自己的內在 ____________________________________ ★本集來賓：余浩瑋老師 余浩瑋老師2000年踏入劇場領域，2006年創立「青藝盟(青少年表演藝術聯盟）」，接手辦理「花樣戲劇節」至今已屆24年。陪伴青少年找到自己，理解自己、別人與社會之間的角色關係，繼而能夠擁有信念予給承諾。2014年開始，浩瑋老師接觸特殊境遇的少年，啟動「風箏計畫」至今，透過戲劇教育協助中介學校的中輟率下降、升學率提高80%以上，藝術能讓這些特殊境遇青少年看見不一樣的選擇，若能因此帶回一個可能走偏的青少年，也省下了可能發生的社會成本。2022年啟動「牽風箏的人-全國中介學校戲劇教育輔導支持陪伴計畫」，希望分享專業並培育出更多牽風箏的人，陪伴每個需要被承接的青春靈魂。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH -- Hosting provided by SoundOn

覺得青少年的心理難以靠近嗎？ 去看他們演戲，就能聆聽青春的心靈告白！ 這集Podcast的來賓是青藝盟的浩瑋老師。他紮根青少年戲劇教育多年，年年舉辦「花樣戲劇節」，發起用戲劇陪伴青少年翻轉人生的「風箏計畫」。浩瑋老師說:「人終究是要演戲的。」到底舞台聚光燈還有什麼魔力？又如何讓暴衝的青春煞車回頭，來聽聽看吧！ 📢第廿四屆花樣年華全國青少年戲劇節 決賽演出免費索票資訊: Accupass售票系統 索票網址｜ https://www.accupass.com/event/2405280655111775188421 📌本集Podcast聆聽重點： ★13:00 心靈告白，藏在戲劇裡 ★14:00 讓小孩沾染戲劇的理由 ★18:00 浪子回頭的原因竟是…聚光燈 ★23:30 學過角色分析才有同理心 ★28:18 演戲的魔力 ____________________________________ ★本集來賓：余浩瑋老師 余浩瑋老師2000年踏入劇場領域，2006年創立「青藝盟(青少年表演藝術聯盟）」，接手辦理「花樣戲劇節」至今已屆24年。陪伴青少年找到自己，理解自己、別人與社會之間的角色關係，繼而能夠擁有信念予給承諾。2014年開始，浩瑋老師接觸特殊境遇的少年，啟動「風箏計畫」至今，透過戲劇教育協助中介學校的中輟率下降、升學率提高80%以上，藝術能讓這些特殊境遇青少年看見不一樣的選擇，若能因此帶回一個可能走偏的青少年，也省下了可能發生的社會成本。2022年啟動「牽風箏的人-全國中介學校戲劇教育輔導支持陪伴計畫」，希望分享專業並培育出更多牽風箏的人，陪伴每個需要被承接的青春靈魂。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

這次邀請到作家陳郁如,她寫的一系列書熱銷了50萬冊，是華文奇幻必讀經典。《詩魂》還獲得金鼎獎優良出版品推薦，不過，郁如老師爆料自己小時候原來不愛背詩。大學唸的是化學，之後又前往紐約念藝術研究所，兼具理性和感性的她，如何踏上寫作之路？讓我們一探作家的靈感來源。 📌本集聆聽重點： ★02:50不專精地學習，反而是成為作家的養分 ★08:00不受限於 「我是誰」，想像「我想成為誰」 ★16:15奇幻文字，讓歷史與現代孩子連結 ____________________________________ ★本集來賓：陳郁如老師 出生於臺北，於美國取得藝術碩士學位後定居於美國。從繪畫到寫作，希望可以為孩子搭建一道接觸東方文化的橋梁，讓他們從熟悉的事物中享受閱讀的樂趣。第一部長篇奇幻少年小說《修煉》出版後獲得各界好評，2016年以後連續創作出《仙靈傳奇》系列，獲得當年三大通路年度獎項，與第41屆金鼎獎優良出版品推薦。新作是以故宮寶物為主題的《祝由師》。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

今年會考作文又沒有題目了，考生要如何能快速理解題意、平時閱讀又該如何準備呢？這次我們請到曾任教育部國中教育會考解題教師，榮獲教育部師鐸獎，在教授閱讀和作文都經驗豐富的專家­-吳韻宇老師來詳解今年的作文，還有未來的命題趨勢。 📌本集聆聽重點： ★03:00 破解沒有命題作文的第一步 ★04:00 解讀近年出題的圖表趨勢 ★06:10 題目裡有暗示 ★09:00 日常4個F的思考練習 (Fact, Feeling, Finding, Future) ★15:30 為想法充電:主題式閱讀 ____________________________________ ★本集來賓：吳韻宇老師 韻宇老師擁有30年的教學經驗，長期擔任國文老師跟閱讀推廣老師，也曾擔任教育部國中教育會考的解題教師、教育部中央團課程諮詢教師。曾經榮獲教育部師鐸獎，以及閱讀磐石推手，創下一週開出三十堂閱讀課的熱血紀錄！ ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

品學堂推薦《成為企劃人》這本書給在正在進行「探究實作」課程的老師們。裡面有清楚的思考的脈絡、執行脈絡，可供老師們新的靈感，企劃力其實就是思考力，促成企劃從無到有的整個過程，事實上，就是對於問題探究的歷程！ ✅本集聆聽重點： ★03:00 尋路的思考風格 ★05:35 企劃和計畫的差別 ★08:30 運用有趣媒介卻「失敗」的案例 ★15:21 想解決問題就是要溝通 _____________________________________ ♦好書推薦:《成為企劃人》 ♦本集來賓： ★本集來賓：李惠貞老師 惠貞老師大學時念的是廣告，後來投入出版界工作。2011-2017年，她擔任《Shopping Design》總編輯，期間曾經榮獲金鼎奬雜誌類個人奬最佳主編。惠貞老師目前是自由工作者，也是新型態學習及閱讀行動「獨角獸計畫」發起人。著有《成為企劃人》、《大人只知道部分的世界》、《成為自由人》、《給未來的讀者》等好書。 ★本集主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

AI不斷有新版本推出，引發網路熱議。面對人工智慧強大的能力，你感到驚喜，還是恐慌呢？在這個AI可能跟我們協作、也可能跟我們搶工作的時代，應該如何學習跟思考？這次兩位老師的對談含金量滿滿！先劇透重點：要讓AI也臣服，讀與寫是訓練大腦缺不可缺的法寶。 📌本集聆聽重點： ★01:27 AI為你帶來驚喜還是驚嚇 ★03:00 iPad的新廣告爭議 ★17:48 沒弄清目標，恐怕會被AI凌駕 ★24:00 人類的讀寫價值 ★30:21 讀寫的健康檢查 品學堂讀寫檢定測驗，唯2場次說明會資訊： 5/30 (四) 14:30-15:30 教師場 5/31 (五) 19:00-20:00 家長場 (報名連結請參考留言處) 報名連結：https://forms.gle/Yzht5yLRxrUbeBkp9 _____________________________________ ★本集來賓：丘美珍老師 品學堂文化長|專欄作家。 著有《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》 歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾榮獲文化部電影優良劇本獎。 曾任：《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH -- Hosting provided by SoundOn

「學習」對你而言代表什麼呢？近年來對於大腦的研究發現，學習其實是一種科學的方法，只要用對方法，就能事半功倍。到底專家們是用什麼方法讓自己學得又快又好呢？這集聽起來！ 📌本集聆聽重點： ★學習是一種科學，要掌握哪些重點? ★愛迪生和達利都在用的學習秘訣 ★要學得更好 應該擁有的態度｜知識｜能力是什麼? 建議書單： 《創造快樂大腦》、 《大腦喜歡這樣學》 _____________________________________ ★本集來賓：丘美珍老師 品學堂文化長|專欄作家。 著有《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》 歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾榮獲文化部電影優良劇本獎。 曾任：《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

有些話題原本就很難開口，關於生死提問，不如大家一起進劇場學。 邀請大家於5/31(五)、6/1(六)、6/2(日)到台北華山烏梅劇院，欣賞、體驗《49號渡口》，由桂光校長、國珍老師一起發想，人劇團導演蔡旻霓編導的好戲，有互動、有思考，讓你收穫滿滿! 以下有一點點劇透… 在49號渡口，有一位遲遲不願離開的哲學家，遇見一群在迷航的靈魂。有尋求自我和解的油漆工、害怕自己一覺不醒的打工仔、不斷尋找回憶的大學生，和不幽默會死的街頭小丑，還有誤闖搞不清楚的2位靈魂。他們將如何展開選擇，成為迷航中的旅伴？ 將難開口討論的議題，轉化為故事及互動體驗的劇，啟發您的思考，並且一起對話。思考七個自我提問，探究生命的終極，我們更能好好的活著。 購票資訊連結：https://www.huashan1914.com/w/umaytheater/performance_24050215441178912 📌本集聆聽重點： ★01:30 進劇場，體驗生命這一課 ★02:15 人生必要的儀式感 ★09:30 《49號渡口》劇名由來 ★14:00 能體驗的舞台劇 ____________________________________ ★本集來賓：劉桂光校長 學生暱稱他「光哥」，曾任高中國文與生命教育教師、北市教育局聘任督學、台北市復興高中校長，目前為社團法人中華點亮生命教育協會理事長。他的生命教育課，以問答方式演繹教學內容，同學們互相辯論，深刻學到課程精華，成為更好的自己，更溫暖他人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

拍照上傳社群平台已經是大家日常生活的一部分，但我們真的會用圖像溝通嗎？品學堂請到台灣最會玩街拍、手機攝影的創作者－阮璽。阮璽老師常受邀各大機構、教育單位，他累積的攝影講座與教學多達500場，從小朋友到大朋友都有。快來聽他的分享，按下快門前的思考是什麼？一張照片可以如何閱讀理解？ 📌本集聆聽重點： ★10:00 按下快門前的瞬間思考 ★11:00 右手拍照、左手編輯 ★13:00 放鬆之必要、容許驚喜到來 ★27:00 用大師的好照片訓練美感 ★30:00 感受先於技術 ____________________________________ ★本集來賓：阮璽老師 阮璽老師出版了多本攝影集，曾在台灣、香港、中國大陸、日本舉行個展與聯展40多次，累積攝影講座與教學多達500場。他的父親阮義忠是時代Icon級別的攝影家。阮璽老師主持podcast節目《觀弱音》，平常他也在教育機構、大專院校擔任攝影講師、評審，同時是「教育部全國美感素養提升計畫」、「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫 」的講師。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

設計不只是為了讓東西好看而已，設計其實是一種解決問題的思考法，這集主題客座總編輯吳漢中與聽眾分享：設計如何成為許願成真的魔法～ 閱讀理解訂閱:https://learning.wisdomhall.com.tw/plans?notify=subscribeJunior 📌本集聆聽重點： ★00:43 只是為了更好看？ ★03:10 有價值才能談價格 ★03:45 設計如何改變社會 ★09:50 設計活力源頭從哪來? ★13:20 美還重要嗎? ★16:15 條條道路通設計 ____________________________________ ★本集來賓：吳漢中老師 漢中老師畢業於交通大學土木系、台灣大學建築與城鄉研究所，又至美國杜克大學拿到商學院碩士。他曾任職於亞洲開發銀行、全球文化遺產基金會、若水國際等機構，擁有設計、管理與社會企業跨領域背景。漢中老師曾擔任2016台北世界設計之都執行長、臺中世界花卉博覽會設計總監、浪漫台三線藝術季策展人等，著有暢銷書《美學CEO》。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

自承是偏才學生，因愛閱讀而近視，羊咩老師算是「閱讀成癮」。她說，閱讀、追劇不要貪多，細嚼慢嚥、重讀，才是品味的開始。羊咩老師不只推坑大人追劇有一套，連如何透過課程設計，拐孩子拿起書本閱讀的方法也人佩服！到底課堂上她會用什麼魔法，讓孩子跟著她拿起書本，從無聊眼神，變成求知若渴？這集聽起來！ 好書推薦:《上一堂人生國文課》 📌本集聆聽重點： ★01:05 國文女神的閱讀經驗 ★03:09 偏才也有舞台 ★06:35 追劇如何看出門道和層次 ★14:00 「拐」孩子迷上閱讀 ★20:00 讓小孩打開書本的其實是… ____________________________________ ★本集來賓：羊咩老師 一個愛追劇、愛電影、愛漫畫，愛各種不務正業的國文老師，總是很努力想在國文課做各種推坑，但真正想推的，是文學這個溫柔的世界。著有 《上一堂人生國文課》。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

「認真吸收國文課的內涵，就是在幫自己的人生打疫苗！」羊咩老師的國文課不但推坑你追劇，甚至還有仙姑來算命！這是怎麼回事呢？快來聽這集精采對談。 好書推薦:《上一堂人生國文課》、《人慈》、《被討厭的勇氣》 📌本集聆聽重點： ★01:50 上國文課是幫人生打疫苗 ★02:53 如何串聯戲劇與國文？ ★12:30 國文該背誦嗎？讀國文有用嗎？ ★19:31 善良和努力有用嗎? ★26:00 假扮仙姑的國文老師 ____________________________________ ★本集來賓：羊咩老師 一個愛追劇、愛電影、愛漫畫，愛各種不務正業的國文老師，總是很努力想在國文課做各種推坑，但真正想推的，是文學這個溫柔的世界。著有 《上一堂人生國文課》。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

AI參與社會的勞動力漸漸成為一種常態，當AI做得又快又好 那人類還需要學習嗎？這集台灣人工智慧學校基金會的秘書長侯怡秀律師，將與國珍老師探討，在AI時代大人小孩的學習趨勢，以及在AI時代如何避免被淘汰？ 📌本集聆聽重點： ★03:30 AI不公平的「馬太效應」 ★06:15 強者和弱勢的機會 ★08:33 只有你才知道，AI能幫你做什麼？ ★10:15 被AI打敗的棋王，人生還有意義嗎？ ★29:30 鍛鍊內在核心 _____________________________________ ★本集來賓：侯宜秀律師 侯宜秀律師目前是台灣人工智慧學校基金會秘書長。她專注於創新科技、開放資料等數位治理等議題。2012年以來，持續參與g0v公民科技社群、並且協助設立台灣人工智慧學校基金會，推動課程轉型以及開源AI平台。宜秀律師還參與推動完成台灣立法院第一份的「開放國會行動方案」，同時她也是3位孩子的媽媽，非常關心教育、數位公民素養議題。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

有人說，詩是文學的結晶，是貴族的文體，詩人更是西方最受推崇的職業。但，詩人是天生的，還是有練成方法呢？ 淇華老師說：「只要找到好老師，人人可寫詩。」 學寫詩不但可以讓你所有的作文活起來，還是增進智商最快的方法！會不會太像一種神祕黑科技了，快來聽這集，解鎖你的寫詩技能。 好書推薦:《虎牙》 📌本集聆聽重點： ★01:20 介紹《虎牙》詩集 ★03:20 作文有詩意的威力 ★07:00 不用天生，照樣練成詩人 ★09:10 通透人性的詩 ★10:47 增進智商最快的方法 ★31:30 文學的鑽石、貴族的文類 _____________________________________ ★本集來賓：蔡淇華老師 被公認為「最會寫作的老師」蔡淇華老師。能寫散文、寫詩、寫文案，得過許多項文學獎。淇華老師最知名的寫作三書《寫作吧！你值得被看見》《寫作吧！破解創作天才的心智圖》《寫作吧！一篇文章的生成》，已經暢銷超過10萬本，常常是老師送給學生、家長送給孩子的禮物書。他的新書，《虎牙》詩集和《尋找故事開始的地方》，是他整理教學、得獎作品的精華，相當受到讀者喜愛。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

每個人的生命經驗都有獨特的故事，只是你有認真找過嗎？這次，讓最會教寫作的蔡淇華老師陪你一起找，找到你人生最關鍵那一句真相，解鎖故事力！ 📌好書推薦：《尋找故事開始的地方:故事點石成金30法，人人都能創造自己的成名作》 📌本集聆聽重點： ★02:00 用G.A.T.E敲開故事力大門 ★10:37 AI時代，寫作教育為何重要？ ★12:00 最不快樂和最無憂的學生，都能拿文學獎 ★12:50 故事就是反邏輯之後的邏輯 ★17:50 一句話就能有故事 _____________________________________ ★本集來賓：蔡淇華老師 被公認為「最會寫作的老師」蔡淇華老師。 能寫散文、寫詩、寫文案，得過許多項文學獎。淇華老師最知名的寫作三書《寫作吧！你值得被看見》《寫作吧！破解創作天才的心智圖》《寫作吧！一篇文章的生成》，已經暢銷超過10萬本，常常是老師送給學生、家長送給孩子的禮物書。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

許多人聽過、也知道「系統思考」，但是要進一步解釋，又不知道從何說起。這集來賓是研究系統思考的專家-楊朝仲老師。楊朝仲老師是逢甲大學專案管理與系統思考研究中心的主任，對於系統思考有深入的研究，也將研究成果運用在教學。他的新作《動態達標系統思考力》是一本講系統思考深入淺出的好書。這集聊「系統思考」，還有如何應用？聽起來！ 好書推薦:《動態達標系統思考力》 📌本集聆聽重點： ★01:24 系統思考就在你我生活中 ★10:10 反直覺才會贏 ★13:00 豐田汽車的「五次為什麼」 ★19:15 拼圖思考和下棋思維的不同 _____________________________________ ★本集來賓：楊朝仲老師 楊朝仲老師是逢甲大學專案管理與系統思考研究中心主任，對於系統思考有深入的研究，也將研究成果運用在教學。他的新作《動態達標系統思考力》對這個主題有深入介紹，淺顯易讀，而且適合運用在生活各方面。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

AI的時代不少人擔心工作被取代，家庭和教室又會遇到什麼樣的革命？我們還有哪些能力是AI無法超越，大人、小孩又應該如何學習呢？這集由台灣人工智慧學校秘書長侯宜秀律師來談AI時代下的教育，我們可以怎麼超前佈署！ 📌本集聆聽重點： ★02:30 介紹台灣人工智慧學校 ★05:30 AI的底層，仍是人與人的競爭 ★09:20 雖然它很會聊，但不要擬人化AI ★12:20 AI將成為每個人的寶可夢 ★23:10 老師的角色與機器人家教 ★35:00 老師可以先部署的AI課程 https://ai-assembly.tw/ _____________________________________ ★本集來賓：侯宜秀律師 侯宜秀律師目前是台灣人工智慧學校基金會秘書長。她專注於創新科技、開放資料等數位治理等議題。2012年以來，持續參與gov公民科技社群、並且協助設立台灣人工智慧學校基金會，推動課程轉型以及開源AI平台。宜秀律師還參與推動完成台灣立法院第一份的「開放國會行動方案」，同時她也是3位孩子的媽媽，非常關心教育、數位公民素養議題。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

親師溝通的橋樑-聯絡簿隨著時代科技的演進，有更多溝通的管道，但要如何讓親師溝通有效率、有溫度，就是藝術了。這集阿滿老師分享許多寶貴經驗，家長重視什麼、如何累積信任和情感存摺？學生在校產生衝突，怎麼跟家長開口？阿滿老師說，運用數位工具也能創造有溫度的溝通喔！這集聽起來吧～ 📌本集聆聽重點： ★01:20 負面事件，親師如何有效溝通？ ★03:20 暫停的藝術 ★07:20 不貼標籤、解決問題 ★12:20 創造溝通的溫度 ★23:10 聯絡簿那些該寫？那些不該寫？ ★35:00 學生會因為愛而努力 _____________________________________ ★本集來賓：陳權滿 / 阿滿老師 阿滿老師是嘉義港坪國小的教師，她的教學備受肯定，不但曾獲得績優教師獎，「服務學習方案」也是獲獎無數。阿滿老師打破傳統教學限制，將融合教育再創新，使特殊生和普通生成功溝通、相互學習，全面提升學生的學習成就感，也感動許多家長，要把孩子送進她的班級就讀。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

在教育現場，班級經營很重要，這集的Podcast來賓是班級經營高手-陳權滿(阿滿老師)。她的班級經營祕訣是「讀人」！除了讀懂孩子，她也教孩子讀懂其他人，畢業的孩子甚至還能撰寫出「老師使用手冊」。快來聽她的秘訣大公開～ 📌本集聆聽重點： ★02:00 人生轉折點 ★07:10 小學教什麼? 讀書、閱人，學生活 ★09:00 為了代間教育，長出班級經營 ★13:00 我不要孩子「只是忍」，要學會讀人 ★17:00 每個人都有使用說明書 _____________________________________ ★本集來賓：陳權滿/阿滿老師 阿滿老師是嘉義港坪國小的教師，她的教學備受肯定，不但曾獲得績優教師獎，「服務學習方案」也是獲獎無數。阿滿老師打破傳統教學限制，將融合教育再創新，使特殊生和普通生成功溝通、相互學習，全面提升學生的學習成就感，也感動許多家長，要把孩子送進她的班級就讀。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

當孩子與外界互動時，家長最擔心的問題之一就是遭遇詐騙。由於青少年在人際交往上尚未成熟，容易成為「網路詐騙」的受害者。我們該如何讓孩子學會識別詐騙，並建立健康的社會信任關係呢？ 📌本集聆聽重點： ★02:03 網路詐騙的前身 ★06:08 電話詐騙2大套路 ★08:10 爭取1分鐘、詐騙放棄你 ★11:30 詐騙為何盯上青少年？ ★16:50 「網路詐騙」的套路 ★25:50 網路上的「朋友」，可以幫他嗎？ _____________________________________ ★本集來賓：戴伸峰 教授 戴老師是國立中正大學犯罪防治學系的教授，他不僅從事教學工作，還主持廣播節目，多次榮獲廣播金鐘獎的肯定。為了更深入了解犯罪議題，戴老師甚至走訪監獄機構，與犯人進行訪談，是一位非常積極，且勇於探索人類心靈各個面向的老師。 ★主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

每個大人都曾經是聽童話故事長大的孩子，但這些童話傳達的價值觀合宜嗎，還是反而讓孩子落入過時思考框架呢？這集來賓是親職溝通作家羅怡君來談她的最近著作《童話逆思維》，讓大人小孩練習用故事思考，幫助父母教養更順暢、溝通更有樂趣。 📌本集聆聽重點： ★01:05 「西洋童話」 「與華人民間故事」的差異 ★04:21 改寫素材，讓孩子挑 ★06:29 和小說家玩故事接龍的風險 ★10:00 探索人生腳本，趁早開始 ★14:00 讀者的條件 ★22:20 跳脫慣性的決策 _____________________________________ ★本集來賓：羅怡君老師 羅怡君老師是親職溝通作家，中年開啟斜槓生涯，展開多元人生探索與實踐；喜歡說話勝過寫字，比孩子還喜歡問為什麼；近年來成立專屬孩子的讀書會，創辦「Home Page首頁讀書館」推廣兒少閱讀與思考，亦擔任大型活動、podcast主持人與企業講師。累積出版多本著作，近期兩本為《做自己，不一定要叛逆（選編）》（親子天下出版）、《孩子的人生成長痛，小說有解》（如何出版）。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

每個大人都曾經是聽童話故事長大的孩子，但這些童話傳達的價值觀合宜嗎，還是反而讓孩子落入過時思考框架呢？這集來賓是親職溝通作家羅怡君來談她的最近著作《童話逆思維》，讓大人小孩練習用故事思考，幫助父母教養更順暢、溝通更有樂趣。 📌本集聆聽重點： ★01:15 逆思維就是再想一次 ★03:30 改寫童話2次以上的效果 ★08:29 你敢接受真實嗎？「放羊孩子」與「國王新衣」 ★12:50 「小美人魚」幫你釐清孩子的愛情觀 ★20:00 找到鼓舞你的童話 ★28:10 用童話打開親子對話 _____________________________________ ★本集來賓：羅怡君老師 羅怡君老師是親職溝通作家，中年開啟斜槓生涯，展開多元人生探索與實踐；喜歡說話勝過寫字，比孩子還喜歡問為什麼；近年來成立專屬孩子的讀書會，創辦「Home Page首頁讀書館」推廣兒少閱讀與思考，亦擔任大型活動、podcast主持人與企業講師。累積出版多本著作，近期兩本為《做自己，不一定要叛逆（選編）》（親子天下出版）、《孩子的人生成長痛，小說有解》（如何出版）。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

最新一期【閱讀理解Junior】的主題是《國際咖養成記》 送孩子出國唸書要花多少錢？出國唸書就會有國際觀嗎？不出國有哪些參與國際學習或國際工作的管道呢？ 本集與親子天下〈閱讀理解有意思〉聯播，探索培養孩子成為國際咖的秘訣。 📌本集聆聽重點: ★01:12 不出國＆要出國唸書的理由 ★06:36 國際觀意味著什麼？ ★18:26 該不該出國唸書的四種思考 ★27:38 出國唸書要花多少錢？ ★33:36 父母親該知道的學習國際資源 ★本集來賓：丘美珍 品學堂文化長，專欄作家，曾任雜誌社總編輯，同時也是3個孩子的母親。 合著有《教出雙閱讀素養》 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

2024年是全世界的大選年，除了台灣在1月舉辦的總統大選，今年總共會有75個國家舉行大選，由國民選出自己的領導人。品學堂最新一期閱讀理解雜誌，就以「民主online」作為主題閱讀，共有四篇選文回應2024的選舉大趨勢，也談到民主可能面臨的危機。 📌本集聆聽重點： ★09:10 數位公民 ★11:00 讓人心想事成的民主？ ★12:25 公民主義世代v.s.三民主義世代 ★17:15 民主會終結嗎？ ★18:40 老牌民主社會的危機:投票變武器 ★21:00 目前的公民自主實踐G0V _____________________________________ ★本集來賓：丘美珍老師 品學堂文化長|專欄作家。 著有《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》 歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾榮獲文化部電影優良劇本獎。 曾任：《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

這集金魚老師來開示：「歷史無處不能寫！」她可以從北魏的蘭陵公主，寫出法律介入家庭的濫觴；連閒聊也可以聊出「台灣社會的金孫是誰」，還有女性扮演角色等熱門話哏。最重要的是，金魚老師有開書單喔！想學寫作、想要講話博學有料，這集納入珍藏吧！ 📌本集聆聽重點： ★02:00 歷史小說v.s.同人小說 ★04:00 蘭陵公主背後藏著法律邏輯 ★09:30 如何把歷史故事寫出風格? ★14:00 經典重述的新靈感 ★16:25 金魚大的私房書單 ★21:21 從歷史側寫，看見聖人的掙扎 _____________________________________ ★本集來賓：謝金魚老師 筆名謝金魚的謝佳螢老師是歷史作家，她畢業於國立清華大學歷史所，致力於歷史普及的穿越者，自詡一流的吐槽家、二流的美食家、三流的小說家與不入流的歷史學家。著有：《崩壞國文》、《拍翻御史大夫》、《蘭陵公主》、《御前孤娘》等好書。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

國文和歷史，是讓你愛不釋手的科目，還是背到苦不堪言呢？這集Podcast請到的來賓是致力於歷史普及的穿越者－謝金魚老師。金魚老師能把歷史說得迷人又有趣，出版的《崩壞國文》更是知識含金量滿滿，被許多老師、學生稱為「神書」。來聽金魚老師把正經八百史料，用靈活趣味眼光解讀！ 📌本集聆聽重點： ★01:19 養成研究歷史的趣味 ★04:17 讀歷史的撇步:用邏輯、結構耙梳 ★09:00 多面的歷史，如何一窺後台？ ★10:00 懷著危機感讀 ★16:50 文史科學生的就業優勢 ★22:00 生活就是歷史的痕跡 _____________________________________ ★本集來賓：謝金魚老師 筆名謝金魚的謝佳螢老師是歷史作家。她畢業於國立清華大學歷史所，致力於歷史普及的穿越者，自詡一流的吐槽家、二流的美食家、三流的小說家與不入流的歷史學家。著有：《崩壞國文》、《拍翻御史大夫》、《蘭陵公主》、《御前孤娘》等好書。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

聽到「批判思考」，你怎麼想，感覺要炎上吵架了嗎？被外界封為「戰神」的朱宥勳老師說，批判性思考不是找麻煩，而是抱持開放態度，找更好的方案！批判更不是兇，反而是深思熟慮，讓觀點站得住腳。這集，宥勳老師還公開他「戰神」封號的由來、寫作心法，以及成為YouTuber的密技。來聽國珍與宥勳老師的精采對談，養出你的作家腦！ 📌本集聆聽重點： ★01:30 非小說、小說的動筆計畫 ★05:20 先列「購物清單」，人人可寫作 ★09:00 維持寫作水準的秘密 ★11:10 來筆戰？批判性思考不是找麻煩 ★20:00 談論點，為何亞洲學生常吃虧？ ★24:00 進軍YouTuber的第一步 ★30:00 文字的力量 _____________________________________ ★本集來賓：朱宥勳老師 被媒體封為筆戰「戰神」的朱宥勳是7年級的創作者。宥勳老師從16歲起就陸續在網路上發表小說、評論，獲得許多文學獎肯定。近來致力讓文學更接近大眾，不但擔任奇異果版高中國文課本的主編，也是成功的YouTuber，宥勳老師開設的《朱宥勳使出人生攻擊》YT頻道，有超過10萬訂閱，是深獲年輕讀者共鳴的作家。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

獲得過許多文學獎，也是《作文超進化》一書聯合作者的朱宥勳老師，他也是奇異果版高中國文課本的主編。本集公開他的「作家養成記」！原來朱媽媽是小學有名嚴格的老師，但她卻讓家中閱讀環境「百無禁忌」，甚至漫畫也整套買下給孩子閱讀。宥勳老師在這樣環境中成長，還養成對每本書「自問自答」的習慣，小編發現，自問自答是許多厲害的人都會的閱讀技巧喔，趕快聽起來吧！ 📌本集聆聽重點： ★01:13 嚴師媽媽讓我選書「百無禁忌」 ★05:20 閱讀的本質是娛樂? ★06:55 原來我們的教科書不像書 ★10:00 不死背又能記得的捷徑-自問自答 ★11:30 重要3步驟，煉出「閱讀素養」戰鬥力 ★13:15 你知道作者在對你下咒嗎? _____________________________________ ★本集來賓：朱宥勳老師 被媒體封為筆戰「戰神」的朱宥勳是7年級的創作者。宥勳老師從16歲起就陸續在網路上發表小說、評論，獲得許多文學獎肯定。近來致力讓文學更接近大眾，不但擔任奇異果版高中國文課本的主編，也是成功的YouTuber，宥勳老師開設的《朱宥勳使出人生攻擊》YT頻道，有超過10萬訂閱，是深獲年輕讀者共鳴的作家。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

「在網路時代，不知道該怎麼教養小孩？」是很多爸媽煩惱的大問題。在美國，孩童的數位公民教育已納入國家安全的範疇，人人必須要懂。這集來賓曾多聞，不但是旅美新聞工作者，對3C教養議題也有深入觀察，她將和聽眾分享全年齡適用的3C心法，幫助父母與孩子在數位時代下，有良好溝通，維持身心健康的平衡之道。 📌本集聆聽重點： ★06:25 數位環境下，孩子如何維持身心健康？ ★19:00 網路隱私，5歲就能開始學 ★19:55 網路上安全曬小孩的3不 ★30:00 網路名聲就是你的真實名聲 ★33:30 同溫層裡的孩子，小心跟偏見一起成長 ★38:00 社群是新部落 _____________________________________ ★本集來賓：曾多聞老師 曾多聞是旅居美國的新聞工作者，也是《翻轉教育》的專欄作家。在她所寫的好書《數位教養:記者媽媽的聰明教養提案》，為爸爸媽媽完整介紹，從小學到高中階段，會碰到的數位教養難題，是現代父母必備的教養書。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

這集討論了父母對子女放手的藝術，還有，當孩子的興趣不能成為工作，要怎麼選擇和看待。原來親子之間最佳的平衡，來自大人先找到自己生命的光，孩子就會跟著勇敢發光。 ✅本集聆聽重點： ★01:24 父母需要的心理建設 ★02:30 自己成為光，孩子會被吸引而更與你貼近 ★07:00 「失落的一角」繪本，談出怎樣的人生哲學? ★15:00 興趣和工作，都是人生中重要的元素 ★30:10 找回好奇心 就找回人生的動力 參考讀物： 《大人只知道部分的世界》/ 李惠貞 《失落的一角》(The Missing Piece)/謝爾．希爾弗斯坦 (Shel Silverstein) _____________________________________ ♦本集來賓： ★本集來賓：李惠貞老師 惠貞老師大學時念的是廣告，後來投入出版界工作。2011-2017年，她擔任《Shopping Design》總編輯，期間曾經榮獲金鼎奬雜誌類個人奬最佳主編。惠貞老師目前是自由工作者，也是新型態學習及閱讀行動「獨角獸計畫」發起人。著有《大人只知道部分的世界》、《成為自由人》、《給未來的讀者》等書。 ★本集主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

人們常說，人生沒有標準答案，但多數父母又希望，孩子能有標準安穩的人生。這集的來賓李惠貞和國珍老師討論新書《大人只知道部分的世界》，道出那些讓親子交鋒的矛盾，到底存在什麼樣的迷思呢？以及如何讓孩子和自己，過上不用懷抱恐懼前進的人生。 ✅本集聆聽重點： ★05:00 孩子的命運可以創造出來嗎？ ★08:13 束縛從何而來 ★12:00 我們腦中的兩個世界 ★16:11 考試以外的事，都是浪費？ ★23:00 沒考上名校，很嚴重嗎？ ★30:00 做什麼能讓你的生命發光 參考讀物：紀伯倫（Kahlil Gibran） 《先知》 _____________________________________ ♦本集來賓： ★本集來賓：李惠貞 老師 李惠貞老師大學時念的是廣告，後來投入出版界工作。2011-2017年時，她擔任《Shopping Design》總編輯，期間曾經榮獲金鼎奬雜誌類個人奬最佳主編。惠貞老師目前是自由工作者，也是新型態學習及閱讀行動「獨角獸計畫」發起人。著有《大人只知道部分的世界》、《成為自由人》、《給未來的讀者》等書。 ★本集主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc #黃國珍的podcast #黃國珍 #說書 #大人只知道部分的事 #雙閱讀素養 #閱讀 #李惠貞 #讓天賦自由 #紀伯倫 #教育 #教養 #迷思 -- Hosting provided by SoundOn

孩子開竅的秘密在於閱讀！這本《語言、語文與閱讀》是柯華葳教授的遺作，也是她長年研究閱讀與學習所累積的菁華。深入淺出的文字，解密優秀中文閱讀者的養成歷程。 這集Podcast，由本書編者陳明蕾教授和黃國珍老師對談，懷念柯老師，也有編書過程大公開。《語言、語文與閱讀》以台灣孩子的語言環境，中文、文言文、各學科的閱讀路徑，融入真實的教學情境，建立扎實閱讀理解，是閱讀的教與學不可缺少的好書。 📌本集聆聽重點： ★03:00 懷念真誠的柯華葳老師 ★09:00 《語言、語文與閱讀》編輯歷程 ★14:20 閱讀發展歷程的本土研究 ★20:00 各學科開竅的路徑:建立閱讀基模 ★22:45 當孩子說「我讀懂了」，但成績不理想 ★24:00 適度引導孩子腦補的好處 __________________________________ ★本集來賓：陳明蕾老師 現任台灣閱讀與學習教育學會理事長、柯華葳教授閱讀研究中心主任，與教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人。任教於國立清華大學竹師教育學院，專長為閱讀、認知與學習心理學，致力於結合學術實證研究和教室現場經驗，陪伴教師與學校精進雙閱讀素養教學。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

你和數學是什麼關係，是不是既害怕又逃不了？有沒有可以讓數學變好的魔法書? 這集邀到全台灣最希望你和數學和好的賴以威老師。以威老師力推生活中的數學應用，本集還有書單推薦，讓你發現原來數學這麼有趣！ 📌本集聆聽重點： ★07:40 先愛上數學，還是數學選擇我們 ? ★10:13 數學是生活中最有用的思考工具之一 ★12:02 紅包包多少? 巧用數學不失禮 ★21:21 四種影響孩子數學成績的親子關係 ★24:00 討厭數學竟會遺傳？ ★28:45 讓數學變好的閱讀書單 _____________________________________ ★本集來賓：賴以威老師 台灣師範大學電機系教授賴以威，是台灣最希望你跟數學和好的人。以威老師同時也是專欄作家，出書寫小說，並且為孩子開設有趣的生活數學營隊《數感實驗室》，目的就是要讓大家重新愛上數學。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

在資訊被精心設計包裝呈現的世界，你想過思考能力可能被弱化嗎？如何成為一個有能力的讀者，並且能和作者對話呢？銷售了83年的跨時代經典好書《如何閱讀一本書》，提出了擲地有聲的解答。這集精彩導讀，趕快聽起來！ ✅本集聆聽重點： ★00:36 閱讀的四個層次 ★04:20 介紹三種閱讀筆記法 ★05:30 五招「分析閱讀」必殺技 ★08:30 自問自答，讀得更深 ★18:00 設計一個主題閱讀的經驗 ★23:20 讀文學最高經驗-心流 ★25:00 追劇能取代閱讀小說嗎? _____________________________________ ♦ 本集來賓： ★本集對談人：丘美珍老師 品學堂文化長|專欄作家。 著有《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》 歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾榮獲文化部電影優良劇本獎。 曾任：《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監 ★本集主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

你如何閱讀一本書？拿來從頭唸到尾，還是運用技巧與方法讀。從「識字」到有能力的讀者，當中有什麼關鍵差別？這集國珍老師導讀經典好書《如何閱讀一本書》，帶領你讀書功力再進一級！ ✅本集聆聽重點： ★02:10 目錄和序告訴我們的事 ★09:59 從識字進化到「有能力閱讀」 ★11:38 拯救片段破碎化的閱讀 ★19:00 當一個主動的讀者 ★23:20 勇於挑戰自己看不懂的書 _____________________________________ ♦ 本集來賓： ★本集對談人：丘美珍老師 品學堂文化長|專欄作家。 著有《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》 歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾榮獲文化部電影優良劇本獎。 曾任：《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監 ★本集主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

活著，是現象。活得好，是生命教育。 大人與孩子相處的每個當下，每次的對話，都影響著孩子的對生命的看法。長期耕耘青少年生命教育的桂光校長，是與孩子對話的專家，看他用溫暖的對話陪伴孩子，展開身而為人的種種議題。 ✅本集聆聽重點： ★03:05 談生死：學測時遇親人病危的抉擇 ★10:45 談未來：如何透過一套書，觀察孩子的興趣 ★17:49 談價值：孩子被推銷，就是測試「父母影響力」的時候 ★33:14 談人學：老師，你過得好嗎? ★加碼公開校長的書架：7本生命教育相關書 _____________________________________ ♦ 本集來賓： ★劉桂光校長 學生暱稱他「光哥」，曾任高中國文與生命教育教師、北市教育局聘任督學，前台北市復興高中校長，目前為社團法人中華點亮生命教育協會理事長。桂光校長深受學生愛戴，上課方式風趣幽默，甚至有到操場上國文課的紀錄。他的生命教育課，堪稱一絕，以問答方式演繹教學內容，同學們互相辯論，讓學生深刻學到課程精華。致力培養學生成為更好的自己、更溫暖的他人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

小孩抱怨寫作沒靈感，該怎麼幫他？從小學到大學都適用的「三、四、五寫作法」如何讓孩子展現驚人的觀察力和表達力？ 📌本集聆聽重點： ★如何幫孩子創造「遇到靈感」的環境? ★文章沒有想像力，先做這件事 ★試試看不帶手機的露營 ★幽默元素，如何培養？ ★「曹操掉下來了」教我們怎樣的寫作課? ★如何引導有寫作熱情和天份的孩子? _____________________________________ ★本集來賓：王文華老師 是人氣作家，也是最會講故事的小學老師。教了三十一年的書，教過很多孩子；寫了三十一年的書，也寫了很多書。作品曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

日前作家披露朋友的孩子因為準備考試，背國文註釋到深夜，引發社會熱議。家長有抱怨、老師有苦衷，到底該如何是好？在AI時代，「背誦」落伍了嗎？ ✅本集聆聽重點： ★ 01:15 背誦與學習創傷 ★ 07:30 兩種方式累積「語感第一桶金」 ★ 12:42 你靠「歌王記憶法」還是「腦內電影記憶法」 ★ 14:50 背注釋為何被炎上? ★ 15:20 知識份子的標配 ★ 18:00 背誦的魔力-清除理解的路障 ★ 26:15 「無痛背誦」是靈魂共鳴的記錄 ★ 28:50 背背好健康v.s.情境造句學習 _____________________________________ ★本集對談人：丘美珍老師 品學堂文化長|專欄作家。 著有《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》 歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾榮獲文化部電影優良劇本獎。 曾任：《經理人月刊》總編輯 《數位時代》編輯總監 ★本集主持人：黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

您是否想過，如果生命中出現一位像蘇格拉底一樣的老師，人生會有什麼不同？長期耕耘青少年生命教育的桂光校長，同學們都稱他「光哥」，他開的生命教育課就如蘇格拉底，透過問答辯論，把重要價值傳遞給學生。不僅許多同學視他為「精神導師」，還有人稱他是「人生的第2個爸爸」。 ✅本集聆聽重點： ★ 03:11 你問過自己「人生三問」嗎? ★ 05:20 校長也需要安頓自己 ★ 09:00 孩子眼光中，看見自己的樣子 ★ 14:59 發願「渾渾噩噩過一生」最輕鬆? ★ 17:52 不是好學生，也可以有好人生! ★ 20:20 當孩子說：我的學習生涯一事無成。 ★ 23:20 好人生的2大重點 _____________________________________ ★本集來賓：劉桂光校長 學生暱稱他「光哥」，曾任高中國文與生命教育教師、北市教育局聘任督學，前台北市復興高中校長，目前為社團法人中華點亮生命教育協會理事長。桂光校長深受學生愛戴，上課方式風趣幽默，甚至有到操場上上國文課的紀錄。他的生命教育課，堪稱一絕，以問答方式演繹教學內容，同學們互相辯論，讓學生深刻學到課程精華。致力培養學生成為更好的自己、更溫暖的他人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 https://reurl.cc/WvD4l9 -- Hosting provided by SoundOn

瑪利亞基金會投入小學生公益行動十年，許多家長老師回饋，投入公益的孩子，竟然變得自動自發，簡直太神奇。這集阿滿老師公開她如何運用創新融合教育，讓全班學習力大開，學到【6大能力】，不但特教生展開笑容，普通生也全面大進步。學生分到阿滿老師的班，家長會像中獎一樣，大喊YES！ （註：「融合教育」是指，普通生跟特教生，同在一班學習的教學設計。） ✅本集聆聽重點： ★ 02：20「蚊帳大使」對台灣父母的啟示 ★ 07：00 港坪國小「穿越圍牆、送愛到嘉」 ★ 10：00 創新「融合教育」如何突破分流迷思 ★ 15：00 普通生特教生一起，開啟【6大能力】 一.反思力:什麼是楷模? 二.在地力:學習接納 三.共好力:不只解決問題，是「我能幫別人解決問題」 四.溝通力:換位思考，了解對方情緒 五.覺察力:PBL(Project based learning)真實情境，開啟觀察 六.挫折耐受力:人生不是只有贏 ★ 21：23 你可以成績不好，但不能不學習 ★ 27：10 是不能？還是不願意？ ★ 33：00 只顧自己的孩子，有什麼風險？ ____________________________ ★本集來賓： ✨瑪利亞社會福利基金會/公共事務室/陳麗娟主任 麗娟主任從民國89年起到瑪利亞基金會任職，至今23年，參與過募款、行銷、媒體文宣等活動舉辦，也完整參與歷屆小學生公益行動。她訪談過歷屆的公益HERO教師，收來自家長的良好回饋。小學生的創意和老師們的努力，是最令她驚艷和感動的辦活動養份。 ✨嘉義市西區港坪國民小學/陳權滿老師 權滿老師原本是家庭主婦，40歲時為了翻轉自己人生下半場，進師資班研讀，50歲考取小學正式教師，教學受肯定，曾獲106年教育部青年署服務學習績優教師獎。權滿老師的服務學習方案打破傳統教學限制，將融合教育再創新，讓特殊生和普通生成功溝通、相互學習，全面提升學習成就感，這個學習提案－「穿越圍牆，送愛到嘉」，也獲得了「第16屆小學生公益行動HERO Talks」互動獎和評審團特別獎。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn

台灣有一門很特別的課-「島嶼的集體記憶」，十多年來感動無數師生。學生記錄下自己家族故事的作業，沒想到成為未來珍貴的傳家影像，甚至有人尋回自己重要身分。在明星高中，同學都太感謝這堂課，療癒了高壓學習環境下人與人的心牆，讓人更有勇氣展開翅膀面對未來。一起來聽這集感動的故事！ （小編貼心提醒：內有洋蔥，哭點低的聽友請準備衛生紙～） ✅本集聆聽重點: 07:00 讓孩子們感動落淚擁抱的一堂課 08:36 島記觸動人的魔法－訪談 11:45 老師累翻，仍年年做下去的理由 13:00 不只是作業！孩子尋回重要身分 16:30 爺奶看島記：化解60年代溝 18:20 十幾歲的作業，變未來「傳家寶」 21:20 學生可以從家族故事裡學到什麼? (勇敢、堅韌、表達愛) 25:00 島記傳遞代代愛的力量 26:30 化解菁英學校的一流壓力 31:00 爸媽如何帶領孩子紀錄「家族故事」 ____________________________ ★本集來賓： ☉劉癸蓉 老師 島記創始團隊推手，高雄女中美術老師，榮獲師鐸獎與教學卓 越獎金質獎。 ☉李思瑩 老師 島記創始團隊推手，高雄市國小特教老師，經營粉專《思瑩老師的幸福教室》及《人生就是場大冒險》。熱愛搖滾樂和手繪，相信每個靈魂都值得幸福。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 https://linktr.ee/wisdomhall101 📢了解閱讀理解Junior少年版⏩https://cplink.co/WFoA6nym -- Hosting provided by SoundOn

有人形容國中三年是人生過渡期，瞬間變重的課業壓力、青春期賀爾蒙帶來的成長風暴，該怎麼平安度過呢？這集我們請來台北市大直國中應屆畢業生，一位是升學唸書穩紮穩打，進入北一女中的林凡又；一位是熱衷京劇、狂放不拘小節，升上大直高中林思璞(小寶)，兩人將分享歷經國中三年洗禮，帶給他們的青春禮物。 ✅本集聆聽重點： ★ 00:30 按部就班v.s狂放不羈，新世代國中生的兩極生存術 ★ 01:30 升上7年級，真的不一樣! ★ 06:15 國中調適兩大重頭戲：課業考試、人際關係 ★ 08:27 建立成就感、學會面對遺憾 ★ 14:40 穿堂唱京戲，圈粉異樣眼光 ★ 17:00 優等生的課外活動安排取捨 ★ 21:20 給國中新鮮人建議：建立舒適學習、平衡強弱科 ★ 30:30 自在的策略 : 一科強救全部 ★ 39:30 別怕犯錯，勇敢展開精彩人生三年 _____________________________________ ★本集來賓： ✨大直高中高一新生/ 林思璞(小寶) 同學 人稱小寶的林思璞，國小就讀體育班，國中起熱愛京戲，課餘會投入戲劇演出、並撰寫不輸專業人士的觀戲心得評論，最大志向是推廣京戲、讓更多人愛上京戲。小寶的媽媽在國中任教、爸爸是資深出版人傅月庵。談到最拿手的科目，小寶毫不猶豫說是國文。他的閱讀速度驚人，可以5到8分鐘迅速寫完小考的考卷，常技驚考場四座同學，據說是自小受到父親「塞書給他讀」的緣故。 ✨北一女高一新生/ 林凡又 同學 凡又是善於自我規劃的優秀學生，國中三年跟緊學校進度，按部就班讀書，較不拿手的數學科利用聘請家教，找到了學習興趣後也大進步，成績一直維持前三名。課餘她投入班際公共事務，組織啦啦隊、參與優良學生選舉等，她說，從爭取團體榮譽中獲得很大的成就感。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc -- Hosting provided by SoundOn

瑪利亞基金會投入「小學生公益行動」十年，台灣已有超過十萬名小學生參與。許多家長和老師說，太神奇了！為了做公益，原本叫不動的孩子，竟自動自發，連寫功課速度都變快。而提案屢遭挫折的小學生，最後敢和專家、設計師們一起開會，修改定案；甚至遇到募款，不跟爸媽開口，自己想辦法賺錢解決，到底這是怎麼發生的呢？ ✅本集聆聽重點： ★ 01:58 小學生做公益始於「魔法盒的漣漪效應」 ★ 06:30 第16屆小學生公益行動第一名，劉雅鳳老師分享 ★ 08:30 打造夢想遊戲場，小孩與大人的磨合 ★ 22:30 曾經叫不動的孩子，如今自動自發 ★ 26:25 公益課讓孩子學到6大素養超能力 (系統思考解決問題、規劃執行與創新、溝通表達、道德公民意識、人際團隊合作、多元文化與國際理解) ★ 32:00 當老師問學生:你們有辦法賺錢嗎？ _____________________________________ ★本集來賓： ✨瑪利亞社會福利基金會/公共事務室/陳麗娟主任 麗娟主任從民國89年起到瑪利亞基金會任職，至今23年，參與過募款、行銷、媒體文宣等活動舉辦。她完整參與歷屆小學生公益行動，也訪談過歷屆的HERO教師，收來自家長的良好回饋。她說，小學生的創意和老師們的努力，是最令人驚艷和感動的社會養份。 ✨臺北市立大學附設實驗國民小學/劉雅鳳老師 帶領班級以「我們一起玩!打造無礙的夢想遊戲場」獲得第16屆小學生公益行動全國第一名的雅鳳老師，多年秉持「當孩子相信自己可以做到，改變的力量就發生」的信念教導孩子，培養學生帶得走的能力，並將SDGS融入課程，14年來已完成96個改變世界的行動，並於獲選112學年度特殊優良教師。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 :https://reurl.cc/AAEA6e ✨小學生公益活動網站:https://www.merrymama.org.tw/ #黃國珍的podcast #瑪利亞基金會 #公益 #小學生 #自動自發 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #自主 #共好 #新課綱 #小學生公益行動 #募款 #陳麗娟 #劉雅鳳 #北市大附小 #躺平 #社會企業 #HERO Talks #DFS -- Hosting provided by SoundOn

知名作家也是史上最年輕中華奧會教育委員會委員的曾荃鈺，首度公開個人求學經歷!曾挺過國中霸凌轉入A段班的他，卻在高中、大學大考連連失利，曾荃鈺如何抵禦外界嘲諷，在27歲賺進6位數月薪；而輔導許多運動員找到精彩第二人生的他，又如何看待輸贏呢？ ✅本集聆聽重點： ★ 01:29 傳奇運動員內心強大的心理素質 ★ 02:58 西點軍校研究:沒辦法堅持到最後的原因 ★ 06:55 最能預測「贏」的公式 ★ 11:50 每天都想放棄? 小說家這樣做 ★ 15:20 面對考試，維持心理韌性的6個方法 ★ 19:10 向運動員學3種面對人生的力量 _____________________________________ ★本集來賓：曾荃鈺老師 荃鈺老師長期關注運動員生涯規劃，他訪談超過 150 位頂尖運動員與教練，用聲音紀錄下他們的生命故事。荃鈺老師也曾連續11年，參加奧林匹克研討會，到希臘奧林匹克發表學士後研究，不但見證過許多運動賽事的輸贏時刻，也深入運動員內在的心路歷程，堪稱台灣最懂輸贏概念的人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #曾荃鈺 #中華奧會 #運動員 #心理素質 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #輸贏 #詹姆斯卡斯 #分數 #有限與無限的遊戲 #成功 #失敗 -- Hosting provided by SoundOn

知名作家也是史上最年輕中華奧會教育委員會委員的曾荃鈺，首度公開個人求學經歷!曾挺過國中霸凌轉入A段班的他，卻在高中、大學大考連連失利，曾荃鈺如何抵禦外界嘲諷，在27歲賺進6位數月薪；而輔導許多運動員找到精彩第二人生的他，又如何看待輸贏呢？ ✅本集聆聽重點： ★ 01:26 不被大考失利貼標籤，27歲賺進6位數月薪 ★ 06:40 避開競爭，就能超越輸贏嗎? ★ 07:55 玩下去就對了！世界本來的面目是「沒有限制」 ★ 12:50 激勵自己「沒有輸，是還沒成功！」 ★ 16:00 用「有限遊戲」創造第二世界的我 ★ 26:33 頂尖運動員跨越輸贏框架的3個心法 _____________________________________ ★本集來賓：曾荃鈺老師 荃鈺老師長期關注運動員生涯規劃，他訪談超過 150 位頂尖運動員與教練，用聲音紀錄下他們的生命故事。荃鈺老師也曾連續11年，參加奧林匹克研討會，到希臘奧林匹克發表學士後研究，不但見證過許多運動賽事的輸贏時刻，也深入運動員內在的心路歷程，堪稱台灣最懂輸贏概念的人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #曾荃鈺 #中華奧會 #運動員 #心理素質 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #輸贏 #詹姆斯卡斯 #分數#成功#失敗 #有限與無限的遊戲 -- Hosting provided by SoundOn

當了31年的老師，只要他在的地方，孩子就會愛上閱讀。到底人氣作家王文華老師，是怎麼讓孩子們迷上閱讀的呢? ✅本集聆聽重點: ★破解孩子不愛閱讀的原因 ★為什麼讓孩子「亂讀」很重要? ★大人說書的魔力，超乎想像 ★能夠遇見一再重讀的書，孩子就能進入「深閱讀」 _____________________________________ ★本集來賓：王文華 是人氣作家，也是最會講故事的小學老師。 教了三十一年的書，教過很多孩子；寫了三十一年的書，也寫了很多書。作品曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #王文華 # 數位教養 # 閱讀 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 -- Hosting provided by SoundOn

下筆有神助，只有天才辦得到嗎？年看400部電影、教出700多位文學獎得主的蔡淇華老師說，平凡人也可以！這集帶你破解寫作天才的秘密準備工事，一起邁向寫作大神的境界。 📌本集聆聽重點： Q：針對喜愛寫作的孩子，老師建議可以如何自我訓練，提升寫作能力? 淇華老師說： 可以從今天就開始，製做自己的寫作材料「13579寫作檔案」。1即一個獨特的生命、再來就是3，就是三個衝突的故事。 例如，我發現過去20年國中考考高中的作文題目，其中2/5題目，是在講合作，這類的題目可能會再出現。所以建議考生要準備三個層次的衝突，背進考場也可以。 再來就是五個視覺意象。之前青銀共居的全國最高分作文，就是用青銀兩代之間隔著鴻溝(GENERATION GAP) 、再用橋的意象 來寫，拿到全國二十幾萬考生最高分作文，所以有準備意象有加分。 接下來是準備七部電影或讀過的書的名言佳句，用30~50個字，記錄下來，要有七個。最後就是九個數據，以自己生命為出發的數據。準備好「13579寫作檔案」，基本上所有的題目都是可以應用的。 _____________________________________ ★本集來賓：蔡淇華老師 被公認為「最會寫作的老師」蔡淇華老師。 能寫散文、寫詩、寫文案，得過許多項文學獎。淇華老師最知名的寫作三書《寫作吧！你值得被看見》《寫作吧！破解創作天才的心智圖》《寫作吧！一篇文章的生成》，已經暢銷超過10萬本，常常是老師送給學生、家長送給孩子的禮物書。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #蔡淇華 #會考作文 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #學測作文 #寫作 #套路 -- Hosting provided by SoundOn

面對作文就緊張？寫作下筆沒靈感？長期關注學生寫作，曾教出多達700多位大小文學獎得主，也是研發出應試作文13579準備策略的蔡淇華老師，將一次傳授多年心法，解開你被封印的寫作力！ ✅你可能不知道: 「所有升學作文其實都是(可以準備的)洩題作文！」 「現在大考作文的文體是夾敘夾議帶抒情，不是用『起承轉合』，而是用『合正反合』。」 「升學作文有四大趨勢:圖表化、文學化、共好化、思辯化。」 ✅本集聆聽重點： 📌6級分作文有黃金比例？教你高分作文要加入多少文學元素 📌不能再用「起承轉合」！向西式寫作考靠攏的考試作文趨勢 📌事先備料進考場：13579個人寫作材料檔案 📌作家的三個前身，打造寫作關鍵實力 _____________________________________ ★本集來賓：蔡淇華老師 被公認為「最會寫作的老師」蔡淇華老師。 能寫散文、寫詩、寫文案，得過許多項文學獎。淇華老師最知名的寫作三書《寫作吧！你值得被看見》《寫作吧！破解創作天才的心智圖》《寫作吧！一篇文章的生成》，已經暢銷超過10萬本，常常是老師送給學生、家長送給孩子的禮物書。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #蔡淇華 #會考作文 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #學測作文 #寫作 -- Hosting provided by SoundOn

有點魯、有點廢、講話酸到爆，總是站在當權者對立面，對世界有著既冷漠又關心的矛盾性格嗎？恭喜你獲得鄉民認證。 不過「鄉民」不只是現代人專屬，古代大詩人、大學士，連孔子的學生裡，都有鄉民！ 最近一期《閱讀理解》雜誌，特邀研究鄉民和古文的專家祁立峰老師，帶我們穿越時空遇上酸民。 📌本集聆聽筆記： ♦Ｑ1：鄉民是什麼？ ✅立峰老師說： 鄉民的本義可追溯到民初魯迅小說中的看客，帶有負面意思，類似現在中國網友說的「吃瓜群眾」，冷漠、冷血要看到血流成河是特徵。 但在台灣這十年來，因為學運等社會議題，鄉民角色再度發酵，變得較正面熱血、可以起社會作用，而且現代網路鄉民不是鐵板一塊，批踢踢、IG、Dcard更分出了不同年齡層和特性的亞種。 不過，鄉民最鮮活意象仍是「旁觀者」，有點像落寞邊緣人，發文最大特色就是「酸」。而酸諷正是我們觀察到歷代文人的核心要素，為什麼? 其實， 國文課裡的「古文八大家」選文，可以濃縮成一句：「媽，我又被貶了」。 所謂文窮而後工，生命的不順遂，反讓文人在文章中寄託了真實的自我。 ♦Ｑ2：既然古代文人很像現代鄉民，同樣面對生活中不順、負能量，他們又如何排遣呢？ ✅立峰老師 說： 如果你去看元曲，就會發現，古人寫的作品怎麼「那麼了解我的心」。因為當時，蒙古人統治中原， 原本的科舉變成不是每屆都考 ， 有時候要考、有時官位沒缺額，又不考了，這讓讀書人陷入一種 類似現代的集體焦慮。大家感受到，這似乎是平民無法翻身的時代，就譏諷感嘆 。因此，他們的文中，出現很多現在說的高級黑、反串文、廢文，但這樣的抒發，反而讓 他人在閱讀過程中獲得抒發，找回一點正能量。 ♦Ｑ3：除了抒發，您提到鄉民具有唱反調的特性，孔子的學生裡，是不是也有愛唱反調、愛嗆老師的鄉民學生？孔孟聖賢又如何招架因應呢？ ✅立峰老師 說： 孔孟時代百家爭鳴，所以他們的學說，常常 受到學生挑戰。 像孔子的學生宰我，他的思想偏向墨家實用主義，就曾當面質問孔子「為父母守喪三年的意義」，直接 嗆老師 。孔子則反問他，父母過世，你美食吃得下、吃得安嗎？宰我回答：「安」 。孔子就說:「汝安則為之」 。意思是，你安心，那就做吧！ 這樣的回覆，其實清楚的回歸了儀式的本質，是為了安頓人心，而非執著外在規則束縛。 孟子也是個常被學生挑戰的老師。有一次他被學生問：「齊王要贈百金，您拒絕，為何在宋、薛國，人家給錢，您卻拿了呢？」學生當面嗆他「是否雙標，可要說明白。」孟子就很有耐心的說明兩者之間情境不同，有不同做法。 先秦諸子常出現這種，提出問題是要來踢館、「即席決勝負」的機鋒言語，跟我們身處影音時代，發言為了博眼球、爭點閱、時不時出現的師生衝突也很像。 把這些古代對話，視為當今師生互動，也不會違和，但我們還能看到孔孟等老師，耐心高情商的應對之道，就值得現代學習。 ♦Ｑ4：但現代學生普遍很怕讀古文，老師有沒有新的視角，讓我們能更輕鬆來理解古文和古人？ ✅立峰老師說 ： 還原歷代古文的脈絡很重要。舉例來說，陶淵明的詩，我們現在認為是淡泊名利的象徵；但如果深入解讀，他在亂世中四仕四隱，你會發現，他對仕途還是有期待的。就如同我們大多數人，對追求世俗認可和自我價值之間，會有的矛盾與困惑。 這樣看陶淵明，就比較貼近人性的真實，我們和古人的距離就會拉近一點。如果你從鄉民的角度去看古人的作品，了解當時的脈絡，體會那個時代感，也會帶來更多反思，還原出鄉民更有品質、更有素養的深度面貌。 _____________________________________ ★本集來賓：祁立峰老師 臺灣師範大學國文系專任教授，曾獲臺北文學獎、教育部文藝創作獎，著有《讀古文撞到鄉民》、《國文超驚典》、《亂世生存遊戲》、《打GAME闖關玩古文》等著作。是當今可以用最白話、最鄉民語言，信手拈來解析古文的專家。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn

「人類最大的悲劇，是集體記憶的喪失!」法國哲學家這樣說。 上集介紹了台灣有一群熱血老師，組成「島嶼的集體記憶」(簡稱島記)共同備課社團。16年來，號召210位老師，把課程帶入教室，多達20多個縣市參與，感動了1萬7000位學生。這些台灣珍貴的家族記憶、備課過程的笑與淚，都記錄在《在遺忘之前》這本新書當中。 這次也邀思瑩老師＆晏婷老師，來談談島記課程遇到的挑戰，以及在未來108課綱下，會不會有更多像島記的課呢？ ________________________________ ✅本集聆聽重點： 📌「島記」跨科系備課難不難?老師們如何跨越障礙？ 📌「國際交流傳家菜」作業，學生交「一碗白粥」，老師怎麼看？ 📌島記吸引師生的魔力 📌被打開的記憶如同潘朵拉的盒子，要怎麼接住學生？ 📌「這種課不會考」的想法，恐怕要改。 ________________________________ ★本集來賓： | 李思瑩 老師 島記創始團隊推手，高雄市國小特教老師，經營粉專《思瑩老師的幸福教室》及《人生就是場大冒險》。熱愛搖滾樂和手繪，相信每個靈魂都值得幸福。 | 王曹晏婷 老師 三重高中地理老師，島記新北社群承辦人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 《在遺忘之前：島嶼的集體記憶課程實踐手記》高雄新書分享會 時間：2023年7月22日（六）下午15:00-16:30 地點：承風書店（高雄市前鎮區林森四路189號7樓） 參加方式：自由入場 #黃國珍的podcast #雙閱讀素養 #島嶼的集體記憶 #島記 #在遺忘之前 #陳慧齡 #李思瑩 #王曹晏婷 #給阿嬤的一封信 -- Hosting provided by SoundOn

「人類最大的悲劇，是集體記憶的喪失!」法國哲學家這樣說。 對於過去百年的台灣，對於我們的阿公阿嬤所生活過的時代，我們真的知道嗎? 如果能把更多家族的記憶收集起來，我們是不是就可以重建集體記憶，讓所謂的歷史，從家族的記憶中重生呢? 從2007年開始，曾經擔任中學美術老師的陳慧齡導演，開始拍攝台灣各個族群的家族故事，從這個計畫開始，醞釀了台灣近20年來，最大規模的跨科跨領域的教學課程。超過210位老師，超過1萬7千個學生在這個課堂上一起感動，一起流淚，共備的老師說: 「我們要讓課堂上的孩子，成為有故事的人!」這就是「島嶼的集體記憶」(簡稱島記)課程。 老師們鼓勵學生藉由家族訪談繪製爺爺奶奶、阿公阿媽的肖像畫、開箱家中長輩的陳年舊物、重現家傳料理、深入社區走讀、進行跨國書信交流、在地影像記錄和音樂創作，用藝術抵抗遺忘，讓島嶼與世界連結。 因為踏入島記課堂，年輕的孩子們學會了同理心和包容，懂得尊重與自己不同種族、語言和文化信仰的人們，更珍視身邊的人事物。 最近，這個超級厲害的教學課程，出了新書《在遺忘之前》，號稱是「一個人的瘋狂，串起了一群人的感動」。到底這是怎樣的一個課程，又創造了那些故事？ 今天我們邀請思瑩老師＆晏婷老師，來談談她們自豪的「島嶼的集體記憶」課程。 ________________________________ ✅本集聆聽重點： 📌要如何能讓台灣的孩子找出自己的家族故事，並且跟世界交換故事? 📌最真實的歷史課其實就是我們家族的記憶，為什麼? 📌台灣的孩子跟國外的孩子，交換了那些故事? 📌對家族的認同，如何能讓孩子產生對於這塊土地的共同情感? ________________________________ ★本集來賓： ♦ 李思瑩 老師 島記創始團隊推手，高雄市國小特教老師，經營粉專《思瑩老師的幸福教室》及《人生就是場大冒險》。熱愛搖滾樂和手繪，相信每個靈魂都值得幸福。 ♦王曹晏婷 老師 三重高中地理老師，島記新北社群承辦人。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 ________________________________ 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 ________________________________ 《在遺忘之前：島嶼的集體記憶課程實踐手記》高雄新書分享會 時間：2023年7月22日（六）下午15:00-16:30 地點：承風書店（高雄市前鎮區林森四路189號7樓） 參加方式：自由入場 ________________________________ #黃國珍的podcast#雙閱讀素養#島嶼的集體記憶#島記#在遺忘之前#李思瑩#王曹晏婷#給阿嬤的一封信 -- Hosting provided by SoundOn

台灣的孩子並非不愛閱讀，而是不擅長思辨。 面對這個真假難辨、多元價值的 AI新世界，思辨力能幫助孩子化繁為簡，在混亂的現實中找到解答，避免犯錯，在未來找到別人看不到的新機會。 本集由黃國珍老師、蔡淇華老師對談新作《思辨世代我啟動》，介紹增進思辨能力的秘訣。 本集金句： ✅「思辨需要練習才能成熟，否則思考迴路只是刺激和反應。有情緒時只要深呼吸五秒鐘，只要五秒鐘，你就可以開始思辯了。」 ✅「研究發現，社會的進步創新大都來自20~35歲之間的科學家。如果小孩子沒被教思辨，不敢勇於發言、相信自己，社會往前的驅動力就會弱化。」 ✅「思辨會讓孩子快速成功、甚至快速個體崛起。因為思辨不是理論，它是一種工具。」 ✅「對現象的好奇會變成思辨、思辨會讓人從缺口找到出口，變成在世界被大家需要的能力、甚至可以創造原本沒有的工作。」 📌本集聆聽重點： ★ AI時代如何把思辨變成日常習慣 ★ 截圖溝通好方便，但隨手轉發有什麼風險？ ★ 向瑞典學思考：從「你怎麼想？」到「為什麼你這麼想？」 ★ common sense其實不是「常識」，而是風險意識 ★ 思辨是最強的寫作工具、人生指南，要如何運用？ _____________________________________ ★本集來賓：蔡淇華老師 被公認為「最會寫作的老師」蔡淇華老師。 能寫散文、寫詩、寫文案，得過許多項文學獎。淇華老師最知名的寫作三書《寫作吧！你值得被看見》《寫作吧！破解創作天才的心智圖》《寫作吧！一篇文章的生成》，已經暢銷超過10萬本，常常是老師送給學生、家長送給孩子的禮物書。 新編作品為《思辨世代我啟動》 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #蔡淇華 #晨讀10分鐘 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #思辨力 #中學生 -- Hosting provided by SoundOn

畢業典禮的英文是”commencement”，意味的不是結束，而是「開始」。今年，以及今年以前，有哪些中外名人的畢業典禮致詞，觸動了我們? _____________________________________ ★關於創業的速度: 「緩行不如疾行」~創業家|黃仁勳 ★面對人生的態度: 「人生如水」~小說家|華萊士 ★理解世界: 「我希望世界更美好，美好源自努力感受和同理心」~演員|梅莉史翠普 ★熱愛學習： 「虛心若愚」~創業家|賈伯斯 ★為失敗停損: 「從安全的石頭（舒適圈）跳到下一顆石頭，才能更靠近對岸」 ~網紅|馬克.羅伯(Mark Rober) ★務實地面對恐懼: 「未來會怎樣，取決於『現在』發生的一切，以及此時此刻我們所做的決定；看是要讓熱情還是恐懼主宰我們的人生」 ~演員|金凱瑞 ★生命即創造: 「勇敢去冒險!」~品學堂創辦人|黃國珍 _____________________________________ ★對談人1：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 ★對談人2：丘美珍老師 現任「品學堂」文化長，實際規劃並參與雙閱讀素養領域的教師硏習規劃。歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾獲文化部電影優良劇本獎、基督教華文創作金獎。 策畫暢銷書《時間教會我們的事》，著有《唐鳳：我所看待的自由與末來》與《我的99個私抽屜：唐鳳的Al 時代生存心法》。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結： https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn

偉瑩老師也曾是愛買一族，一度擁有高達200條裙子！但現在，她會問自己「真的需要那些東西嗎？」。 承續上集，「學習專家」偉瑩老師從本期《閱讀理解Junior》帶你深入淺出看懂聯合國永續發展倡議（SDGs）。 另外，和孩子討論SDGs絕對是最棒的投資，除了學會換位思考的態度，還能培養解決問題的能力，而且人人都可做。 「想一下，你真的很需要這東西嗎？當然除了實質需要，有些人是心理需要。可是如果你發現，自己總是一大堆心理需要，那是不是要先找人聊聊了？而不是先買東西。」 「 顧及到所有人的狀況，可以的人就多做一點，整個對地球友善的總量加在一起，是往好的方向走，那就對了。」 「一個沒有幸福感的城市，再文明進步都沒有用。它是不會有未來的，如果孩子覺得不幸福，那他為什麼要延續這個族群？」 ♦閱讀理解Junior購買連結: https://reurl.cc/zYY5oy ✅本集聆聽重點： 📌 200條裙子的反思，常用物品非買不可？ 📌「省時產品」可能把快樂也節省掉了 📌「量力而為」新解：知道自己的條件、也為別人著想 📌 新書介紹: 提問力實踐指南 ★本集來賓：藍偉瑩 老師 瑩光教育協會的理事長，深入校園陪伴許多老師重新設計教學課程，發現教學的想像。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast 🎧Google Podcast 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn

聯合國永續發展目標(SDGs)，跟教室裡的孩子有什麼關係呢? 長期入校陪伴老師發展課程的藍偉瑩老師說， SDGs跟身而為人的幸福感有關! 不論是個人的幸福、城鄉的幸福、國家的幸福，普世的幸福， 都可以從17項的SDGs找到連結。 ✅本集聆聽重點: 📌從小學到中學都在力推SDGS課程(聯合國永續發展目標)，究竟要學什麼? 📌一個缺水的村莊，為什麼會讓女孩變成文盲? 📌小學生要如何拯救世界? 📌提問力實踐指南 新書介紹 _____________________________________ ★本集來賓：藍偉瑩 老師 瑩光教育協會的理事長，深入校園陪伴許多老師重新設計教學課程，發現教學的想像。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://reurl.cc/7kpMm9 🎧Google Podcast https://reurl.cc/RzXyon 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #藍偉瑩 #SDGs#性別平等#水資源#提問力 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #瑩光教育協會 #AI -- Hosting provided by SoundOn

AI時代，什麼才是教育的核心呢?本集podcast黃國珍老師特別分享《木偶奇遇記》的新寓意。沒想到耳熟能詳的童話，藏著AI時代下的教養新啟發。後半段還談到今年(112年)會考作文，又出了新高度，沒有題目只有圖表的題型，要怎麼樣用素養能力破解? 近期黃國珍老師在疫情解封後，拜訪了久違的馬來西亞教育界。馬來西亞的華文教育和台灣很不同，沒有政府的支持，全靠華教團體自製教學資源，但他們師們同樣關心AI時代，對教育是幫助，還是AI會取代教育? 「通常你問小朋友，木偶奇遇記這個故事告訴我們什麼?很可愛的，大部分都會回答你，『不要說謊話 ，否則鼻子會變長』，但其實這故事有另外一層寓意是給大人和老師，也與AI時代底下的兒童教育，有很直接的關聯性。」 「小木偶經歷了三個階段，經歷挫折，最後他的學習，才具備成為一個人的條件。中間最有趣的就是會動的木偶，亂想、亂跑、想玩的階段。由此看，真正的學習是在錯誤中修正， 都是先學習，最後才落實，成為成長。」 「在AI時代底下，我們所期待的兒童，跟以前的兒童有沒有不一樣? 應該沒有不一樣。我們還是要培養出一個具有人性、有人的特質、有人的溫暖的生命。就像木偶變成的男孩，能夠同理、會反省、分辨是非。但因為時代不同，他具備的能力，又跟過去不太一樣。」 ✅本集聆聽重點: 📌 AI帶給教育的是幫助，還是被取代的危機感? 📌當人類有了元宇宙 新課綱該怎麼設定 📌 AI時代下的兒童教育? 小木偶的故事藏解答 📌會考又見圖表式作文 三關鍵拆解 📌未來作文出題還有新高度? 哪些素養能力現在就要練起來 _____________________________________ ★對談人1：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 ★對談人2：丘美珍老師 現任「品學堂」文化長，實際規劃並參與雙閱讀素養領域的教師硏習規劃。歷任記者、編者、作者、譯者、編劇，曾獲文化部電影優良劇本獎、基督教華文創作金獎。 策畫暢銷書《時間教會我們的事》，著有《唐鳳：我所看待的自由與末來》與《我的99個私抽屜：唐鳳的Al 時代生存心法》。 APPLE Podcast :https://apple.co/3Lu1MUH Google Podcast: https://bit.ly/3LL5Ykc 更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #馬來西亞教育 #兒童教育 #閱讀雙素養 #雙閱讀素養 #木偶奇遇記 #AI#會考作文 -- Hosting provided by SoundOn

過去在教學現場，是以「老師的教學」帶領著「學生的學習」，但是，在AI的時代裡，如果以學生的學習為核心，那麼，會有哪些不同於以往的教學風景呢? 今天我們來跟清華大學學習與科技研究所的所長廖冠智教授聊聊，他如何看待AI之後，未來的學習。 ★本集金句: 「自主學習的原點，都是先從想像力出發」 「在學習、探究的過程中，通常必須不斷付出，持續等待，有時會一直看不到成果。當感覺到痛苦時，我常告訴自己的話就是:螢火蟲的光雖然很微弱，但只要亮著，便是向黑暗挑戰。」 「思考能力如果只建立在單純的知識背景之下，很難茁壯。所以，思考時必須不斷地透過多方刺激，引發衝突，以此來建立思考的原型」。 ★ 本集聆聽重點: 📌自主學習的起點是什麼? 📌老師如何陪伴願意自主學習的孩子? 📌思考能力是如何發展出來的? _____________________________________ ★本集來賓: 廖冠智 教授 清華大學學習科學與科技所所長 AI對話機器人設計、教育大數據、學習科技 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://reurl.cc/AA7ZQe 🎧Google Podcast https://reurl.cc/OvAWdr 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #廖冠智 #學習科技 # 自主學習 # 思考 #雙閱讀素養 #閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

生生用平板之後，電子書會是未來的書包嗎? Readmoo讀墨電子書執行長龐文真說:「有可能喔!連教科書都有機會變身哈利波特的魔法報紙。」她推動數位閱讀十年，本身也是重度閱讀者，這集讓她帶領我們一窺未來的書包可能什麼模樣?並分享國外大學教學現場的雙載具運用。 「載具會一直不斷變化，甚至可以像隱形眼鏡一樣，放在眼睛裡或在玻璃上投射出來。內容就像是水，流到不同的載具呈現出來。」 駕馭未來的書包，「搜尋很重要，現在有不同的搜尋引擎，甚至有更好的AI工具，學生首先要具備主題式閱讀能力、主動學習。孩子們要有學習的方法，利用數位工具找到該讀的內容。先知道、再學習、然後再展開，網網相連，一個連結帶出另外一個連結的學習歷程。」(老師要變身策展人了!) 另外，未來有了Chat GPT幫做摘要，是不是不用再閱讀長篇大論了呢? 龐文真說，其實不但要閱讀，還要用新的方法閱讀。有研究指出，閱讀中文或閱讀英文，刺激的是不同的腦部活躍區。所以如果直接把Chat GPT的答案當成自己的答案，我們會有什麼重大損失呢?趕快來收聽吧! _____________________________ ✅ 本集聆聽重點: 📌 電子書會是未來的書包嗎? 數位閱讀學習的大解析 📌主題式閱讀怎麼教? 📌我的畫線在哪兒? 數位閱讀的搜尋優勢 📌與AI的比拚 人腦少不了文字訓練 📌孩子抱怨作文難!有解法 📌 依賴Ghat GDP給答案的人會有什麼損失? 🎧收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #龐文真 #讀墨 #readmoo #電子書 #電子書包 #雙閱讀素養 #閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

在抖音時代，文字如何穿透聲光誘惑的世界，來到孩子眼前呢? 花蓮明義國小許慧貞老師在本集podcast導讀《閱讀理解Junior》精采文章，並且分享她如何用獨特的做法，讓班上孩子每天閱讀20分鐘，每天寫小日記，每周讀報，每學期作創作小書，策畫神奇的閱讀派對，讓孩子沉浸其中，成為享受閱讀的終身學習者! _________________________________ 慧真老師讓讀寫融入孩子的日常生活中，創意不斷!其中的眾多好點子，讓人好想在教室裡用用看: ✅每天閱讀: 📌每天閱讀20分鐘，在小日記寫下幾行心得 📌國語日報傳讀單 (對哪一則新聞有想法，每人寫3行，然後傳給其他同學，這樣也可以看看別人寫些什麼，非常有趣😆) ✅常常寫作: 📌跨年級配對學姊學妹，玩小天使小主人的活動，讓孩子寫信給學長姊，學長姐也可以回信。讓雙方學習聆聽&回應。 「最後，在Christmas的時候，我都會給他們辦一個見面會」讓筆友變成真實世界的朋友。 📌要跟老師告狀時，請寫「訴狀」，把原因|時間|地點|事件都寫清楚。 「訴狀也是一種作文啊!」 ✅創意讀寫活動 📌解憂派對: 配合某學期的專題書展，成立「解憂圖書館」，鼓勵孩子把自己心中煩惱的事，投到圖書館的解憂信箱，老師們和故事媽媽合力寫下回應，回覆給小朋友。 最後，在學期末時，舉辦解憂派對，有人扮裝成心理師、吉普賽女郎、薩滿…等，與孩子們互動。 📌一人一戲劇 Playback: 以小劇場方式呈現。邀請在場的一位觀眾講，一段他很想分享的故事。下面可以有五個演員，把剛剛講的那個故事，一個人說一句話，搭配一個動作，把剛剛講的故事演出來。 📌少年選書師: 「最近花蓮辦了一個『少年選書師』，邀請國中以上的孩子，花三分鐘介紹一本書，結果太精采了!」 「既然現在的孩子喜歡抖音，喜歡YouTube，我們乾脆來辦一個『抖音選書師』，把閱讀置入在他們最愛的社群平台上面!」 每次聽到慧貞老師的分享，我都被其中的熱情、創意、行動力深深感動! ♦這麼努力的慧貞老師，到底所為何來? 「我想把閱讀變成教室裡的談資，讓孩子們除了談流行文化之外，也能彼此分享閱讀的過程和心得，這樣，閱讀才能真正融入他們的人生!」 🔴本集聆聽重點: ★本期《閱讀理解Junior》，有哪些精采的讀寫巧思? ★如何設計活動，讓孩子沉浸在「每天讀，常常寫」的樂趣中? ★從解憂雜貨店到解憂閱讀派對，孩子享受了怎樣的讀寫歷程? ★抖音時代，可以如何善用抖音，推廣閱讀? _____________________________________ ★本集來賓：許慧貞老師 曾經榮獲教育部史懷哲獎，任教於花蓮明義國小。這些年來，引導許多孩子，愛上閱讀。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast#許慧貞#兒童閱讀#明義國小#小日記#傳報輪讀單#閱讀派對#閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀理解junior#抖音#youtube -- Hosting provided by SoundOn

「我大學的時候是念中文系，那時候不管是讀詩讀詞，我都覺得這實在是太美好了! 這些文字用什麼方式，可以讓更多人知道?」 「如果是電子書，只要下載到手機或平板，不論何時何地都可以閱讀。」 「以前閱讀是私密的，但是，運用電子書的劃線註記，可以分享、公開我在哪些書的哪些句子畫線，如此一來，我們就能透過閱讀找到知音」 「讀墨創造的就是連結，它創造了四種連結:讀者跟書的連結，讀者跟讀者的連結，讀者跟閱讀本身的連結，以及讀者跟作者的連結」 10年來，Readmoo 讀墨電子書執行長龐文真，歷經峰迴路轉，走出了一條柳暗花明的新路。今天我們來跟文真聊聊，這10年來，她的發現和探險。 ✅本集聆聽重點: 📌誰在讀電子書？為什麼有很多電子書讀者買書，是為了「把書藏起來」? 📌電子書的讀者，愛讀哪些內容? 📌閱讀馬拉松，如何讓愛書人可以獨得更多、更廣? 📌不論是作為讀者或作者，閱讀電子書，可以有哪些新的體驗? _____________________________________ ** ★本集來賓:龐文真 執行長** 中文系出身，學習用新媒體推廣閱讀。 現為群傳媒公司Readmoo讀墨電子書服務平台執行長。台灣數位出版聯盟理事。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast : https://reurl.cc/lvxnWq 🎧Google Podcast: https://reurl.cc/Nq7Og6 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 黃國珍的podcast#龐文真#讀墨#readmoo#電子書#閱讀馬拉松#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

本期閱讀理解季刊，主題是迷因。原來覺得純粹搞笑的迷因，竟然串聯了演化學、社會學、藝術創作的不同領域，為眾多網民表達心聲。 迷因，原來一點都不簡單! ★來賓:丘美珍 現任品學堂文化長，也是個多元的文字創作者。擔任過記者、譯者、編劇、專欄作家。近作是與陳明蕾教授合著的《教出雙閱讀素養：紙本X數位，培養Super優讀者》。 ★主持人:黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 ✅本集聆聽重點: 📌迷因與基因，有哪些共通之處? 📌要讓迷因流行起來，塑造流行的密碼是什麼? 📌佩佩蛙迷因，如何起死回生? 📌什麼原因，讓人們願意複製並且改製迷因? 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的Podcast #迷因#羅怡君#丘美珍#雙閱讀素養 -- Hosting provided by SoundOn

台大創新設計學院副院長葉丙成老師說：「未來的大學，應該打破大學科系的界線，讓學生學自己想學的。」 台大近年在各學院區分出超過200個領域專長，校內新增的創「新領域」(不是創新領域)學士學位學程， 讓學生可以選擇2個領域專長，結合兩個所學創造出新領域，完成一個大專案，以自己創造的新領域，拿到台大學士學位畢業。 另外，台大也規劃了校學士，打破科系的限制，讓學生學他想學的。 「對一個學習者來說，現在沒有藉口，必須以自己為中心來規劃自己的學習。」 「哪些問題值得被解決?如何學習到解決這些問題的能力?這才是未來學習的核心。」 _____________________________________ ✅本集聆聽重點: 📌無結構的學習，在大學裡如何被落實? 📌為什麼定義問題，比解決問題重要? 📌未來，為什麼吃苦不一定會成功? ** ★本集來賓:葉丙成教授** 國立臺灣大學電機工程學系教授，及線上遊戲學習幫你優共同創辦人。 曾任台大開放線上課程(MOOC)計畫執行長，現任台大創新設計學院副院長，對於「未來的學習」有獨特的見解。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast#葉丙成#AI #無結構學習#校學士#學習歷程#閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

本集與閱讀理解有意思聯播，由黃國珍老師與小說課之王許榮哲對談，在這個時代，依然要讀經典的兩大理由: 1 這個世界是個多元宇宙， 不只有你的所見所聞 2 在ChatGPT的世界裡，學習制定新的人生規則 ✅本集聆聽重點: 📌怎樣的書，可以被稱為經典? 📌如果讓制定規則的小說家，跟被制定規則的ChatGPT對決， 結果如何? 📌小學、國中、高中，必讀的一本經典是什麼? 📌小說的伏筆，和人生中的奮鬥，有什麼曲同工之妙? _____________________________________ 🌟本集來賓： 小說課之王，華人首席故事教練許榮哲。 🌟主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast#許榮哲#ChatGPT#經典#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

在生生用平板的教室裡，老師如何兼顧紙本閱讀與數位閱讀教學 ? 老師如果能跨界整合資源，引導學生從「無差別的閱讀」，變成「有主題、有任務的閱讀」，學生就能從被動的讀者，變成主動的讀者，進而進化成能夠自主學習的「優學者」。 本集將聊聊這本新書《教出雙閱讀素養：紙本X數位，培養Super優讀者》 ★來賓:丘美珍 現任品學堂文化長，也是個多元的文字創作者。擔任過記者、譯者、編劇、專欄作家。 近作是與陳明蕾教授合著的《教出雙閱讀素養：紙本X數位，培養Super優讀者》。 ★主持人:黃國珍 老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🔴本集聆聽重點: ★「雙閱讀素養」，到底是什麼意思?從什麼時候開始，這件事在課堂上變得很重要? ★ 從新文盲到優讀者，再從優讀者到優學者，這樣的旅程，會是怎樣的學習歷程? ★「從網路獲取資訊，經過比較評估整合，形成自己的意見」，為什麼會成為維繫民主社會的基石? ★在AI的時代，雙閱讀素養的「教」與「學」，應該如何布局? 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 🔴歡迎參考購書連結: 博客來: https://reurl.cc/eX7lAW 親子天下: https://reurl.cc/n74d4l 誠品: https://reurl.cc/kl3Y2x MOMO: https://reurl.cc/a18m77 #Pc Home https://reurl.cc/Q4GAlM 讀冊 https://reurl.cc/d7lk3g 黃國珍的Podcast #陳明蕾#丘美珍#教出雙閱讀素養#108課綱#閱讀未來雙素養 新文盲#優讀者#優學者 -- Hosting provided by SoundOn

芳和實驗中學取消校慶，在同一天改辦孩子的學習慶典，讓每一個學生自己做計劃，掌握參展進度，每一個人都要參展，結果會怎樣? 「如果有孩子交不出來，開天窗，我們就讓他開天窗，呈現孩子學習的真實樣貌。這樣，孩子就會發現，老師是玩真的。」結果呢?「那幾張展間的空白，沒有維持幾天，就慢慢補上了。」黃琬茹校長說。 芳和主張的「探索教育」，意味著要讓孩子有犯錯的空間。即使是校外教學，帶隊的同學帶隊帶到迷路，隨隊陪同的老師，在安全的界線裡，也要忍住不糾正。因為，這樣讓孩子直接與真實問題面對面，必須想辦法探究問題，並且找到解決方案。 就這樣，當教育從加法變成減法時，孩子的能力反而變強了! _____________________________________ 🔴本集聆聽重點: ★ 不辦校慶，改成學生的學習慶典，會有什麼不同? ★ 孩子校外教學迷路，從這不完美的過程裡，可以學到什麼? ★ 當教育從加法變成減法時，怎樣讓孩子能力反而變得更強? ★本集來賓:黃琬茹校長 音樂背景，卻熱愛行政工作。自認自己不是霸氣的校長，而是有誠意成就眾人心意的校長。最終與芳和國中的教師團隊，找出了「探索式學習」為學校的特色，成為台北市的滿額國中。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn

說到實驗學校，總是令人充滿好奇。 台北市的芳和實驗完全中學，是台北市第一所公辦民營的實驗完全中學，從國中銜接到高中，芳和實中採三學期制，一天4節大堂課，每堂課100分鐘，學費比照公校。 過去幾年，受到教師團隊邀請，而來到芳和國中的黃琬茹校長，到底實驗了什麼?學校的孩子又學到了什麼? 🔴本集聆聽重點: ★ 學校的學習，如何可以讓孩子有感? ★ 學校要轉型成實驗教育的體質，老師和校長應該如何合作? ★ 實驗教育要如何找出自己的特色? ★本集來賓:黃琬茹校長 音樂背景，卻熱愛行政工作。自認自己不是霸氣的校長，而是有誠意成就眾人心意的校長。最終與芳和國中的教師團隊，找出了「探索式學習」為學校的特色，成為台北市的滿額國中。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn

台灣73%的雇主，覺得找不到合適的員工。但大部分的雇主說，如果有年輕人具有以下特質，他一定會錄用: 1 能做事，且細心 2 很會察言觀色，換位思考 3 有旺盛好奇心，常跟前輩請教學習 4 做人誠信正直 葉丙成老師從自己創辦無界塾的經驗，發現以上的四個特質，非常仰賴「無結構的學習」，到底這是怎樣的學習方式呢? _______________________________________________ 🔴本集聆聽重點: ★ 為什麼把所有的時間花在讀書的孩子，人生有可能只贏在18歲? ★ 台灣老闆們，覺得怎樣的年輕人，一定可以在公司裡獲得重用? ★ 自主學習的下一步，為什麼是無結構的學習? ★ 未來的學校，可以怎麼把無結構學習融入學習歷程? ★本集來賓:葉丙成教授 國立臺灣大學電機工程學系教授，及線上遊戲學習幫你優共同創辦人。曾任台大開放線上課程(MOOC)計畫執行長，對於「未來的學習」有獨特的見解。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast#葉丙成#無界塾#無結構學習#學習歷程#閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

這一集非常特別，由三月號的《閱讀理解Junior》客座總編蔡宇哲博士，與黃國珍老師對談三月號主題《解鎖學習力》，這也是首次與親子天下《閱讀理解有意思》聯播，超開心! ________________________________ 最新的研究說：學習不是勤能補拙，而是要讓自己「準備好」，這樣才能事半功倍。 「 學習」不是一種摒除雜念的修行，而是一種身心整合的科學，「苦讀」不如「智讀」，學習專家蔡宇哲博士提醒父母:務必要重新理解「學習」這件事。 🔴本集聆聽重點: ★想要努力學習時，要如何把自己準備好呢? ★為什麼不是越勤奮，就學得越好? ★輸出是最好的輸入，要怎麼做? ★學習中所需要的意志力，要怎麼練出來? _____________________________________ **★本集來賓: ** 哇賽心理學創辦人兼總編輯蔡宇哲博士。 專長於研究睡眠、自律、意志力。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast#蔡宇哲#學習力#睡眠#意志力#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

這一集，國珍老師跟美珍老師聊到新書《我的99個私抽屜：唐鳳的AI時代生存心法》 AI時代，個人競爭力已經不夠用，一個人自學不如與人共學。 但是，AI時代的學校，與以前不同。學校不再只是傳授知識，更是創造知識的地方。而老師，不再只是標準答案的提供者，而且是在教室裡引導學生一起共創知識的人。 🔴本集聆聽重點: ★學習的三部曲:探索、實作、增幅，如何實踐? ★學習的素材，如果不限於課本、不限於文字，要如何把眾多素材變成知識 ? ★「習慣」如何變成日常生活的APP? ★在AI時代，為什麼要從「工具人」變成「工具X人」? ★來賓:丘美珍 現任品學堂文化長，也是個多元的文字創作者。擔任過記者、譯者、編劇、專欄作家。近作是與日本的文藝春秋合作，在台灣發行中文版的《我的99個私抽屜:唐鳳在AI時代的生存心法》。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #AI #思考#雙閱讀素養#丘美珍#唐鳳 -- Hosting provided by SoundOn

在最近一次教師研習中，黃國珍老師運用電腦搭配投影的大螢幕，讓ChatGPT當場寫作文，結果只花10秒鐘，它就寫出一篇文辭優美，情感豐富的200字作文!這個結果讓現場所有的老師驚訝! 如果未來的教室裡，在老師與學生之間，多了ChatGPT，老師該怎麼教，學生該怎麼學呢? 🔴本集聆聽重點: ★ChatGPT對教學現場會造成怎樣的影響? ★老師如何重新思考並定位自己的角色? ★ ChatGPT 會改變閱讀的未來嗎? ★為什麼雙閱讀素養的教學，會是教室裡對AI世界的解方? ★來賓:丘美珍 現任品學堂文化長，也是個多元的文字創作者。擔任過記者、譯者、編劇、專欄作家。近作是與日本的文藝春秋合作，在台灣發行中文版的《我的99個私抽屜:唐鳳在AI時代的生存心法》。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn

只用一張便條紙，讓孩子學到換位思考，精準溝通，言簡意賅，該怎麼做呢? ★本集來賓: 藍偉瑩老師 偉瑩老師是瑩光教育協會的理事長，也是教育現場的一級戰將。 在跟學生的互動當中，她驗證了教學的理論，優化了教學的方法，並且像傳教士一樣，把她的發現和探索，推廣到需要的學校，也寫在她的書裡。出版的書包括《教學力》《提問力》，在老師社群中，引起廣大的迴響。 🔴本集聆聽重點: ★ 解構能力，引導提問，創造應用能力的情境，這是建構能力的三部曲，要如何應用在課堂上? ★ 讓孩子有意識地活著，被困惑，去犯錯，為何如此重要? ★ 自問自答的奧秘是什麼? ★ 如何用一堂課，一張便條紙，讓一整班的孩子發展出新的能力? ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #藍偉瑩 #雙閱讀素養 #瑩光教育協會 #教學力 #108課綱 -- Hosting provided by SoundOn

★本集來賓: 藍偉瑩老師 偉瑩老師是瑩光教育協會的理事長，也是教育現場的一級戰將。 在跟學生的互動當中，她驗證了教學的理論，優化了教學的方法，並且像傳教士一樣，把她的發現和探索，推廣到需要的學校，也寫在她的書裡。出版的書包括《教學力》《提問力》，在老師社群中，引起廣大的迴響。 🔴本集聆聽重點: ★ 老師從學科專家、教學專家到學習專家，會有怎樣的歷程? ★ 在台灣這樣多樣化的社會中，我們目前的教育樣貌，有哪些值得自豪之處? ★ 檢視學科專家、教學專家、以及學習專家這三個身分，老師最容易卡關的地方在哪裡? ★只有老師成為學習者，學生才能成為自學者。為什麼呢? ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn

這一集繼續跟明義國小的許慧貞老師聊聊，她如何帶領著一群學生愛上閱讀。 「我必須把握這兩年，把孩子需要的人生經典帶給他們!」因為這樣，花蓮明義國小的許慧貞老師，堅持讓高年級的孩子每天閱讀20分鐘。小學5年級到6年級這兩年，在她的帶領下，班上的孩子會讀完48本跨領域的兒童閱讀經典，從《少年小樹之歌》到《紅樓夢》兒少版，涵蓋古今中外的作者。從《安妮法蘭克日記》到《153天的寒冬》，跨越二戰歐洲直到蒙古草原。 如此精心設計的閱讀馬拉松，是一場精心的閱讀策展，巧思不斷。 首先是選書。她請孩子們排隊到她前面來，宣布說：「我會根據你的面相，選到一本適合你的書。」孩子們於是半信半疑的過來眼前排隊。 看到男孩一臉調皮，老師就遞給他《湯姆歷險記》；看起來很文青的女生呢?「我跟她說: 你可以試著看153天的寒冬嗎?你看起來就像在絕境中願意冒險的女生!」 當然，看面相選書，也是有失敗的。「但孩子感受到我的真心，這樣就夠了!」 另外，她還用了「10+10」的閱讀巧計。 「我安排班上孩子，每天有20分鐘的閱讀時間。是10分鐘+10分鐘的組合。」 「午休時間，從12:30-12:40，這10分鐘，是我們班孩子的聽書時間，我會唸書給孩子聽。每天中午，吃完午餐後，他們可以閉上眼睛，趴在桌上，享受10分鐘的”聽書”。」 剩下的10分鐘呢?「他們可以回家讀，或者在那一天找10分鐘下課時間，或放學後的10分鐘空檔，留在教室讀。讀完之後，寫在那一天的小日記上，跟我分享他們讀了什麼。」 要小學高年級的男生靜下心來看書？嗯，很大的挑戰！慧貞老師說，當初她班上的男孩一看到書單中有《安妮法蘭克日記》，第一個反應就是，「我才不要讀什麼日記」「還安妮咧~」慧貞老師直接模仿起小男生，那種因不了解而不屑的語氣，充滿幽默。 但是，這群孩子因為慧貞老師的引導，終於降伏在文字的世界裡。而她這樣的機智閱讀巧計，進行了很多年，有上千個孩子因此在人生中，有了不同的視野。 讀完之後，要寫心得嗎? 「要寫。但寫不出讀書心得的孩子，就請他寫一封信給書裡的某個人，就算只寫一句話也沒關係。」 「我也會問他們:如果你現在漂流到荒島，希望有一個書裡面的人來陪，你會希望是誰?或是把書裡面最美的一幕，寫出來或畫出來都行!」 如此，一天20分鐘，2週讀一本，2年就讀完50本。除了老師開出的48本指定書單之外，孩子還有2本書可以自選。 有學生的爸爸說:「爸爸這輩子讀過的書，都沒有你這兩年加起來多耶!」 她開出的48本書單，會時時更新。每學期末了，她會問孩子3個問題: 在你這學期讀過的書裡面， 「有沒有真的覺得很難看的書」 「有沒有真的覺得太好看的書」 「有沒有看過其他很好看，但老師您竟然沒有選到的書」 原來是這樣!可以讓孩子暢所欲言的老師，才能將「10+10閱讀巧計」施展成功！老師這一行，要能說能演，還要胸襟開闊，廣納無忌童言，想來真的是太不容易了! 🔴本集聆聽重點: ★傳說中有神秘的50本書單，如何選出這48本書? ★孩子們對這50本書單的回饋如何呢? ★在學校推廣閱讀，最困難的是什麼? ★家長如何在家與孩子一起布置一個「想要閱讀」的環境? ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #許慧貞#兒童閱讀 #明義國小 #閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

大學畢業後，許慧貞老師一直想成為帶領小學生愛上閱讀的那個人，希望在公立小學擔任閱讀老師。但是，這個夢想卻花了19年才實現。 曾經榮獲教育部史懷哲獎的許慧貞老師，很早以前，就想要在圖書館裡面工作，但是她的人生歷經波折，花了很久很久的時間，才找到自己可以安心推廣閱讀的基地。 今天我們來跟慧貞老師聊聊，她如何帶領著一群學生愛上閱讀。 _____________________________________ 🔴本集聆聽重點: ★ 實踐兒童閱讀的夢想，為何這麼困難? ★ 每天20分鐘，造就了怎樣的閱讀魔力? ★ 如何成為閱讀教練，讓孩子找到精彩文本? ★ 閱讀如何改變了孩子的人生? **★本集來賓: ** 教育部閱讀史懷哲獎、天下雜誌閱讀典範教師 得主 ** 花蓮縣明義國小教師及閱讀推動教師、花蓮縣新象繪本館館長，以及花蓮縣文化局青少年讀書會「越讀者聯盟」指導教師。** ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #許慧貞#兒童閱讀 #明義國小 #閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

求學過程中，很會考試、一路念建中、台大，一直都是優等生的葉丙成，卻爆料自己為了應付考試而學習，結果「考完就忘了」。為了花時間準備學科的考試，他變得對其它的事物「完全沒有好奇心」，結果 ，在台灣從國中到大學，回顧起來，「卻是我最黑暗的學習歷程」。 直到出國留學，到美國攻讀博士，他才真正了解深度學習的樂趣和況味，才真正了解「課本沒有寫出來的答案，可以靠我自己想出來」原來是這麼快樂的事! 🔴本集聆聽重點: ★ 在人生低潮時，哪一句話可以激勵自己向前走? ★「為考試而讀書」，和「為了滿足好奇心而學習」會有怎樣不同的結果? ★ 父親對孩子的教養，可以怎麼說、怎麼做? ★本集來賓:葉丙成教授 國立臺灣大學電機工程學系教授，及線上遊戲學習幫你優共同創辦人。曾任台大開放線上課程(MOOC)計畫執行長，對於「未來的學習」有獨特的見解。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #葉丙成#幫你優#學習歷程#閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

今天的來賓，是一個勇於在文字媒體發動創新的先行者:張潔平。潔平曾經是香港端傳媒的總編輯，現在是區塊鏈內容平台馬特市的創辦人及站長。 在站上的簡介，她說自己:「希望探索媒介的各種可能，也希望做個一輩子的記者。」在中國出生，在香港求學、工作，如今來到台灣創業的潔平，今天要來跟我們談談〈未來的讀者和未來的讀者〉。 🔴本集聆聽重點: ★馬特市，既是部落格平台，又是創新的區塊鏈平台。在這裡的讀者，有哪些不同於以往的面貌? ★馬特市的讀者|作者生態，如何可以產生創作者經濟，也同時有讀者分潤的可能? ★在馬特市，讀者對於喜歡的作者，可以發給likeCoin這樣的虛擬貨幣，虛擬貨幣在新的讀者|作者生態圈中，可以扮演怎樣的角色? ★怎樣的讀者，是完美的讀者? ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #張潔平#馬特市 #創作者經濟#飛地書店#創作者社群# 閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養#未來的作者 #未來的讀者 -- Hosting provided by SoundOn

今天的來賓，是一個勇於在文字媒體發動創新的先行者:張潔平。潔平曾經是香港端傳媒的總編輯，現在是區塊鏈內容平台馬特市的創辦人及站長。 在站上的簡介，她說自己:「希望探索媒介的各種可能，也希望做個一輩子的記者。」在中國出生，在香港求學、工作，如今來到台灣創業的潔平，今天要來跟我們談談〈未來的作者〉。 🔴本集聆聽重點: ★從現在到未來 要如何實現創作者經濟? ★當一位作者發表在網路上的作品，可能因政治的因素憑空消失，怎樣可以在網路上保存這些作者的足跡? ★對作者來說，Web1.0是「可讀」的時代(只能當讀者)，Web2.0 是「可讀可寫」的時代(社群讓中人可發聲但無法擁有創作)，到了Web3.0 ，作者如何「可讀可寫可擁有」(永久保有自己的知識產權)? ★寫作是最小單位的自由，您如何詮釋這句話? ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #張潔平#馬特市 #創作者經濟#飛地書店#創作者社群 閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

愛讀書、開創新武俠美學，曾經名列世界五大導演的胡金銓，如何把閱讀輸出，創造了世界級的經典《俠女》《龍門客棧》? 為什麼閱讀經典仍然會有收穫? 紀錄片《大俠胡金銓》導演林靖傑，解讀經典跨時空的靈魂。 🔴本集聆聽重點: ★要了解一個創作心靈、對作品醞釀的軌跡，要如何收集資料? ★為什麼閱讀經典仍然會有收穫? ★愛閱讀的人，如何能夠度過生命中的低潮? ★創造性的閱讀，如何能夠激發深度的理解? ★本集來賓：林靖傑 導演 曾經以「江邊」為筆名創作小說和散文，在25歲時就獲得聯合報文學獎、時報文學獎首獎。 近年致力於紀錄片創作，是一位擅長把文字鑲嵌在電影裡的專家。 作品有王文興紀錄片《尋找背海的人》、吳晟紀錄片《他還年輕》，近作為《大俠胡金銓(上):先知曾經來過》《大俠胡金銓(下):斷腸人在天涯》。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #林靖傑#胡金銓#先知曾經來過#大俠胡金銓#創造性的閱讀#閱讀雙素養#雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn

說到閱讀，許多人會推崇「快讀」，但是，讀得慢，是不是就不厲害? 「慢讀」如果能夠因此「深讀」，往往更能對作品有更獨特深刻的理解，更富創造力。 🔴本集聆聽重點: ★網路搜尋，為什麼讓人知道很多、理解很少? ★慢讀案例:為什麼王文興老師說，讀《家變》，理想的速度應該在每小時一千字上下，一天不超過兩小時? ★為什麼觀看的角度不同，就會變成不同的故事? ★寫作跟影像創作，不同的地方在哪裡?相同的地方在哪裡? ★本集來賓：林靖傑 導演 曾經以「江邊」為筆名創作小說和散文，在25歲時就獲得聯合報文學獎、時報文學獎首獎。 近年致力於紀錄片創作，是一位擅長把文字鑲嵌在電影裡的專家。 作品有王文興紀錄片《尋找被海的人》、吳晟紀錄片《他還年輕》，近作為《大俠胡金銓》。 ★主持人: 黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結: https://linktr.ee/wisdomhall101 #黃國珍的podcast #林靖傑#王文興#家變#米蘭昆德拉#生命中不能承受之輕# 布萊希特戲劇論#閱讀雙素養 #雙閱讀素養#閱讀未來雙素養 -- Hosting provided by SoundOn