Fun星球 🌟 放故事

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窩低老天爺啊～放故事這一個月居然都沒有更新😭
但是小朋友們的留言還是很熱情
真是感謝大家給我們的愛與包容🫶🏻
此單集回覆了以下區域的小朋友留言：
🔵02分34秒起｜Apple《評論區9/27~10/28》
🔵25分24秒起｜FB《大排長龍的巫婆湯店》
🔵34分56秒起｜FB《9月留言單集》
🔵41分15秒起｜Firstory平台留言
⚠️預告！ 下個月是由ＬＵＬＵ姐姐唸留言，
如果是有想問ＬＵＬＵ姐姐的問題，
可以到FB粉專貼文或APPLE PODCAST評論區留言，
這樣12月初的留言單集就會聽到囉～
—
【小朋友想被唸出的留言最新處理法 】 從2024年起「每個月會有一集only for粉專留言和評論區留言的節目」
留言告訴我你對這一集的想法：
—
這個節目每集會由一個故事姐姐講一則繪本故事，
可以直接聽，也可以搭配繪本邊聽邊看。
如果喜歡我們講故事的方式，
也歡迎預約參加我們的實體活動～～

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寶寶故事：0-3歲室內親子活動招牌故事：3歲以上兒童活動室外大型互動故事演出說故事技巧基礎講座說故事講師培訓課程-客製化兒童故事編撰說故事道具訂製兒童活動主持兒童活動內容規劃有聲書與廣告錄製

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此單集回覆了以下區域的小朋友留言：

🔵1分12秒起｜FB《八月留言單集貼文》
🔵9分24秒起｜Apple《評論區9/1~9/26》
🔵22分45秒起｜FB《紅噗噗與藍嚕嚕貼文》
🔵30:36｜Firstory與生日快樂歌

⚠️預告！ 下個月是由小魚姐姐唸留言，
如果是有想問小魚姐姐的問題，
可以到FB粉專貼文或APPLE PODCAST評論區留言，
這樣10月初的留言單集就會聽到囉～
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【小朋友想被唸出的留言最新處理法 】 從2024年起「每個月會有一集only for粉專留言和評論區留言的節目」

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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
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你們家中大大小小的家事，是大人獨自完成還是讓小朋友一起參與呢？
平常講實體故事的時候，會跟家長聊到家務分工～
小魚發現有越來越多的爸爸媽媽會放手讓小朋友一起做家事，
甚至有些國小的小朋友已經可以炒菜煎蛋給家人吃了！
小魚在圖書館看《大排長龍的巫婆湯店》這本書時，
第一個想到的就是這些讓爸媽很輕鬆（？）的孩子們😂
當然也有些家長希望小朋友可以多一點參與度，
但是不知道怎麼引導～
那就一起來聽聽這次的故事吧！

聽完故事，
可以跟孩子聊聊如果是你，可以做哪些家事？
或者有那些事情其實你很想試試看，但又為什麼沒有去做？
希望爸爸媽媽可以怎麼從旁協助呢？

大人們也可以練習「賦能」，
讓孩子可以自己學會怎麼為自己的生活負責任、學會怎麼照顧自己！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：大排長龍的巫婆湯店
圖文：福澤由美子
翻譯：黃立忻
出版社：球球館

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊家務分工喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
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預告：https://www.youtube.com/watch?v=BT6b4zO-VSM
第一集：https://www.youtube.com/watch?v=vDQxBAf4cCw
第二集＋其他小動畫：https://www.youtube.com/watch?v=ZmkyQfJXLj0

外星版羅密歐與茱麗葉！
可以和孩子談文化差異、談種族隔閡、談學校的小圈圈與人際關係，就算不談這些也是很有趣的故事！各種外星人的美術設計與場景設計也都超讚！！值得收藏的一本書！
可以問小朋友：你們班會分男生女生不要一起玩嗎？XD大人也可以分享自己小時候的經驗，小時候有沒有曾經對哪個性別、職業、族群有刻板印象呢？後來有改觀嗎？
那刻板印象又一定是壞事嗎？其實這也是生物本能很自然的防衛機制，但可以藉由觀察力去認識、去了解，拓展自己對新事物的眼界喔！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：紅噗噗與藍嚕嚕
圖：艾賽爾．薛弗勒 (Axel Scheffler)
文：茱莉亞．唐娜森 (Julia Donaldson)
翻譯：羅吉希
出版社：讀書共和國·字畝文化
購買連結🔗 https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=15663

可以找書來搭配本集教案一起__
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
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🔵0分40秒起｜Apple《評論區8/1~8/31》
🔵21分32秒起｜FB《便便公主》
🔵22分58秒起｜FB《七月留言單集》
🔵32分50秒起｜FB《欣芷老師的幕後秘辛》

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★不只幕後秘辛．還有媽媽本性★

⚠️強烈建議
本集爆笑聲貫穿全場
孩子不可以晚上聽☝🏻
但超適合媽媽沒事聽😂

Fun星球規劃暑假4場演出就耗掉我們四人的半條命，連訂個便當都頭痛半天～
欣芷老師與愛唱歌團隊一路走來，演出規模越來越大，到底怎麼完成的？！

➡️好哦..........
🐟🤓兩人聽完老師甘苦奮鬥史⋯
頓時真的心臟沒力 哈哈哈哈哈

我們應該⋯不會⋯⋯
有一天需要到這麼忙吧？

欣芷老師曰：⋯我當時也跟妳們一樣200人的場而已呀～～～過不了多久妳們也能累積出各縣市的「便當目錄」喔😇

做戲到底忙什麼？
謝幕為什麼都會哭？
來看米卡就知道 !!!!!

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【米卡勇闖魔法夢地】
即將進入最終巡迴，明年看不到！
9月新竹、台北、彰化
10月高雄
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粉絲當然有優惠碼：𝐅𝐔𝐍 享九折喔

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一人一票❤️進場大笑


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🔵0分55秒起｜Apple《評論區7/1~7/31》
🔵23分50秒起｜FB《六月留言單集》
🔵36分50秒起｜FB《我愛新衣服》

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【最新留言單集】🔗
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上次因為開團益生菌，
我（🐟）才真切地體會到有這麼多的父母為孩子便便的問題操碎了心…
所以在圖書館翻到《便便公主》這個故事，
我立刻就借回家開錄！
在故事中的便便公主和她的爸媽身上，
相信大人小孩都能找到滿滿的共鳴～
當然也希望大家都能像便便公主一樣，早日走出便便卡關的考驗🙏
歡樂的聽完別人的故事，再一起想想

你們便便會很辛苦還是很順利呢？有發現做了哪些事情可以幫助便便順利的出來呢？如果你們好不容易把便便大出來，會像書裡面的人一樣超級開心嗎？在家裡誰便便最久啊？那我們需要幫他加油嗎？

（番外：用力便便之歌是五花想到的曲子，意外合拍😂送給需要一起用力的朋朋）


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：便便公主
圖文：朴世蓮，朴貞姬
翻譯：黃譯嫻
出版社：東雨出版社
購買連結🔗https://www.tony-kids.com/products/便便公主（品格教育繪本：如廁訓練／生活習慣）

可以找書來搭配本集教案一起聊聊怎麼讓便便不卡關！
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「照顧，是每個人必然會遇到的一段生命歷程」－作家 張曼娟

你還在照顧困境中掙扎嗎？照顧者，記得提醒自己，這些都會過去，學會放下，留時間給自己。邀您來聽聽，照顧者PODCAST「先來一杯 我們再聊」

立即點擊/療癒收聽：

https://fstry.pse.is/6qm2um

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小魚之前在圖書館翻到這本繪本的時候，
是先被作者石麗蓉老師的「作者的話」吸引。

老師說會創作這個故事是她有一次在公園廁所聽到一個媽媽在“提醒”小朋友，
因為小女孩在公園玩到把新衣服弄髒，媽媽很生氣、孩子很委屈…
老師就在想……
到公園不就是要玩得開心嗎？
保持新衣服乾淨重要呢？還是有一段美好的親子時光重要？
或者一開始就不應該穿新衣服來公園玩……
但，這是誰的錯呢？弄髒新衣服應該被責罵嗎？

小魚看到的時候超有感！！
因為這就是她和很多家長午夜夢迴常常問自己的問題啊～
有夠難抉擇對吧！？
但是這樣的狀況本來就沒有誰對誰錯，
只是需要在兩者之間找到平衡～
也許剛好可以透過這個故事帶著好奇心去跟小朋友討論，
聽聽他們的想法，互相了解彼此行為背後的原因！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：我愛新衣服
圖文：石麗蓉
出版社：小兵出版社


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🔵25分56秒起｜FB《賣包包的卡拉古》下分留言

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面臨老老照顧，如何陪伴走過？活出自己想要的樣子？也許在別人故事，可以找到屬於自己的答案！－語言學家 鄭秋豫

做好預備的明天，將有機會做出，適合你的選擇，邀請Podcast搜尋「先來一杯 我們再聊」。 立即點擊/療癒收聽：

https://fstry.pse.is/6qm58a

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【如果你遇到卡拉古，會想跟他買一個什麼樣的包包？】

通常故事講完後，大人們會想理出＂這個故事要告訴我們什麼＂？是助人、孝順、分享....等等意義，....但卡拉古的故事是要表達.....???

我就問，為什麼一定要理出個什麼？
😂😂😂

如果你能接受卡拉古那些奇奇怪怪的包而不吐槽，恭喜你！純真滿級分！
光是能天馬行空，就是最可貴的能力了不是嗎？

所以本集最後，希望大家和孩子們勇敢的去亂想：

【如果你遇到卡拉古，會想跟他買一個什麼包包？】

（想想除了”錢包”以外的答案吧）


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：かばんうりのガラゴ（賣包包的卡拉古）
圖文：島田由佳
出版社：文溪堂

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和本書作者「書妍」在活動中認識後發現好多相似處哈哈～
都愛潛水、都愛大海、都是志工、都想從小朋友做環境教育！
聊過才知道她印好一批繪本但不知道怎麼送出去？送給誰？

根本是海洋之神讓我們相遇的吧！！！！！！
聽完故事後，快點填表單去向書妍索取《海底音樂會》吧！

還有現場與小朋友互動的Youtube直播版，
⬇️需要進校講故事的志工、家長、老師們都可以參考喔！
https://www.youtube.com/live/_OOi49mf2-Y?si=zP4SQMyvbT4GCq9f&t=672


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：海底音樂會
圖文：葉書妍
索取請洽作者IG帳號🔗 https://www.instagram.com/ocea_warriors


有海洋教育需求的家長或老師，都可以索取繪本搭配本集教案
來運用我們設計的引導遊戲與問句陪孩子一起聊聊喔！
但數量有限，送完為止，敬請把握～


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★本集節目由寬寬暖心贊助播出★

寬寬暖心FB：https://www.facebook.com/HerbalChateau/
寬寬暖心官網：herbal-chateau.com

▌中藥「大黃」改過名，改名的原因居然是一位原本好心想幫人的「實習中醫」，卻因為粗心開錯藥而...害死人了!!!!

我 (🔔) 很不喜歡「神格化」某樣人事物的說法，
例如：
「吃＿＿＿就保證ＯＯＸＸ」
「你只要＿＿＿就一定能賺錢！」
「就是要＿＿＿才能幸福快樂啊！」

但上集的故事都年代久遠，誇飾到神話的程度哈哈哈～
後來找到「大黃」的故事想說太好了！不只可以拿來當平衡報導(?)
也很適合和小朋友聊：
✅ 藥和食物隨意亂吃都是有風險的
✅ 剛學會某種東西就得意忘形，樂極生悲可能也會害到別人呢

--
後面也久違的能同時聽到三個姐姐同時出聲！
聊聊自己真實的產品使用心得～
讓有需要的大家參考參考囉！

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想在6月聽到你的留言，可以點擊這裡進去留言～
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此單集回覆了以下區域的留言：

🔵1分10秒起｜Apple《評論區5/1~5/31》

🔵24分50秒起｜firstory平台《評論區5/1~6/2》

🔵26分20秒起｜FB《4月份留言單集》

🔵32分18秒起｜FB《再過10分鐘就睡覺》

🔵36分26秒起｜FB《中藥居然那麼有趣》 36:45


⚠預告！
下個月是由鈴噹姐姐唸留言，
如果是有想問鈴噹姐姐的問題，
可以在這篇貼文或APPLE PODCAST評論區留言，
這樣七月初的留言單集就會聽到囉～

—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～


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「曾有法官說過，因有績效壓力，前輩往往會叮囑後輩，辦案不要節外生枝，久而久之就會去脈絡思考，但照顧事情何其複雜……」-報導者記者 曹馥年 ⠀⠀

做好預備的明天，立即點擊/療癒收聽： https://fstry.pse.is/6qm7tk

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🌟本集節目由「羅慧夫顱顏基金會」授權播出🌟

這本可愛到不行的《矮矮森林的米亞》就是羅慧夫顱顏基金會所舉辦的兒童文學獎，
第25屆兒童銀獎的得獎繪本。
第一次看到這個故事的時候，小魚姐姐本來想「喔～就是一個分享的故事呀～」
後來因為要準備把這個故事講給大家聽，小魚姐姐想著想著發現…
「ㄟ！好適合拿來跟小朋友聊優點和缺點喔！！」
因為對很多人來說，比起優點，好像更容易看見自己的缺點，
也可能是太習以為常了，有時候還會懷疑的想「什麼？這也是優點嗎？」
透過這個故事，正好可以邀請小朋友一起覺察自己有哪些優點？
身邊的人又有什麼你喜歡的特質？
也可以想想自己或者是別人又有那些缺點？這些缺點會帶來哪些困擾？
一起來慢慢練習自我覺察，更加認識自己！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：矮矮森林的米亞
圖文：黃千祐
發行出版：財團法人羅慧夫顱顏基金會
免費線上閱讀：https://story.nncf.org/previous_awarded/index/25th_2022-02

可以找書來搭配本集教案一起聊「認識自己的優缺點」
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
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★本集節目由寬寬暖心贊助播出★

寬寬暖心FB：https://www.facebook.com/HerbalChateau/
寬寬暖心官網：herbal-chateau.com

這次節目分上下兩集，因為集結三位姐姐實力與人生經歷，長度自然是不容小覻...（好啦就算只有一位長度也...）
寬寬暖心提供漢方茶品給姐姐們好一陣子， 我們給人家從天冷喝到現在天都熱了， 從寒假天天唸小孩喝到現在期中考都過了， 從飲食控制時拼水量喝到現在飲控都結標了， 暖身喝、潤喉喝、想要水有味道就喝。

自從知道了品牌故事後，每每喝都想到媽媽和自己，用一杯茶療癒、補養自己的努力❤艾利媽媽就是為了療癒、體恤媽咪們而創立的。
暖心的5月，和寶貝一起聽寬寬暖心為大家準備的故事吧💐

一直在想怎麼把這些被「俗稱中藥＋同時又是食材」的植物介紹給小朋友，那就來用故事告訴大家吧～～～
沒想到各個都有精彩傳說！

▌打老兒丸：太打進姐姐的心，看來青春美麗除了靠長年跟小朋友混，現在勢必加入枸杞一味😆
▌茯苓糕的傳說：日本現在才有吞藥果凍，原來古代人早就熟知其技巧？！茯苓變成小點心，皇上吃藥好開心。鈴噹姐姐也超愛茯苓糕耶～

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「照顧，是每個人必然會遇到的一段生命歷程」－作家 張曼娟

你還在照顧困境中掙扎嗎？照顧者，記得提醒自己，這些都會過去，學會放下，留時間給自己。邀您來聽聽，照顧者PODCAST「先來一杯 我們再聊」

立即點擊/療癒收聽：

https://fstry.pse.is/6qm2um

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4月份更新的很勤快
結果就是留言爆炸多哈哈哈哈哈哈哈
這一集剪好～～～～久喔！
拖到一點時間上傳
所以在最後安了一個小彩蛋送給大家喔🫶🏻
喔對了～這一集留言回覆也爆了一點之後活動的雷
哈哈哈哈哈哈哈哈哈～🤫

此單集回覆了以下區域的小朋友留言：

🔵0分49秒起｜Apple《評論區4/3~4/30》
🔵22分15秒起｜FB《3月份留言單集》
🔵31分34秒起｜FB《大排長龍的松鼠巧克力店》
🔵37分10秒起｜FB《小兔子學花錢》
🔵40分30秒起｜FB《把弟弟吃掉》
💗42分42秒｜小彩蛋

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可以到FB粉專貼文或APPLE PODCAST評論區留言，
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140起照顧殺人事件，三分之二照顧者都有自殺意念，他們都跟法官說：『我認罪，沒有要辯駁』，那過去的照顧，國家都沒看見嗎？-長期照護系 陳正芬 教授 ⠀⠀

做好預備的明天，立即點擊/療癒收聽： https://fstry.pse.is/6qmahf

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這本書和包姆與凱羅、一百層樓系列一樣，畫面中好多小細節，好好笑喔！我出了10題，小朋友可以和爸爸媽媽一起找，有發現什麼好玩的也可以出題目給我喔！

有一張「螞蟻」的照片，是在哪裡拍的？小毛改造車子用到了哪些文具？和平街一號的牌子在哪一頁？睡前十分鐘旅行也有在報紙上打廣告喔，廣告刊登是免費的，但要打電話過去，你有找到電話號碼嗎？有一隻倉鼠被小毛的內褲蓋住了是誰？幾號一直踢球打到倉鼠車掌的頭？哪幾號倉鼠不想聽故事？其他倉鼠們開了各式各樣的車來，你想開哪台或搭哪台車？8號倉鼠每一頁都把頭蓋起來，你有發現嗎？你們睡覺前需要多少「準備時間」呢？10分鐘夠嗎？還是要30分鐘？要做哪些事情呢？

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：再過10分鐘就睡覺
圖文： 佩琪．芮士曼
出版社：上誼文化公司

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友觀察小細節，
或是聊聊睡前的時間與任務管理喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
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面臨老老照顧，如何陪伴走過？活出自己想要的樣子？也許在別人故事，可以找到屬於自己的答案！－語言學家 鄭秋豫

做好預備的明天，將有機會做出，適合你的選擇，邀請Podcast搜尋「先來一杯 我們再聊」。 立即點擊/療癒收聽：

https://fstry.pse.is/6qm58a

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不知道各位爸爸媽媽有沒有兄弟姊妹呢？
小時候有跟兄弟姊妹吵架（或打架）的經驗嗎？
小魚姐姐痣己是有啦……我曾經為了跟我弟搶電視
去樓下倒垃圾的時候，還把遙控器一起帶下樓
回家以後難免發生戰爭🤣🤣🤣

前陣子在總部有個媽媽跟我說他們家即將迎來新成員
但是她很擔心大寶會吃醋或是排斥二寶
想問我們有沒有推薦的繪本
那時候小魚姐姐第一個想到的就是這本《把弟弟吃掉》
非常直白的書名啊！！！

我相信大家在成長過程中多多少少都有希望家裡的兄弟姐妹消失的時候吧？
因為很清楚那種心情，所以會擔心自己的小孩也會有這樣的情緒
但又不知道要怎麼排解對吧～我懂我懂（拍拍）
其實要用幾本繪本就把這種千古難解之題解開
是不可能的事情（老實）

在說故事技巧講座中我們都跟大家分享「讓孩子不愛聽故事」的其中一個狀況就是
追求立即見效、立竿見影（有沒有大吃一斤（？））
與其太過心急，造成反效果～不如利用故事讓小朋友用旁觀者的角度去思考
💬一起想一想

你們有沒有像故事裡的姊姊一樣，希望哥哥姊姊或弟弟妹妹消失的時候？那時候是發生什麼事情呢？如果你們真的招喚出大怪獸，會希望哥哥姊姊或是弟弟妹妹真的被吃掉嗎？！如果你們也不想他們被吃掉，會想用什麼好笑的方式把大怪獸打敗呢？兄弟姐妹又叫做手足，有手有腳一起合作才能完成很多事。有哪些事情是你想跟兄弟姐妹一起完成的呢？

先去了解和同理小朋友，是最重要的第一步～
畢竟
人都是希望被理解的！！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：把弟弟吃掉
圖文：施政廷
出版社：小兵出版社
可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊聊手足喔！
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《參捌滴網路教室》

這是一個分享升學資訊 教育時事以及生涯規劃的PODCAST 升學工作年復一年 對我是日常工作 對每一位家長或考生 卻是一生一次的大事 分享升學資訊 陪你面對升學大小事 臉書粉專：相信耿昇步步高升

https://fstry.pse.is/6qmerq

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可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊零用錢該如何運用喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，來運用我們設計的問句去和孩子開啟話題聊聊天，
可以更了解孩子目前的價值觀，也能讓他們從現有的經驗中去思考，讓下一次的選擇變得更好！

如果你是Sonny，你會選紅色火箭還是跳跳桿呢？為什麼？如果你有零用錢，而且可以自己決定，你想去哪一間店買東西？買哪一個東西？如果你有足夠的胡蘿蔔，你會買一個充氣城堡回家嗎？為什麼不？為什麼買？你覺得要選擇買什麼東西是難還是簡單呢？你有遇過錢不夠，需要選擇買什麼東西的時候嗎？你當時怎麼選的呢？為什麼這樣選呢？如果你現在沒有零用錢，你覺得幾歲可以有零用錢呢？爸爸媽媽有和你討論過嗎？這些問題就留給你們和爸爸媽媽想一想吧～

繪本參考影片
https://youtu.be/9pDI2kqtpSw?si=VAh_F_yPFRxRCocm

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：Spend It! (A Moneybunny Book)
圖文：Cinders McLeod

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找到讓自己快樂起來的事情可以說是全人類一生都在尋找的答案🤣
很多人（例如故事三美）會吃甜食療癒一下身心
有些人是需要到戶外吸收日月精華才能恢復元氣
小魚姐姐就很好奇，小朋友心情低落或生氣的時候會用什麼方式療癒自己呢？
未看先猜，第一選項應該是「哭」吧哈哈哈哈哈哈哈哈
如果你也想跟孩子們討論或是引導他們找其他的方式來紓壓
歡迎聽這集很～～～長的故事😆
聽完可以聊聊

開心的時候會想做什麼事情嗎？（唱歌？跳舞？吃東西？）不開心的時候，做什麼事會讓心情變好呢？有沒有在學校或是家裡感覺到分享的魔力呢？

（切記！沒有分享也沒關係～先照顧好自己的內在也是很重要的）


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：大排長龍的松鼠巧克力店
圖文：福澤由美子
翻譯：黃立忻
出版社：球球館

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此單集收錄了：
🔵3分58秒起｜Apple評論區2/27~3/30
🔵18分47秒起｜FB「２月留言單集」貼文下方的留言
🔵27分32秒起｜FB《晚安小蝴蝶》貼文下方的留言
🔵33分42秒起｜給3-4月生日小壽星的即興歌唱

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你們家也有不喜歡睡覺的小朋友嗎？
小魚家就有一個唷🥲
每到了睡覺時間，分享完今天的心情和在學校的事以後，
非常突然的就有了100萬個為什麼！
又或者非常突然的害怕這個害怕那個？
再不然就是非常突然的這裡癢那裡痛……..
爸爸媽媽好想下班，但被迫加班的心情我懂！
小朋友們睡不著的心情，《晚安，小蝴蝶》懂🤣
這本書是之前有一個小朋友力推給小魚姐姐，
我好不容易把手上的書單消化完之後，從圖書館借到這本書，
看完以後心想「天啊！這個作者太懂小孩了！！！小蝴蝶94不睡覺的小朋友！！」
有夠適合拿來跟小朋友聊睡眠（？）
比如說
「你是跟豪豬一樣很喜歡安靜，還是小蝴蝶一樣覺得安靜很可怕？」
「小蝴蝶累到把松果當成豪豬了還說自己不需要睡覺，太搞笑了！你有沒有已經累到不知道自己在幹嘛的時候？」
「小蝴蝶找到平靜就睡著了！原來他前面是太興奮了呀～那你有沒有什麼找到平靜的方法可以教爸爸媽媽（或老師）的？」
超級好奇他們旁觀者清的時候，會出現什麼答案喔～～～
拜託跟我分享🙏
有助眠奇招的也拜託在底下留言～小魚好需要🤣🤣🤣

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：晚安，小蝴蝶
圖文：羅斯．巴魯克
翻譯：李紫蓉
出版社：青林出版社

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🔴🔵Apple《評論區1/31~2/27》1分08秒起
🔵FB《1月小朋友留言回覆單集》15分50秒起
🔵FB《黃色小鴨躲颱風》29分18秒起
🔵FB《雖然不一樣但是我們歡迎你》36分30秒起

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【小朋友想被唸出的留言最新處理法 】
從2024年起「每個月會有一集only for粉專留言和評論區留言的節目」

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《參捌滴網路教室》

這是一個分享升學資訊 教育時事以及生涯規劃的PODCAST 升學工作年復一年 對我是日常工作 對每一位家長或考生 卻是一生一次的大事 分享升學資訊 陪你面對升學大小事 臉書粉專：相信耿昇步步高升

https://fstry.pse.is/6qmerq

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【尊重包容的第一步：增加知識力！】

講完這個和樂融融的故事， 準備整理本書的精神面，發現....
尊重和包容他人，對小朋友其實沒那麼容易耶！
要怎麼樣才能不害怕、不覺得怪怪、沒有異樣眼光的去「尊重包容」呢？
回想我自己從小到大的類似經驗~
尊重、包容、勇敢的接受陌生的人、事、物之前，
原來，擁有足夠的知識，可以大幅減少恐懼！📖

蟲蟲旅館就發生了這樣的情況
🐞蛞蝓不是蟲類，就不能入住蟲蟲旅館了嗎？
🐞瓢蟲經理有先了解蛞蝓是什麼生物嗎？
🐞把蛞蝓直接趕走之前，有沒有什麼可以先嘗試做做看的呢？
.

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：雖然不一樣 我們還是歡迎你
文：蘇西．西尼爾
圖：萊雷．馬丁
翻譯：吳羽涵
出版社：東雨文化
購買連結🔗https://child.kingin.com.tw/webc/html/book/show.aspx?num=2727&kind=46&page=3
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【小朋友想被唸出的留言最新處理法 】
每個月會錄一集只有「臉書粉專留言」和「評論區留言」的節目
所以～從2024年起「每個月會有一集only留言的節目哦！」

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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～


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面臨老老照顧，如何陪伴走過？活出自己想要的樣子？也許在別人故事，可以找到屬於自己的答案！－語言學家 鄭秋豫

做好預備的明天，將有機會做出，適合你的選擇，邀請Podcast搜尋「先來一杯 我們再聊」。 立即點擊/療癒收聽：

https://fstry.pse.is/6qm58a

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由荷蘭藝術家霍夫曼打造的「黃色小鴨」2024年又來到台灣了。
恰巧Fun星球總部裡有這本小鴨解密之書，此時不講更待何時！
看似簡單無難度的巨型充氣氣球，從科學角度來解讀大有玄機！
為什麼小鴨放在水面不會東倒西歪？
鴨子皮會不會像氣球一樣易破？
小鴨會不會容易消氣？
原來～維護這麼大的充氣藝術品不簡單呢！
而且據說黃色小鴨的身體還有一個「密門」，你們能現場找到嗎？


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：黃色小鴨躲颱風
文：陳怡璇
圖：吳子平
出版社：木馬文化
購買連結：https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=13800
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【小朋友想被唸出的留言最新處理法 】
每個月會錄一集只有「粉專留言」和「評論區留言」的節目
有鑒於我們慢吞吞的更新速度與大家熱情的回覆出現s亡交叉，
單集念留言的時間已經正式超過講故事的時間😂
但故事三美可不是忘本的人（搖手指）
小朋友的留言我們還是希望可以好好的回應，
認真的開會討論後決定，從2024年起
「每個月會有一集onlyfor粉專留言和評論區留言的節目」

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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

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3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
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請各位不要太在意錄音品質呀🤣
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140起照顧殺人事件，三分之二照顧者都有自殺意念，他們都跟法官說：『我認罪，沒有要辯駁』，那過去的照顧，國家都沒看見嗎？-長期照護系 陳正芬 教授 ⠀⠀

做好預備的明天，立即點擊/療癒收聽： https://fstry.pse.is/6qmahf

或Podcast搜尋「先來一杯 我們再聊」

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ＦＵＮ星球專為親子家庭設計，大人小孩都笑翻，
充滿互動性的「#即興故事兒童劇場」，
從高雄一路演到新竹、台北，甚至登上喜劇節，
大年初二回娘家啦
日期：2/11(大年初二)
時間：15:30-17:00(15:00開放入場)
地點：高雄台鋁ＭＬＤ小劇場
票價：400元/一人一票
購票請進🔗https://www.accupass.com/event/2401220333171474521355
僅、此、一、場！敬請把握！
ＦＵＮ星球粉絲專頁抽獎活動也正熱烈進行中！
趕快點➡️抽獎文連結參加，讓大家見證你的好運吧~~~
——
此單集回覆了以下兩個區域的小朋友留言：
《12月小朋友留言回覆單集》下方1月份的留言，從1分25秒開始；
Apple評論區1月份的留言，從22分10秒開始。
⚠️預告！下個月是由🤓LuLu姐姐唸留言，
如果是有想問LuLu姐姐的問題，
可以趁2024年２月份到
粉專置頂貼文
或APPLE PODCAST評論區留言，
這樣３月初的留言單集就會聽到囉～
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有鑒於我們慢吞吞的更新速度與大家熱情的回覆出現s亡交叉，
單集念留言的時間已經正式超過講故事的時間😂
但故事三美可不是忘本的人（搖手指）
小朋友的留言我們還是希望可以好好的回應，
認真的開會討論後決定，從2024年起
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⬇️《窗邊的小荳荳》電影版正式預告｜1/12 日文版｜1/26中文版
https://youtu.be/bzGr7LfNJ70?si=4E203kEtxMn306A2

超級好奇各位家長與老師有沒有和我一樣看到哭！
大家哭點是哪裡！？
看完以後歡迎來下方貼文一起分享討論～～
https://www.facebook.com/photo/?fbid=821947579734927&set=a.515145093748512


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：《窗邊的小荳荳》
作者：黑柳徹子
這本經典書籍好多出版社都有，也有不同的翻譯版，大家可以自行搜尋購買喔

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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

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想了解AI卻不知從何開始？《數創實驗室》Podcast頻道幫你解惑！

我是Vincent，擁有十年以上AI與大數據經驗，將以淺顯方式分享AI應用、技術與社會影響。訂閱《數創實驗室》，一起在AI時代學習！

https://fstry.pse.is/6pa44c

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如果要說ＦＵＮ星球的特色，除了搞笑（？）以外，
大概就是我們一直很希望以小朋友的角度，去理解他們的行為，進而了解行為背後的原因。
相信很多大人都很困惑，為什麼同一件事情，講也講了罵也罵了，卻都
沒、有、用？！
ㄟ～其實大人也差不多啊🤣🤣🤣被罵的當下，腦袋幾乎都是放空的吧
以小朋友的角度來看，
大人生氣時的狀態真的就像《被罵了，怎麼辦？》裡面畫的魔鬼、妖怪和噴火龍一樣可怕，
因為害怕，覺得倍受威脅，大腦啟動保護機制就自動「登出」了😆
小孩一登出，大人就覺得「我都生氣了你還沒在聽！」變得更火大，直接落入惡性循環。
《被罵了，怎麼辦？》裡的小朋友會議有討論出一個很溫暖的解決之道，
但小魚姐姐這次會想把這個故事錄下來，
其實是希望邀請小朋友和大人一起練習「好好的聽，好好的講」。
也許很多時候他們看起來調皮搗蛋的行為，背後的原因是我們大人忽略掉的。
可是大人一生氣，小朋友又因為害怕，沒有仔細聽、也不敢說出心裡話，就白白被誤會🥲
如果可以用這個搞笑的故事，在大人小孩都情緒穩定的時候，
一起來聊聊「被罵了，怎麼辦？」，說不定可以聽到許多意想不到的答案喔！
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書名：被罵了，怎麼辦？
圖文：北村裕花
翻譯：蘇懿禎
出版社：小熊出版社
購買連結🔗https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=14877
可以找書來搭配本集教案一起聊聊「被罵了，怎麼辦？」
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
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「曾有法官說過，因有績效壓力，前輩往往會叮囑後輩，辦案不要節外生枝，久而久之就會去脈絡思考，但照顧事情何其複雜……」-報導者記者 曹馥年 ⠀⠀

做好預備的明天，立即點擊/療癒收聽： https://fstry.pse.is/6qm7tk

或Podcast搜尋「先來一杯 我們再聊」

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《小豬皮克》下方12月份的留言，從1分25秒開始；
Apple評論區12月份的留言，從19分5秒開始。

⚠️預告！下個月是由🐟小魚姐姐唸留言，
如果是有想問小魚姐姐的問題，
可以趁2024年1月份到粉專置頂貼文或APPLE PODCAST評論區留言，
這樣2月初的留言單集就會聽到囉～

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家長們有看過電影《無聲》、《熔爐》嗎？
我當時看完以後心情真的有夠差😞😞
推薦給家長朋友們看的時候很多人說：「我光看到劇情簡介就不敢看…」
還有最近的《自由之聲》也是！！
每次看完這類型電影都有種被強迫睜開眼皮去看世界上那些最醜、最噁、最殘酷的一面。
如果可以我也想每天看著世界最可愛的一面就好，
但不去看，
不代表這些壞事不存在，
也不代表這些壞事不會找上我們…
在台灣，最致力預防與解決性暴力問題的組織，應該就屬勵馨基金會了。
最近他們推出《兒童身體自主權計畫》，將教育的族群往下延伸到幼兒，做了一系列的動畫、教材，還有一首朗朗上口又好聽的歌曲！
讓爸爸媽媽可以小朋友邊玩邊了解「我的身體是我的，我的感覺很重要」。

鈴噹姐姐也藉著這次的合作，
決定把之前參與募資時拿到的《蝴蝶朵朵》拿出來錄製成節目，
2,30年前的性教育，大多只會教身體重要部份別露出，因為「羞羞臉」
但長大認真思考後，這根本是讓他人的觀點來決定自己的身體自主權耶！？
其實最重要的是「傾聽並瞭解自己的身體感受」，
不是只有讓孩子能說出那裡痛或那裡不舒服，
還要讓他們明白就算只是某個部位被碰觸而覺得不喜歡，都可以馬上表達！
同時也要讓小朋友知道，你喜歡的，可能有人不喜歡，你不喜歡的，有些人能接受。
不是自己喜歡抱抱、同學就喜歡抱抱；
你不喜歡親親，但有些人喜歡親親也要尊重，別直說人家很噁心呀😂
這次與勵馨基金會的夥伴訪談中，
也再次討論到兒少性別暴力事件中，熟人犯罪佔最高機率…
這些都好重要，但很多大人自己沒有學過，甚至不忍直視這個事實，
加害者常常不是我們一直要要孩子小心的「陌生人」，
可能是那位親切的鄰居、爸媽和藹的朋友、甚至是校園裡的老師…😢
讓我們一起把這些重要的事情從小告訴小朋友吧！
並不是要孩子覺得危機四伏，而是要記住——
只要有人的觸摸讓你感到不舒服或不喜歡，都可以馬上說不，並且向你信任的大人求救。

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孩子的肌膚交給理膚寶水B5+全面修復霜，內含專利成分複合益生精粹+維生素原B5，能平衡肌膚微生態，強化肌膚屏障，有效舒緩、修復不適；敏感泛紅、痘疤瑕疵、醫美術後使用也OK，大人小孩都適用！快去藥局買！ https://fstry.pse.is/6p3r4v

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這樣想單純聽故事的小朋友，可以好好的聽完整集節目內容，
想重複無限次聽自己的留言被唸出來的人也可以按
你開心、我開心，大家都開心
所以有任何回饋或留言想出現在之後的節目中
可以在這篇底下留言喔⬇️
https://www.facebook.com/photo?fbid=798536028742749&set=a.515145093748512
-----
每當內心波濤洶湧的情緒上來，你/妳會聽到大人說
「這有什麼好哭的？」「不准哭！」「愛哭鬼」等等類似的話嗎？
感覺好像哭泣＝吵鬧＝沒有用....
總之如果哭泣有ＩＧ，它的hashtag 多半都蠻負面的🤣
之前有一次線上讀書會結束之後，有小朋友回傳給小魚一個疑問
她說「為什麼大人常常叫我們不要哭？但我就很想哭啊⋯⋯」
這個心得回覆，讓小魚想到在我手邊放了將近一年的這本書。
它不止書名很特別，書中文字部分甚至完全沒有注音！
我猜想是故意設計希望大人跟小朋友一起共讀吧～
翻開一看，在故事前有導讀提醒，故事後可以跟小朋友玩的遊戲都想好了！
最後還有滿滿的推薦文～讀完這些以後...
我坦白說，我的內心小孩有被這些文字療癒到。
看完書，我一如往常的講了這個故事給五花聽，他聽完還共情的流下眼淚…….
我才發現「噢～在他小小的心中，隱藏或是被壓抑了這麼多的情緒嗎？！」
我想一定有很多孩子也跟他一樣吧？
所以我跑去徵得作者的同意，錄下這個故事～
希望就像書裡說的，讓孩子從故事中看見自己和朋友，進一步的感到被瞭解與安心。
「曾經被認為無效或不良的行為，原來是幫助他們倖存的力量。」

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：小豬皮克掉進急流中｜從哭泣中長出內在力量
作者：安・威斯考特、胡嘉琪
繪者：郭晉榜
翻譯：胡嘉琪
出版社：白象文化
購買連結🔗購買實體書請聯絡「華人創傷知情推廣團隊」pbmtrauma@gmail.com
電子書➡️https://www.books.com.tw/products/E050140091

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不管是老師或家長，都可以去找這本書，
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《小星與空空鳥》兒童身體自主權計畫
https://www.goh.org.tw/perspectives/protectchild2-0/

這本書在很多家庭的書櫃都有，
但它就是...大人看完以後會覺得心很痛，然後不知道怎麼和小孩講？想說那...大一點再和他們說好了，就默默放回書架上的類型😂😂
可是呀...壞人是不會等孩子長大的😢

其實這本書我自己也是放很久，
因為看完會覺得莫名對人性火大的書啊啊～
但最近剛好勵馨基金會有針對幼兒的兒童身體自主權計畫宣傳，我就決定把這本書拿出來面對了，希望我們設計的引導方式，可以提供給老師與家長更多不同的引導和解釋面向！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：蝴蝶朵朵
作者：幸佳慧
插圖：陳潔晧/ 徐思寧
出版社：字畝文化創意有限公司
購買連結🔗 https://www.eslite.com/product/1003290432755651

可以找書來搭配本集教案一起聽，
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導方式，陪孩子了解熟人性暴力的風險與可能性。
希望每一個孩子都可以平安快樂的長大❤️

—

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台北目前已額滿，歡迎大家來看新竹場～👋
--
本集節目留言區（會在之後的節目唸出）
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--
大家有沒有覺得，小朋友到某個時期，會好喜歡吹牛？
那吹牛算是一種「說謊」或「不誠實」的行為嗎？
本書的主角吹牛的方式和小孩如出一徹～
誇張到不行，把自己講的和超級英雄一樣🤣

但為什麼小孩會想吹牛呢？
孩子吹牛的目的是希望得到認同與尊重，
可是沒有實力的話，這些也是暫時的呀～
還是要勇敢的面對自己所擁有的能力喔。

再來，有沒有「好的吹牛」呢？
我覺得有喔！！
很多成語和誇飾法都是一種吹牛呀哈哈哈哈～
傾國傾城、死而無憾其實都是對吧？
就用這本書的故事當引導，
來和孩子討論一下「吹牛」這個行為吧！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：愛吹牛的獨角仙
插圖：鄧肯• 畢迪
文字：瑪雅•嘉貝麗•里與納
翻譯：李貞慧
出版社：東雨文化出版社
購買連結🔗 https://reurl.cc/7MKjZD

可以找書來搭配本集教案一起和孩子探討吹牛的行為，
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
—

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陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
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2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
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Why so serious! 注意安全這樣教也行？😆

當了爸爸媽媽之後發現，
明明自己很遵照「好好說、有原則」的方式和孩子說話，
但對方好似長了小飛象般的耳朵把自己包起來？
反而聽見有的沒的話才會打開？
第一次讀這本書時有點擔心會不會把小朋友「教壞」😆
但是當打開書本放鬆照著講時....
（對，即使是故事姐姐第一次也是無腦講，輕鬆亂講的狀態最能能和小朋友擦出意想不到的火花）
中班的喬治居然也知道故事中的爸爸不是正經的，
爸爸的玩笑話反而成了抓耳想再聽下去的笑點！
事實證明，原來生活常識孩子們還是懂的啊～～
只是要不要照做就.….？？

讀了幾遍這本書，以為笑完就沒了嗎？

哼哼哼……在那之後🤓對愛憋尿、愛跳床的喬治，
套用書中的情節居然有用！
推薦服用本書，雖無法根治小毛病，但可有效短期抑制哦！😆


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：恐龍是怎麼滅絕的
圖：珍尼佛．哈尼
文：安．黛克蔓
翻譯：向慕華
出版社：東雨文化
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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
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本集節目留言區（會在之後的節目唸出）
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本集節目留言區（會在之後的節目唸出）🔗https://reurl.cc/Ry4W3Z

（本集節目內容收錄於外場故事活動，會比較“熱鬧”喔！）
根據小魚姊姊不負責任之社會觀察，人類在幼兒時期其實是不會說謊的，
我們是什麼時候開始覺得「說謊是有用」的呢？
那就是「覺得害怕的時候」……
害怕做錯事被發現、害怕被打被罵被責怪……
當我們選擇說謊時，通常覺得這個行為可以保護自己。
大人都知道說謊是不對的事情，也教育孩子不能說謊，
不過捫心自問自己多多少少也說過謊吧😆
我覺得討論到「說謊」議題的時候，最能站在「同理」的角度跟孩子聊聊了～
但因為「說謊」這件事的負面印象，通常小孩都會有戒備，
害怕自己要是說了實話，可能會被訓斥🤣所以這時候大人不管聽到什麼一定要忍住！
不知道要怎麼開啟話題，可以利用這個指定繪本，問問小朋友
「你覺得蒼蠅為什麼要說謊？」
「蜜蜂知道真相以後，有生氣蒼蠅嗎？」
「你也有覺得害怕被罵，不敢說實話的時候嗎？」
「那時候的心情是怎麼樣？會很緊張、心跳加快嗎？」
「有沒有被爸爸媽媽或其他大人發現你說謊呢？」
「結果說了謊，有解決問題嗎？」
甚至可以進一步的討論，
「你覺得什麼時候不能說謊？什麼時候說謊反而可以保護自己呢？」
聊天討論的時候，適時的加上「像爸爸/媽媽/老師以前…….」自身經歷，
讓孩子覺得不孤單，就更容易卸下心防～
先了解「因」再來討論「果」囉！
—
⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：不說謊，勇於負責
圖文：圖、西安・羅伯茲／文、羅素・邦特
翻譯：吳羽涵
出版社：東雨文化
購買連結🔗https://reurl.cc/A0q4Oj

可以找書來搭配本集教案一起聊「為自己的行為負責」
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
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用英文上YT搜尋也看得到一些圖喔！
https://children.moc.gov.tw/book/231773

你相信世界上有魔法嗎？其實就在腦袋裡啊！
任何不可思議的世界，只要肯動腦，都能幻化成故事喔～
這本繪本可以用來引導孩子，
嘗試把兩個不同領域的事物合在一起，
就能變出天馬行空的世界觀！

例如：
超市＋化石＝賣化石的超市
醫院＋玩具＝修理玩具醫院
說不定，孩子能夠創造出另一個霍格華滋傳奇呢！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：The truth about my unbelievable School
圖：Benjamin Chaud
文：Davide Calì
出版社：Chronicle Books

可以找書來搭配本集教案，
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
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挑戰本頻道最短故事，特別為睡前錄製！
鈴噹自己偶爾會在床上用枕頭做睡前瑜伽，
覺得超放鬆又超好睡的～
（雖然本來就很好睡哈哈哈）
那天在圖書館看到這本書突發奇想，
讓小朋友模仿一些動物的姿勢慢慢伸展放鬆的話，
說不定也會不知不覺邊玩邊入睡？？

歡迎爸爸媽媽可以到粉專留言，
告訴我們這集效果如何～
https://www.facebook.com/photo/?fbid=737557768173909&set=a.515145093748512
至少…至少不會再HIGH到睡不著了吧！？

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：滾啊滾 睡覺覺
圖文：田中伸
翻譯：張玲玲
出版社：格林出版社
購買連結🔗https://www.grimmpress.com.tw/index.php?route=product/product&product_id=1453

家長們可以找書來搭配本集教案
運用我們設計的引導遊戲與問句，
一起陪小孩滾呀滾，睡覺覺！

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本集節目留言區（會在之後的節目唸出）🔗https://reurl.cc/eDgLAm

⚠️溫馨提醒⚠️這一集不適合睡前聽🤣

你家的小孩也是聽到「千萬不要」這個關鍵字，
就會開啟”唱反調模式“，偏偏刻意去做那件事嗎？
來吧！把深鎖的眉頭展開，你不孤單～
其實會有這樣的反應，恰恰代表這個孩子很有”好奇心“啊！
這可是大人還要靠後天拼命培養的特質耶！
相信大家都聽過「好奇心殺死一隻貓」，
不明究理的話就會懷疑「擁有好奇心」難道是一件不好的事情嗎？
當然不是！
孩童階段其中一個最寶貴的特質就是好奇心，
因為對所有的東西都充滿好奇心，會想去嘗試、去觀察、去找答案，
好奇心會帶著我們探索和理解這個世界。
但是身為父母，總是會有很多的擔心和害怕啊～
《千萬不要按按鈕》這個故事就可以拿來跟小朋友一起玩，真的是「玩」喔！
透過故事的推進，不但滿足孩子的好奇心，
還可以趁機跟孩子討論滿足好奇心之餘，該如何兼顧安全？
算是一個既能降低風險，又可以增進親子關係的方法。
也許有這樣的互動，還會驚喜地發現他們的小腦袋瓜原來有這麼多想法了呀！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：千萬不要按按鈕
圖文：比爾・卡特
翻譯：詹嬿馨
出版社：小熊出版社
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⬇️來這邊留言你出的題目，還有對答案！
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「你是小孩不是應該很有想像力嗎？」
這句話我不只一次聽到大人這樣說，各位誤會大了啊～
其實想像力不是憑空出世，要靠觀察還有聯想，
完全是可以練習與累積的！

像岩井老師要能畫出這本繪本，必須先認識10種動物的習性，
還要看過很多種不同的房子，知道房子裡會有哪些功能與設施，
還要接觸不同的樂器，把樂器和相對應的動物聯想結合在一起。

100層樓系列很多家長表示講到很累都講不完🤣
所以這集的教案設計目標就是「丟一些題目讓小孩自行觀察找答案」
雖然他們不會那麼輕易放過爸媽，但時間能偷一點是一點對吧！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：《もりの100かいだてのいえ》
圖文：いわいとしお
出版社：偕成社
https://www.kaiseisha.co.jp/books/9784033501109

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我們常常在自我介紹的時候聽到有人說「我的個性很外向活潑….」，
好像必須要外放、外向，才能被世界接受。
不過內向就不好嗎？
小魚姊姊曾經訪問過一位醫學院的教授，他說他特別喜歡內向的學生。
因為相較之下，內向的學生很細心，會觀察到許多別人忽略的小細節，
進而發現問題，對症下藥，執刀時也讓人更為放心。
就像《隱形男孩》中的主角布萊恩，細心的留意到新同學的困境，
同理他人的心情，利用自己的長處安慰別人，因此交到一位好朋友！
在團體中我們常鼓勵孩子多多與他人交流，盡量不要當團體中的小透明，
但卻很少去理解內向孩子的內心世界，會不會他們也很想跟大家互動，但是找不到方法呢？
這次透過《隱形男孩》這個溫暖的故事，一起陪伴內向小孩成長，
發掘並接納他的特別，讓內向特質成為他的力量！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：隱形男孩
作者：裘蒂・路德維希
繪者：帕提斯・巴頓
譯者：李貞慧
出版社：小熊出版
購買連結🔗https://reurl.cc/4QkQ3j

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckdzpfrvl2co40803l2a1c1kz/comments
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記得以前看這繪本第一個念頭是想說「公主到底愛他什麼啦!?!?」
是呀，明明是個聰明到足以智取噴火龍的女孩，
怎麼會愛上這種目中無人還自以為是的傢伙啊？
作者大概是想表達「愛情是盲目」的吧哈哈哈哈～
好啦還好最後公主有看清這個人了🤣

其實這本書除了談智慧、勇氣、刻板印象，
還能談兩性平權，外貌焦慮、親密關係…
在不同時期來看都可以從好多面向來聊喔～～
真的很值得入手👍

不管是老師或家長，
都可以試著運用我們設計的引導問句，
搭配本集教案一起和小朋友聊，
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⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：紙袋公主
插圖：邁克‧馬薛可（Michael Martchenko）
文字：羅伯特‧曼許（Robert Munsch ）
翻譯：蔡欣玶
出版社：遠流出版事業股份有限公司
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常常玩到一半就生氣 你知不知道自己到底在「氣什麼」？
發脾氣、生氣、難過、開心….各種情緒都其來有自
但它們到底是從哪個環節生成的呢？
一起和懷亞特來找出情緒的源頭，好好「管管它」！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：我不是故意要發脾氣的
文：羅莎里奧．馬丁尼茲
圖：羅曼．迪亞茲
譯：李貞慧
出版社：東雨文化
購買連結🔗https://child.kingin.com.tw/webc/html/book/show.aspx?num=2679&kind=46&page=1

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姐姐們收到必惠而的邀約 希望讓小朋友能更了解益生菌，
🐟🔔🤓：益生菌是大家生活中的好朋友，當然好呀！
接下任務準備開工時
🐟🔔🤓：那個，益生菌這麼厲害的東西...怎麼講給小孩聽？😆

恰巧「故事」就是把難事變簡單的最好途徑 ，『好好菌與壞壞菌的小城巿』就此誕生！
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3/18的東部野餐會～詳細資訊都在連結裡喔！歡迎附近的家庭搭火車來玩～👋

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搭郵輪這本書很適合讓小朋友練習觀察細節，
觀察自己以外的人在忙什麼？
享受著服務的背後，其實是很多人在幫忙辛苦工作呦！
只要把主角換成其他遊客，就會變成全新的故事呢～
一本書可以從10個不同的遊客面向去看，
每種族群喜歡的旅遊方式真的很不同呦～
家長也可以順便和小朋友分享自己喜歡的方式，例如…想要好好放鬆休息哈哈哈哈哈～～拜託給爸媽一些空白的時間吧～～～

這本也很適合讓大一點的孩子練習回想與聯想出旅行中的細節，
對未來寫遊記類的作文會很有幫助喔！
才不會玩了三天回來只有「很好玩」三個字🤣
總之呀，是個我非常喜歡而且大推的繪本，
看似簡單，其實很不簡單喔👍

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書名：ペンギンきょうだい ふねのたび（中譯本為“小企鵝搭郵輪”）
圖文：工藤 ノリコ
出版社：ブロンズ新社

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本集鼓勵大人小孩要生氣，而且還要「生個好氣」！
情緒課題越來越被重視，不過大家在遇到負面情緒的第一時間還是會習慣告訴自己這樣「不好、不對、想辦法趕快讓它走」，就是我😆 總是記得要引導小孩處理情緒，但對自己很隨便哈。

故事中的爆爆拉＝負面情緒，是人類心理自然反應的一種，說它傷身倒也不是那麼必然，不抒發不解決根源才是傷身啊！ 我覺得主角芭芭拉有好棒的地方：他感覺自己➡發現爆爆拉➡願意聽爆爆拉說話➡接受”原來這是我製造的”➡開心有自信的送走爆爆拉

共處．接受
冷靜．思考
慢走．不送

以上是LuLu親身經人體實驗產出的十二字不專業箴言
大家一起練習做個能掌控情緒愛自己的好寶寶/好大人吧💚💛

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：啊！我要爆炸了
圖文：納迪亞．希琳
翻譯：吳羽涵
出版社：東雨文化
購買連結🔗https://child.kingin.com.tw/webc/html/book/show.aspx?num=2675&kind=46&page=1

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊情緒
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
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小魚姊姊我本人就是一個不折不扣的忘東忘西大王！
從小到大被我遺忘在某處的東西不勝枚舉，
最近一次是連五花的書包都被我忘在家，到學校才發現😂
所以我超級無敵能夠同理因為忘記某件事，而被責怪或取笑的心情。
當然我也試過無數的方法幫助自己記憶（除了吃銀杏（這不是重點！））
我在看這本書的時候也偷偷地羨慕書中的主角，
如果以前的我跟健太一樣有一起幫忙想辦法、一起歪樓的朋友或家人該有多好～
強烈建議家中也有忘東忘西孩兒的人來聽這一集，
小朋友可以從故事裡得到安慰，和建立自信心！
（也就是一種知道自己不孤單的心情😂）
或者爸媽們跟我一樣是忘東忘西大王的，
也可以透過這一集故事，好好的療癒童年，手牽手面對老化（喂）

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：忘東忘西大王
圖文：武田美穗
翻譯：林劭貞
出版社：小熊出版社
購買連結🔗https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=13113

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊吃飯喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
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這本書，我看了不下十幾遍，就自己看，不是唸給小孩聽， 總覺得簡單的故事結構中想表達的東西很多～ 果然還是要和小孩真實互動才會有爆棚的靈感呀！
原始Youtube直播版：https://youtube.com/watch?v=e9s7H2v6DAc&feature=shares&t=465

（一）談表達
龍的行為就是「我要你陪我但是我不要講！」哈哈哈哈哈～～ 用各種搗蛋還有刷存在感的方式，引起婆婆注意！！ 是否和大人在忙、小孩在鬧的情景有87%相似😆 需要陪伴就明講吧，會猜心的人不多呀～尤其像婆婆能那麼耐得住性子的人根本比日本製的壓縮機更少吧哈哈哈哈哈哈哈～～
大部分的孩子調皮搗蛋，都只是冰山的表象，冰山底下一定有其他原因～書裡的龍就像求關注的孩子一樣，慢慢的在婆婆面前強調自己的「存在感」。但千萬別說孩子就像那隻龍，直接和他討論「如果他是龍會怎麼做呢？」

（二）正向言論、學習讚美
大膽的老婆婆本來想要以靜制動、敵不動我不動，發現沒用之後還變本加厲，也很快的轉換方法～ 老實說啊我覺得老婆婆不是單純的大膽，而是有足夠的智慧和自信才讓他敢這樣面對龍！ 先觀察、再因材施教，轉移話題安撫龍、再用高明的說話技巧收服龍！
你就想，場景換成正在用電腦趕工的大人，有個小孩步步逼近，手啊腳啊開始伸向電腦…整個身體開始爬上你的背…一般大人會是什麼反應呢？🤣🤣
婆婆開始和龍對話之後，氣氛完全不同了～兩邊開始有交流、慢慢能理解對方了，這時候來了一群陌生婆婆，一看到龍就刻板印象的否定牠，差點觸怒龍弟弟釀成大禍～～ 老婆婆跳出來一句話就化解這一觸即發的場面！！！

龍一整個晚上老實說幾乎在調皮搗蛋，就只有噴火那個瞬間剛好的被婆婆接住轉化成幫忙，婆婆還放大這個優點！！！並引導鄰居婆婆們發動「過年說好話攻勢」，誰能不開心呢？
讚美與找出別人的優點很好用，我們都知道，但經常忘記這也需要練習， 聽完故事後試著和孩子一起練習吧～～

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：大膽的老婆婆
圖文：蕭雅綺/安石榴
出版社：小熊出版
購買連結🔗 https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=13434
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✨本節目由Viida贊助播出✨

Cyndi寶寶一個人爬呀爬到魔法森林冒險！
途中遇到需要幫忙的小蝸牛、奇妙的甜甜圈樹⋯Cyndi寶寶有辦法幫忙嗎？
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Viida將冒險旅途中的夥伴實體化！
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｜Cyndi 童話繪本搭配有聲書，讓寶寶深入情境
｜100% 食品級材質，耐咬安全成為寶寶童趣玩伴


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想了解AI卻不知從何開始？《數創實驗室》Podcast頻道幫你解惑！

我是Vincent，擁有十年以上AI與大數據經驗，將以淺顯方式分享AI應用、技術與社會影響。訂閱《數創實驗室》，一起在AI時代學習！

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這本書的插圖超可愛，畫風清新，構圖內容逗趣好玩， 充滿教育意義！
但是我們一致覺得可惜的地方就是…文字實在太「教條」了XD

不爭搶、不噪音汙染、不亂丟垃圾、不獨占玩具、不霸占空間、安靜場所輕聲說話
這些都是在日常生活中，孩子很需要注意的基本禮貌，
家長老師大人從小耳提面命為什麼孩子老是會忘記？
因為要教別人，自己才會真正的學會喔！
就利用這本書讓孩子自己來教這些動物該怎麼有禮貌吧！
家長可以學裡面的動物那些沒禮貌的行為，
讓孩子去「教」你們， 會比自己講100遍更有效喔🤣
書裡每個動物都有忽略禮貌而影響他人的行為，
我們設計成「請小朋友告訴動物該怎麼辦？」

如果小朋友的狀況是書裡沒有的，
家長也可以用同樣的方法來加碼！
演其他動物，請小朋友去感受喜不喜歡這樣子的行為，
請他教這個動物如何變得有禮貌喔XD

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：森林裡的禮貌運動
文字：妮可拉 • 愛德華 Nicola Edwards 插畫：佛羅妮雅 •帕克-湯瑪斯 Feronia Parker- Thomas
翻譯：鄭如瑤
出版社：小熊出版
購買連結🔗https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=13419

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套書購買連結：
https://myship.7-11.com.tw/general/detail/GM2211151728360

雖然是溫馨可愛的聖誕故事，
但聽完一定會想到一個成語：以貌取人

大家都說「以貌取人」不對！不好！
可是.....LuLu我有時後也會以貌取人😆

就像故事裡一開始，大家不認識巫婆也沒機會對話，
為了保護村民乾脆設警告別進去森林，
這種狀態下是為了保護自己，也沒有錯！
故事最後舉了一個時事例子，
小朋友也能想想自己若遇到這樣的人，
當下的想法會怎麼樣呢？

除了聽故事也想看書的話，
歡迎購買ＦＵＮ星球獨家販售的「聖誕節套書」喔💗
這集的最後也有回覆一些評論區的留言，記得聽到最後唷！

⬇️本集繪本資訊如下⬇️
作者：張爸爸
繪者：林展良
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叮叮噹叮叮噹🔔大人小孩都喜歡聖誕節快到囉！
不過大家好像都會把聖誕節的重點放在“禮物”上，
雖然聖誕禮物也是儀式感的重要因素啦～
但如果像我們長大沒人送禮物的時候怎麼辦？（還是只有我這樣😂）
或是小朋友也想當聖誕老公公送禮物給喜歡的人，
但是沒有錢又該如何是好呢？
其實聖誕節本來就是一個「分享」的節日呀～
而且分享不一定要透過禮物來表達。
先來聽個故事，再跟孩子們聊聊
「如果你是聖誕小公公，可以送什麼東西來分享你的快樂和愛呢？」

除了聽故事也想看書的話，
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野貓軍團和小孩真的90%像對吧？
但是他們居然很講義氣的不告狀耶！
聽完故事後和小朋友聊聊這一點吧哈哈哈😆😆

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：ノラネコぐんだん ケーキをたべる
圖文：工藤ノリコ（工藤紀子）
出版社：白泉社

如果想購買中文版， 可以搜尋「野貓軍團吃蛋糕」， 是由東方出版社出版的喔。
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嘗試接觸新的人事物是我的罩門！
超級奇怪，以前的LuLu不是這樣啊啊啊😆
我以前好熱衷每學期的宿舍新室友盲抽耶～
難道是生活經驗影響了我風險承擔的能力？


最近小學二年級的咪嗖也開始有到了新場合認識其他小朋友，卻玩不起來的經驗。起初有點灰心，事後回家聊聊發現....這是個練習思考的好機會！
她開始回想為什麼和大家玩不起來？從興趣、熟識度等等角度都想了一遍，嗯，他們真的跟自己平常玩的東西很不一樣，面對新朋友想加入的態度也很不一樣。自己喜歡他們哪一點，不喜歡哪一點，跟媽媽吐苦水一輪，意外獲得一個了解自己喜好的機會❤️


故事中的克勞蒂好Nice，我喜歡她的大方與隨遇而安！

你們有沒有想過自己跟現在的好朋友是怎麼相識的呢？
可能很多好笑的回憶會湧現哦^^


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作/繪者：夏綠蒂．勒梅爾
譯者：吳愉萱
出版社：小典藏
購買連結：
https://www.books.com.tw/products/0010924733?sloc=main
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開學已經兩個多月了，你家的小孩還在分離焦慮嗎？
別擔心，你不孤單，小魚姐姐也是喔！（笑著流淚）
雖然說分離焦慮真的只能靠時間去撫平，
但是身為家長就是想要把這個時間縮短啊啊啊啊！
我們常常會覺得很奇怪，故事都已經講了這麼多本，
也好說歹說軟硬兼施了，為什麼還是會這麼焦慮？
《亂七八糟的口袋》這本書裡的小袋鼠亞力，
跟很多小朋友一樣不想要離開媽媽，想要永遠待在媽媽的口袋裡。
但是他媽媽用了最直接、好笑的方式，讓亞力離巢😆
離開媽媽口袋以後的亞力也發現，
就算離開媽媽的口袋，媽媽還是會在他的身邊，
也有其他的方式可以留住媽媽身上那個讓他安心的味道。
有了安全感的亞力，就更有勇氣成為勇敢又獨立的袋鼠！
這個故事可以跟小朋友聊聊害怕失去的是什麼？讓家長能夠對症下藥。
最重要的是，建立安全依附關係，
讓孩子們知道獨立的過程雖然有點痛苦、難過，
但是爸爸媽媽永遠都在，不用害怕❤️
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作者：思琪．漢歐爾
譯者：劉清彥 
繪者： 丹尼爾．格雷．巴奈特
出版社：小典藏出版
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https://www.books.com.tw/products/0010921106
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幸福的孩子愛唱歌｜訪問親子音樂天后謝欣芷老師

「學音樂的孩子不會變壞！」這句話相信大家都有聽過吧？
有好多家長希望小朋友從小就開始學音樂，不僅可以陶冶心志，還能擁有一技之長。
不過學習的過程中，反覆不斷的練習常常是一大關卡，更容易造成親子間的衝突。
爸爸媽媽希望小朋友不要半途而廢，小朋友不懂這麼辛苦的練習到底有什麼意義？
這次因著《瑞比和安弟的樹洞狂想》巡演最終場來到高雄，
小魚姊姊和LuLu姊姊居然有機會訪問謝欣芷老師！
欣芷老師從三歲開始學音樂學到變成音樂博士，現在是家喻戶曉的親子音樂天后，
她學音樂的過程就是一部活教材啊啊啊！
不管是家裡的小朋友正在思考學音樂的意義，或者本來就是欣芷老師的大粉絲，
都非常推薦來聽這一集節目，LuLu姊姊自己聽完都想去學音樂了呢😂！
這集的最後還有一點都不神秘，但一定要給小朋友聽的大彩蛋，記得要聽完喔～


🐰瑞比和安弟的樹洞狂想10/22~23高雄畢業場🐜
http://bit.ly/愛唱歌2022親子演唱會_瑞比和安弟的樹洞狂想
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如果是很早期就開始聽的人應該有聽過，
現在重新錄製啦！
最近剛開學，想必有一些小朋友在讀書這件事還在建立習慣，

小朋友有時候說「討厭」某個東西或事情，
其實更多的是害怕，害怕自己做不好、害怕被笑、害怕進步太慢...
那直接說討厭，就可以不用做了吧？
帶著小朋友一起拿著繪本，陪小梅一起感受整個故事的心境變化，還有勇氣滋長的過程！

線上讀書會理念介紹文章：
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唸書給狗狗聽這件事實在是太療癒了!!!!!!
真的太愛這本書，
僅此獻給所有害怕讀書的小朋友，
也希望很會讀書的小朋友去多多鼓勵同學喔！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：讀書給狗兒波妮聽
圖文：莉莎‧佩普
翻譯：黃筱茵
出版社：大好書屋

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊讀書喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～




—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～


ＦＵＮ星球服務項目：

寶寶故事：0-3歲室內親子活動招牌故事：3歲以上兒童活動室外大型互動故事演出說故事技巧基礎講座說故事講師培訓課程客製化兒童故事編撰說故事道具訂製兒童活動主持兒童活動內容規劃有聲書與廣告錄製線上互動故事

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敬熱愛付出的各位：
❤️Be kind很重要，但也別忘了對自己kind❤️

「電梯小鳥」完全喚起姐姐對電梯小姐這個職業的回憶！
電梯ㄕㄤ樓、電梯蝦樓～的聲音多麼有特色，我們的服務業超棒。

在這樣的文化之下，"顧及別人的感受"已經內化為生活意識，
那我們"自己的感受"呢？

歷經(再次)與小朋友+工作朝夕相處的防疫假...
我在暑假末花了很大的力氣「把自己的感受攤開」
（好吧，其實是撐不住所以它炸開了😆上面少在那邊文青還攤開咧）
然後練習「重視自己的感受」。

才發現，嘩～～一大堆細細小小的感受傾巢而出！
--我覺得這咖啡口感不太習慣，但它很貴，應該是我不懂高級品吧？
--我覺得他的態度不好，但我還是幫忙他了
--我覺得這桌巾好醜，但能用就好，將就一點吧

唉呀呀，我這才知道不舒服不喜歡也是「感受」，它可以被重視！

小朋友也好需要被重視感受：
好想被允許嘗試、好想玩這個玩那個、好想慢慢寫習題而不是被學校進度追殺、好想講看完書聽完故事的想法...等等，來吧～Fun星球線上讀書會是你的好選擇（喂跑錯棚啦！）

重視感受之後，內心的亂糟糟緩和下來，才有了接下來的思考，漸漸的發展出自己的喜好、美感、了解自己的需要...等等，好重要呢^^

最後，恭喜電梯小鳥擁有一群重視牠感受的好同事
如同姐姐們與娜娜姨一樣😍


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️


書名：電梯小鳥愛幫忙
文圖：莎拉．威廉森
譯者：繪出英語力Wnedy
出版社：三民書局小山丘

購買連結：https://activity.sanmin.com.tw/promotions/2022/0225elevatorbird/index?utmgtm=News

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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
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最近收到家長來訊，說小朋友在學校選擇性緘默，不吃不喝不說話...
聽得姊姊們超心疼啊啊啊啊！！！！

其實我們經常遇到害羞的孩子們，
很多大人都會期待孩子能大方一點，別太害羞，
尤其最近開學季，這樣的情況一定更多了。

這個故事想告訴害羞的孩子們，
害羞不是一個錯誤，
但是太過害羞的話會錯過一些美好的事，
慢慢地、一步一步的進步吧！
希望這集能帶給害羞的孩子更多勇氣，
也希望活潑的孩子一起陪伴害羞的同學喔～❤️

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：Too Shy for Show-And-Tell
故事：Beth Bracken
插圖：Jennifer A. Bell
出版社：Picture Window Books

不管是老師或家長，都可以去找這本書，來搭配本集教案，運用我們設計的引導遊戲與問句，一起和小朋友聊害羞喔，
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事呢～

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埋藏互動問題或遊戲在裡面，
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很多生活中的小事，對大人可能都很簡單，
但是對小朋友來說都是挑戰，
遇到這些生活中的小挑戰該怎麼一步一步讓自己突破而變得更勇敢呢？
先觀察、再練習、最後找夥伴一起執行！

也千萬別因為這件事情你做起來很輕鬆，
就取笑別人啊～～
每個人都有自己擅長的事情，
我認為勇敢是自己對自己的挑戰與進步，
當你別勇敢之後，就可以去鼓勵下一個夥伴了！

官方介紹影片：https://youtu.be/s5d9qkx95KY

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：小兔子過橋
文字：墨雨
插圖：張元綺
出版社：小山丘

購買連結：https://www.sanmin.com.tw/Product/index/010258025

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前陣子很紅的日劇「月薪嬌妻」的日文原名是「逃避不可恥，但有用。」
相信很多大人面對自己害怕的人事物都會想一逃了之吧？
但是面對小朋友，又覺得應該要教導他們擁有更多的勇氣去接受挑戰，有夠兩難！
就拿最近「接種疫苗」來舉例，超級多大人也害怕打針啊！
但小朋友們也開始打疫苗了，自己害怕的事情要怎麼陪小孩一起面對呢？
梁靜茹會給我們勇氣嗎？（並不會！）

《貓咪要打針》這本書就可以陪小朋友們聊聊有沒有什麼害怕或想逃避的事情，
又有什麼方式可以鼓起勇氣面對它？
勇氣不夠用的話，Fun星球三個姐姐可以幫忙喔！
聽到最後就知道啦😉

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作者：間所壽子
譯者： 思謐嘉
繪者： 渡邊有一
出版社：大好書屋

購買連結：http://www.heliopolis.com.tw/ez/4161

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請盡快加入公共政策平台附議：https://act.gp/3lZRQs2
加速推動海保法守護臺灣海洋，
讓孩子長大還有美麗的海底世界🤿可以徜徉～

—

要怎麼和小朋友聊海洋保育呢？
直接說保育方法，沒有辦法同理海中生物。
去海生館或水族館，都是人類打造的海底烏托邦，
實際很難了解野生海中生物的困境，
也無法理解人類的生活對他們造成多大的危害。

這次引導教案所推薦的繪本，是從海龜的視角帶著孩子去海底旅遊，
從原本美麗的珊瑚礁出發、經過海藻林、海底火山，
到了被破壞的海域遭到危機！還好被人類救了起來...
讓孩子知道雖然人類生活破壞了環境，但人類能做的事情還是很多喔！

繪本引導完之後，後面不管衍伸海廢手作活動、戶外淨灘活動等都很適合！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：海龜與海
文：陳樂
圖：童樂島
出版社：親子時堂

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友談海洋保育喔！
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甚至久而久之您會發現，
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📚電子書下載網址：
https://energypark.org.tw/page/ebook/show.aspx?num=28&page=1

✍🏻書中問題找到答案的可以來下方貼文留言互動喔～
https://www.facebook.com/funstoryplanet/photos/a.416202428517621/2499352143535962/


以上單元為經濟部能源局廣告
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之前兩則教案的「保護自己」是先讓孩子認識身體自主權，
遇到不喜歡的事情要表達，
但是...壞人是很狡猾的...他們可能會用各種似是而非的話術誘騙孩子，再用情緒勒索威脅孩子不能講出去。

第三彈的繪本，就是要讓孩子知道「說出來沒關係」

我們都不希望孩子遇到性侵事件，
但誰也不能保證壞人不會靠近孩子...

這本書的角色是熊，也盡可能用很隱晦的方式（用爪子梳毛）來表現性侵事件了，但大概我是大人，也知道這個動作是想隱喻性侵，所以還是覺得有點可怕，如果孩子是比較心思細膩的類型，請大人務必陪著孩子一起收聽、一起練習。

這本繪本也談到了「秘密」，
我們都希望和孩子之間是沒有秘密的，但事實上孩子長大、進入學校、接觸越來越多人事物之後...很難～
所以至少要讓孩子知道，美好的秘密你可以放心中，可怕的秘密請一定要說出來，讓大人可以幫助你！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：說出來沒關係（Was ist los, Joschi Bär?）
作者：Brigitte Endres
繪者：Anna Karina Birkenstock
譯：楊婷湞
出版社：大好書屋
官方連結：http://www.heliopolis.com.tw/ez/4247

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小木馬出版社向我們推薦這本詩集時，我本來想：「詩集......我要怎麼講啊😂😂？？就算有故事也都很短很短呀～而且詩有它獨特的韻律感，講成白話文感覺都不對了啊！」不過翻閱了實體書以後，靈感整個爆棚！這是一本可以從幼兒到國小生都可以拿來用在各種引導創作的詩集耶！！！！

去小木馬的YT頻道看五首詩的動畫➡️https://www.youtube.com/user/ecusmarketing/featured

作者夏夏自己也是一位二寶媽，他覺得小孩們的童言童語很可愛，偷過來變成了一首首可愛的詩～
本集教案中，先讓小朋友簡單了解「詩」的來源與歷史其實是很生活化的～
並從中擷取了四首詩來做不同層面的引導。
引導孩子去聊他害怕的深層原因，
引導孩子去觀察身邊的人喜歡什麼，
引導孩子認字、拼音、甚至試著用文字或音樂創作，
引導孩子學著更認識自己。

鈴噹姐姐曾經教過兒童作文和美術，
偶爾會有家長疑惑：「我們家小朋友好像沒什麼想像力耶...小朋友不是應該都很有想像力嗎？」

大家腦中的想像力與創意，是不是小朋友天生就很天馬行空、邏輯概念低所以沒有框架、可以憑空產生出各種奇妙思路！
老實說啊...大部分的人以為的想像力，其實是「聯想力」，它不是天生的，而是可以培養與訓練的喔。

多拉A夢的時光機，要有「時間」的概念才能聯想得到。
穿越時空的劇情，要知道很多地方的文化才能聯想出來。
電影中的奇獸怪物，是聯想已知生物的特徵去擷取拼湊。

所以，要怎麼培養孩子的聯想力和創作能力呢？
就是讓他去觀察，然後當他問為什麼的時候，
好好聽他的問題，認真的回答或討論，
鼓勵孩子用自己喜歡的方式展現，
肯定他對世界充滿好奇的舉動！

反之，要怎麼摧毀孩子的想像力呢？
就是當他在觀察時，還有問為什麼的時候說...
「有時間看那個怎麼不去看書，哪有那麼多為什麼？」
還有當他創作出作品的時候說...
「這是什麼我都看不懂，一點都不像，你做錯了吧？」

如果你發現你好像曾經講過類似的話...別擔心😂😂
可能是因為你小時候就是聽這些話長大的～
這種從小就自然形成的觀念要慢慢的調整，
若是在與小朋友討論聊天的過程中遇到問題，
歡迎私訊與我們聊聊～

小朋友聽完節目之後如果有任何創作，
別擔心「對錯」，只要他想分享給我看都歡迎傳過來喔～
我會親自用影片回覆小朋友✌️

❤️心得贊助管道❤️
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官方Line帳號：https://lin.ee/lpYPloz

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：小孩遇見詩--有禮貌的鬼
作者：夏夏
繪者：陳怡今
出版社：小木馬

購書連結：https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=16132

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教育孩子的過程，你/妳最希望他們擁有哪一項人個特質呢？
除了正向樂觀和身體健康，
小魚姊姊我大概最希望五花能夠是一個有同理心的孩子。
不一定需要人飢己飢、人溺己溺啦，
至少可以推己及人吧！
可是同理心那麼虛幻的東洗要怎麼培養呢？
講故事十幾年了，
我們三個姐姐都覺得故事就是最好的幫手。
透過故事的推進，小朋友可以親眼看到、親耳聽到主角後來的發展和轉變，
一個又一個故事的堆疊，慢慢地加深小朋友的印象和建立觀念。

就像這次指定繪本《不是只有自己的事才重要》裡的蟋蟀，
他其實跟很～～～多小朋友一樣，
覺得這些事情跟自己一點關係也沒有，
看著朋友們著急，自己倒是無關緊要。
藉由這一次的故事，
我們可以和孩子一起討論蟋蟀的變化，
引導小朋友去思考，站在別人的立場體會他們的心情，
漸漸養成同理心，
讓「不是只有自己的事才重要」不會只是一句口號！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作者：蘇珊娜・艾森
繪者：米蓮・希古迪
譯者：李貞慧
出版社：東雨文化
https://reurl.cc/g22ZKV

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繼上次《瑞希不喜歡親親》之後，
相信小朋友們應該對維護自己的身體自主權有些基本的了解。
不過到底要怎麼教導小朋友清楚的明白，有些人是“披著羊皮的狼”？
又或者是小朋友遇到讓自己不舒服的狀況，反而因為太害怕不敢聲張？
這些問題一定有家長遇到吧？！

不怕不怕~這些這次的教案指定繪本中都有解！

韓國作家沈秀珍利用「面具」做代入，
很巧妙地解釋「不是看起來是好人就一定很善良」，
不僅更加淺顯易懂，也貼近生活。
書裡頭的小女孩因為太害怕了只敢在內心呼救的橋段，
小魚姐姐當初在看書的時候就頻頻點頭，
「沒錯啊啊啊~我鵝子也不敢說！」但壞人可能也是看準這點啊⋯⋯
所以書裡出現了三個可靠又隨手可得的超人來解救，
因為太害怕變成啞巴的狀況也可以利用它們來解決！
聽完故事之後，可以利用家裡的廢紙或紙板，
畫幾個面具來跟小朋友練習，透過狀況劇演練，加深印象。
雖然不敢說練習一定有效，但是我可以拍胸保證一定「有笑」，
因為小魚姐姐的鵝子五花就笑得東倒西歪😅
最少有增進親子關係啦⋯⋯

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
作者：沈秀珍
繪者：李惠敏譯者：黃譯嫻
出版社：東雨文化
購書連結🔗https://reurl.cc/Go792v
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今年，如果順利的話，
小魚姐姐的五花和LULU姐姐的喬治，
都要準備去幼兒園了！

剛好日月文化的大好書屋，
介紹我們這本書，實在太適合不過了～
這集，獻給所有孩子準備上幼兒園的家庭，
希望大家可以從這集節目中，
對幼兒園有初步的認識、期待、與心理準備！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：我是幼兒園國王（The King of Kindergarten）
作者：戴瑞克．巴恩斯（Derrick Barnes）
繪者：凡妮莎．布蘭特里－紐頓（Vanessa Brantley-Newton）
翻譯：謝靜雯
出版社：大好書屋
官方連結：http://www.heliopolis.com.tw/ez/4113

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3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～


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耶呼！我把目前的書債還清了哈哈哈哈
然後本集想請大家提供資訊給我們～
如果你知道或剛好就處在於兒童繪本資源匱乏的地方，
請務必告訴我們～不然倉庫的書不知道送去哪裡好XDD
--

不喜歡反派、鬥爭，還有悲傷劇情的小朋友，
這集獨角仙就是為你打造的！！！
是系列中最歡樂的一本～真的好好笑～～
而且也是結局最開心的，
宮西達也老師終於肯放過獨角仙一家了啊...


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙三兄弟-天生我才必有用
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
出版社：小熊出版
購書請洽讀書共和國
https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=14629
—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

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這本書的後半段到了台北去玩，
老實說，我本身住在高雄，台北也去過很多次，
總覺得城市不就那樣～～～

可是站在妮妮的立場來感受，
就覺得很新鮮呢！
還有城市人習以為常的光景——鐵窗，
住在寧靜溫和的鄉村人士看到就會覺得很奇怪XD

可以試著和小朋友討論，
如果有遠道而來的客人來玩，
我們要怎麼介紹自己住的城鎮呢？
有什麼好玩的？好吃的？好看的？
拜託也和我說啊～～
我超級需要出遊名單的哈哈哈哈～

雖然台灣的繪本越來越多了，
可是在繪本中能看到我們熟悉的街道場景機會還是比較少，
在翻閱這本書的時候真的好有共鳴喔！

作者本人的粉絲專頁經常更新很多可愛的插畫，
有夠療癒的～歡迎大家也去逛逛喔！！
⬇️貓妮妮的石頭屋⬇️
https://www.facebook.com/%E8%B2%93%E5%A6%AE%E5%A6%AE%E7%9A%84%E7%9F%B3%E9%A0%AD%E5%B1%8B-120898931266934/

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
https://bookstore.artouch.com/product/3769/
書名：請來我家玩
圖文：崔麗君
出版社：小典藏出版社

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友看喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
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資訊勘誤：本集大概10分鐘的地方，提到繪本那頁金瓜石看到的小島，應該是基隆嶼不是龜山島喔！龜山島應該要從宜蘭才看得到～孤陋寡聞的鈴噹沒去過金瓜石，有基隆的朋友特別通知～謝謝🙏
---

這本書除了可以帶孩子們到山上旅遊，
一起體會金瓜石的生活樂趣，
也能感受城鄉之間有趣的文化差異呢XD

為什麼妮妮對毛蟲完全沒感覺？豆豆卻整個驚呆？
為什麼妮妮走起階梯健步如飛？豆豆卻氣喘吁吁？
我們都知道是習慣成自然～
但是小朋友常常沒有意識到這點，
例如看到爸爸媽媽做某些事情好厲害，
自己卻辦不到？
因為對大人來說已經太習慣了嘛～
只要理解並告訴自己，
慢慢練習後我也可以這樣，
就不會太急太挫折了！

這本書裡其實他們沒有做什麼驚天動地的大事，
但有沒有發現小朋友可以因為小事就玩得好開心？
我發現很多大人，
出去玩經常嚷嚷著好無聊、不好玩，
我倒是覺得，
沒有不好玩的地方，
只有不會玩的人😆

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圖文：崔麗君
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好的，我終於快把宮西達也的債還清了
然後本集有個重點就是2/20日晚上，
三位姐姐機會難得的合體打招呼兼QA時間，
想要提前留問題或留稱呼的，
⬇️請盡量幫我們留在粉絲專頁的這篇貼文⬇️
https://www.facebook.com/funstoryplanet/posts/2394424870695357

如果沒有FB帳號，也可以直接在單集網頁裡留言，
最主要是這兩個地方我們比較方便直接能回覆😆

--

獨角仙武士系列的一大特色，
就是壞人風格都很迥異，
這集的反派阿三和之前的相比，
還真的很不壞，也有悲傷的過往......
金龜子們在這集的表現才是隱藏的反派吧！

看到英雄出現馬上巴著求救，
但是英雄犧牲後卻快速遺忘？
看起來好像是可憐的被害者，
但當初自己犯的錯毫無反省，
看到仇人居下風就群起攻之...

以上在節目中都沒講🤣🤣🤣
留給有在社會中見識過人性險惡的大人看吧～～

前三集每一本都有一位角色過世，
這集呢～我覺得宮西達也老師留了一些想像空間給讀者！
所以我沒有把話說死！！！！！
獨角仙四十郎到底有沒有殞命？
就留給小朋友自己決定吧。


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙四十郎-從心出發
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
出版社：小熊出版
購書請洽讀書共和國
https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=14629
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偏見和刻板印象其實是一種很原始的保護機制，
例如看到牙尖嘴利的動物會直覺牠是有攻擊性的刻板印象，
如果人腦沒有這樣的保護機制，
看到貓、狗、劍齒虎都開心的湊過去...
人類可能在石器時代就滅絕啦～～

不過現在已經2022年啦！！
人類的偏見與刻板印象已經越來越多，
而且很多偏見不僅無法保護自己，
甚至可能會傷害別人、破壞人際關係。

這本書利用偏見的大苦主——野狼來反思，
除了偏見以外，法國人講故事真的很哲學，
裡面的松鼠隱藏著大反派的暗示，
外表看似無害的角色很有可能是最邪惡的...
（整個森林只有他販賣肉食耶XD）

還有商人們利用恐懼來販賣各種商品的現象，
行銷的文案技巧，沒有需求就創造需求，
實在太多太多可以探討了啊啊啊啊啊～～～
不過這樣講下去真的會講不完，
就留給大家與孩子慢慢聊慢慢品嚐吧！

如果看這本書有任何新發現、新觀點，
或者討論時孩子蹦出了什麼有趣的想法，
歡迎來粉絲專頁留言讓我知道喔！！

留言連結：https://www.facebook.com/funstoryplanet/photos/a.416202428517621/2392818904189287/


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：我不是壞野狼（點書名可看到購買資訊）
文字：威爾福德．魯帕諾
插圖：瑪雅娜．伊多伊絲
出版社：東雨文化

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小魚姐姐之前曾經在網路上看過一篇文章，
大意是說與其教導孩子如何分辨好人或壞人，
不如告訴他們怎麼好好的表達自己的感受，保護自己的身體。
尤其是在熟人性侵犯罪率越來越高的現在，
對很多孩子來說，認識的人大多都是好人啊～
孩子可能會想，
「所以認識的人想抱抱、親親我都是可以的嗎？但是我不喜歡怎麼辦？他是好人還是壞人？」
等孩子想通可能都發生危險了吧！？
而且防不勝防，人生是不是太難了😭

《瑞希不喜歡親親》這本書非常適合拿來引導小朋友，
如何保護自己的身體和尊重別人的感受。
主角瑞希很清楚的表達自己對“親親”這個舉動感到不舒服，
但卻沒辦法得到長輩、朋友的認同，
這樣的狀況是不是似曾相識？
我們在教導孩子的時候，
也常會聽到「唉呦抱一下都不行很小氣耶」、
「我又不是壞人，親一個有什麼關係」之類的話，
孩子們聽到這些話可能又會懷疑自己，
這時候要怎麼引導孩子呢？
這些在這本書裏面都有喔！

在過年前上傳這一集，
就是因為年節期間會遇到很多熟悉或陌生的親戚，
當聽到上述類似的話語出現的時候，
這一集就給他大聲的播放出來吧不用客氣了！！！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

作者： Katey Howes 凱蒂．豪斯
譯者： 吳羽涵
繪者： Jess Engle 傑絲．恩格爾
出版社：東雨文化
購書連結：

https://shopee.tw/%E3%80%90%E6%9D%B1%E9%9B%A8%E6%96%87%E5%8C%96%E3%80%91-%E7%91%9E%E5%B8%8C%E4%B8%8D%E5%96%9C%E6%AD%A1%E8%A6%AA%E8%A6%AA%EF%BC%88%E5%93%81%E6%A0%BC%E6%95%99%E8%82%B2%E7%B9%AA%E6%9C%AC%EF%BC%9A%E8%BA%AB%E9%AB%94%E8%87%AA%E4%B8%BB%E6%AC%8A%EF%BC%89-%E5%85%92%E7%AB%A5%E6%95%85%E4%BA%8B%E7%B9%AA%E6%9C%AC-%E8%BF%B7%E7%B9%AA%E6%9C%AC-i.381693814.5095704105?sp_atk=9bf54f75-3687-4689-8ab9-e2ea11ca29df

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我真的是佩服宮西達也到不行耶，
明明是同一批角色在同一個森林，
劇情脈絡簡單的童話故事，
但是每一集想談的主題都不同！
好理解但很有層次又不失娛樂性！！

很多故事裡都有「強大的英雄」
功夫精湛、身強體壯，就是勇敢嗎？
什麼都不怕、講話很大聲，就是勇敢嗎？
我在各個領域都會看到一些很厲害或很有天分的人，
但我更佩服那些明明不擅長、很害怕，
還是不斷挑戰、嘗試、練習的那種人！

果然是看少年漫畫長大的啊。

當初團購挑書單的時候我看到宮西達也想也不想就說「這個一定要！」
果真是品質保證啊～～！！！！！
（然後現在搞的自己每一本都想錄）
（也算是整到自己......)

順便和小朋友解釋了一下，
為什麼更新那麼慢哈哈哈哈哈～～～
因為錄Podcast真的不是我們的「工作」啦🤣

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙三十郎-飛向明天
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
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這本書的小標寫「破解爸媽的外星話」，想說啥？？？
打開以後看到一句一句經典的「外星話」真的是笑炸我哈哈哈哈哈！！！

都是我們從小聽到大的經典名言呢～～
小時候有聽沒有懂，
長大後才知道這些話背後都有弦外之音，

我們都希望孩子能好好說話，清楚表達想法，
那我們是不是應該從自己做起？
而不是遇到很難的問題就用「沒有為什麼」回答呢？

聽完以後，
也可以趁機和孩子聊聊，
他們的「隨便」、「好無聊」...
背後有沒有其他的意思呢？😆😆


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：沒有為什麼-親子溝通翻譯手冊 破解爸媽的外星話
文字：Davide Cali
圖畫：Noemi Vola
翻譯：海狗房東
出版社：國語日報

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飯糰國王來比相撲，正面對決你黏我黏...這到底是什麼畫面😆

三角飯糰和圓形飯糰兩國都對自己「崇高」的身型相當自傲，
我的最棒！你的不好！
有夠像．小．學．生！！！


飯糰吵架過程超好笑，
但姐姐讀完默默想到自己～～哈哈哈
本身就是一個怕出錯、又怕和別人不同的個性，
常常忽略自己很厲害和值得自傲的地方。

幼兒園的小朋友大多還在以自我為中心的階段，
升上國小之後，爸爸媽媽也許會發現同儕的影響力漸漸出來了，和別人比較、想改變自己迎合他人在言談中不時會出現。

「同學的鉛筆盒好好，我都沒有」
「我的書包帥，你的比較醜」

“接受差異”的能力是需要練習的，
看到自己的好，也看見別人的好，
大人可以自己先練習看看哦！

【繪本資訊】
作者：森熊堂
繪者：廣川沙映子
譯者：米雅

博客來 https://reurl.cc/95LRYn
誠品 https://reurl.cc/YjR0ra
典藏 https://reurl.cc/bnal8
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我一直覺得，人啊其實滿健忘的～

長大了忘記自己小時候的感受，
青少年忘記自己兒童時的幼稚，
兒童其忘記自己學齡前的無知。

很多家長對於大寶無法理解與包容二寶感到困擾，
或是獨生子女出去外面和其他小朋友玩，
有比較強勢或霸道的態度，也會令人擔心對吧？

其實我認為最根本的原因是大家都忘記了，
忘記自己也曾經那麼小、曾經無知過、
忘記曾經接受別人的幫助與指導，
才成為今天的樣子。
如果能想起來，能同理，才能包容呀～

這本看起來和上面的話題一點關係都沒有，
但我覺得這樣最棒了！
洗腦於無形哈哈哈哈哈哈～～～

除了這個面向以外，
這本看起來很單純的故事，
其實可以套用在很多不同面向的問題呢，
這樣子的書真的可以一看再看不停回味！
大家看完會想到什麼呢？

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：嗶嗶嗶…帶走！
圖文：許育榮
出版社：小典藏
購書連結：https://bookstore.artouch.com/product/2806/


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如果有一天發現小孩不願意去上學，甚至跑去躲起來，
你會氣急敗壞的先罵一頓，還是耐著性子聽聽孩子的想法呢？
如果遇到孩子像烤肉時最怕遇到的「搞自閉蛤蜊」一樣（這笑話也太老😆），
不張口說話又該怎麼辦呢？
小魚姐姐覺得這本《花生，什麼事？》就很適合拿來跟小朋友“輕鬆”的談心，
透過主角金花生天馬行空的幻想，用談笑的方式去引導小朋友說出自己的想法。
故事的發展，也讓孩子知道，如果真的跑去躲起來，爸爸媽媽會有什麼感覺？
好玩又有趣的故事，還能激發同理心呢！
更棒的是，這位韓國作家在繪本中放了好多好多小細節，
邊看邊玩，時間咻一下就過了！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

文/圖：尹智會
譯者：黃譯嫻
出版社：東雨文化
購買連結：https://reurl.cc/L7dbjx

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不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔！
甚至您會發現，孩子可能也會開始學著講故事喔～
—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

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請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
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這本劇情真的是峰迴路轉！
我以為蟑螂是本集反派，
看完後居然讓我對於打蟑螂有濃濃的罪惡感！
宮西達也老師你這樣太犯規了啦!!!!!!!

獨角仙的確就像人類世界的勝利組一樣人見人愛，
蟑螂，就像是社會底層的某些弱勢族群...
因為出生不好為求生存，
也許需要做著比較不受歡迎的工作，
不過也不是他們願意的呀...

雖然我們無法決定自己的出生，
但是所有人都可以像故事中的小蝗蟲一樣，
成為一個善良並且拉別人一把的重要存在！
社會安全網需要每一個人都有共識，
才能織成一個綿密的網，接住所有掉落的人～

武士精神在現代好像顯的老派，
在書裡也沒有很明確定義，
但是從小看漫畫長大的鈴噹還是很愛武士精神！
爸爸媽媽也可以和小朋友討論看看，
覺得一個好武士，應該做到哪些事呢？


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙三十郎-為你而活
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
出版社：小熊出版
購書請洽讀書共和國
https://www.bookrep.com.tw/?md=gwindex&cl=book&at=bookcontent&id=14629
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有貓就給讚！貓奴必收藏的一本書。
但是跟養貓完全無關哈哈哈哈哈
這本書鈴噹姐姐和小魚姐姐看完都直接眼冒愛心，
因為書店小貓實在太可愛了😍😍😍
而且他的經典名言，
「只要翻開書，就可以去任何地方、做任何事情，成為書裡面的人」
一語道中閱讀最大的樂趣~

書可以成為心靈寄託的好朋友，也可以是解決問題的工具，
閱讀時還能享受只屬於自己的娛樂時光。
這些好處我們大人都懂，
不過很多小朋友被其他娛樂的聲光效果所吸引，
還沒辦法深刻體會閱讀的迷人之處。
不妨利用這次的教案指定繪本《呼嚕呼嚕的書店小貓》，
透過可愛小貓的視角，一起感受看書的魅力！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：呼嚕呼嚕的書店小貓
作者：吳欣芷
繪者：吳欣芷
出版社：小典藏
購買連結：
https://bookstore.artouch.com/product/9789579057868/

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這是「孩子的第一套STEAM繪遊書」套書的其中一本，
老實說這套書裡的題材我都好喜歡～
處處感受到整個編輯團隊的用心！
不過偏愛動物的我當然還是選了動物為主題的😝

這座大象收容公園好幾年前就聽說過，
也有朋友帶小孩實際去參訪過，
很可惜現在還不適合出國...
那我就來介紹他的繪本過過乾癮吧！

這套書裡的繪本鈴噹姐姐分別在不同地方用直播的方式講過，
以下附上其他的連結，也歡迎大家收看啦～

《好高好高的台灣杉》
https://youtu.be/PssbnK1Pemw?t=647

《SOS 石油怪獸甦醒了》
https://youtu.be/ga9PgA3uJ50?t=447

《終於再見神話之鳥》
https://youtu.be/nPWS2bhaIE8?t=445

《黃色小鴨躲颱風》
YT版：https://youtu.be/gKe5EM0W5IU?t=618
FB版：https://fb.watch/8alR3XnlwH/


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️ 
 
書名：孩子的第一套STEAM繪遊書06 工作象重回自然：看志工如何打造亞洲象的森林樂園
作者：潘美慧
繪者：吳子平
出版社：木馬文化

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就只是繪本，大笑完能學到什麼？
不不不，
有趣的內容才能引發很棒的學習欲呀～
懂更多，就能知道好笑的梗在哪裡！

爸爸媽媽們一定有經驗，
小朋友常常故事聽到一半冒出千奇百怪的問題，
搞得我們還要快快上網找書查資料解答...
這就對了！
「求知」的行為對孩子是很好的試範呢。

家長們可以翻開這本書，
試試看自己會浮出什麼問題？
🍙飯糰當忍者，會穿忍者衣嗎？
🍣卷壽司城裡面會有拉麵人嗎？
🍤丼飯城的城主為什麼是炸蝦丼？


LuLu姐姐想也沒想到，為了這個故事，
我找資料像挖寶藏，越挖越覺得驚喜！
為此還去認識忍者專用的武器、傳統壽司種類和地域性；
大家知道「丼」字若電腦打字ㄉㄨㄥˋ是跑不出來的嗎？
原來我們最習慣的"洞"音是日語！

試試看和孩子一起發現問題、找答案，
說不定下次吃日本料理時，小朋友還能自己點餐(?)

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️ 
 
書名：飯糰忍者
作者：北村裕花
翻譯：林禮寧
出版社：步步出版

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2021.9/11-17，FUN星球的繪本團購活動中也有這本書，
如果有想購買可以趁這波活動便宜入手喔！！
團購頁面➡️ https://bit.ly/3twi9ck

在法國紅了20年的小不點卡卡伊，台灣的小朋友也可以認識他了！
可愛的卡卡伊雖然身體小小，但是卻有大大的勇氣。
在面對大人口中「萬惡的」鱷魚時，還是鼓起勇氣敞開心胸去理解和認識原本害怕、討厭的鱷魚。
在真正理解以後，才發現鱷魚並沒有這麼討厭。

小魚姐姐在錄這個故事的時候真的覺得很有即視感耶！
像有些大人小時候可能被小狗咬過，所以覺得覺得小狗很可怕，也會叫他的小孩不要靠近小狗。
這些都是因著自己的生活經驗才有的反應，沒有所謂的對和錯。
不過如果願意花點時間好好的認識原本我們覺得害怕的人事物，有可能就會跟卡卡伊他們一樣發現，其實也沒有這麼可怕嘛！
更多的時候，就算無法改變他人的刻板印象，依然可以從我們自身開始改變，有很多事情會越變越好喔！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：小不點卡卡伊養了一隻小鱷魚
作者：娜塔莉．迪耶戴雷
譯者：王卉文
出版社：小樹文化

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9/11-17，FUN星球的繪本團購活動中也有這本書，
如果有想購買可以趁這波活動便宜入手喔！！
團購頁面➡️ https://bit.ly/3twi9ck

要怎麼和小朋友聊自我認同呢？
小朋友們小的時候常常會聽到大人的讚賞，
不管做什麼都可愛、都厲害、都好棒！
可是長大之後要破的關卡越來越難，
遇到的挫折多了，
對自己的自信心也會越來越薄弱。

這次故事裡的主角是大家印象中永遠的反派-大野狼，
他對自己兇狠的外表不甚滿意，
還很羨慕其他的動物。
直到他認識一群「特別」的朋友，
他才發現原來自己也很特別，
甚至他可以用好玩的方式擺脫野狼94壞的刻板印象，
用自己喜歡的方式活著。

小魚姐姐在準備這個故事的時候，
特別喜歡貓頭鷹親子教育協會李苑芳創辦人寫的引言，
「你是『好』還是『壞』，到底是誰說了算？
是由別人判定，
還是由你自己決定呢？」
擁有定義自己的能力，和喜歡自己的自信，是非常珍貴的，希望每個小朋友都能永遠擁有這項“超能力”！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：誰說野狼就要壞
作者：C. K. Smouha
繪者：Stephen Smith
翻譯：羅吉希
出版社：字畝文化

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因為是宮西達也老師的書，
鈴噹毫不猶豫的就整套帶回家，
看似畫風可愛的冒險故事，
我錄到鼻酸泛淚是怎樣啦！
大概是想到很多孩子背後的辛苦吧......

其實接觸小朋友那麼多年來，
更是可以深刻體會「沒有人想變壞」這件事，
不管是大人或小孩，那些被大家覺得是「壞孩子」的，
都有背後的隱情和原因......
我們所看到的壞行為，
都只是露出來的冰山一角而已。

這套書總共五冊，
每一本的意義都不太一樣，
每一本我都好喜歡啊！
但是一本就錄了快40分鐘真的話好多我到底在幹嘛....


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：獨角仙四十郎找回初衷
作者： 宮西達也
繪者： 宮西達也
譯者：米雅
出版社：小熊出版

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我真的沒想到會講那麼久🤦‍♀️
那兩頁充滿蘭嶼特有動植物的頁面因為整理好對照資料了，
想說輕輕帶過留給大家自己玩，
應該...應該不會講很久啊～

好啦總之這本真的超推！
而且難得的走知性風啊～
應該有助於睡覺吧？

總之我想講的都差不多在節目裡講完了，
文字就不多寫了！！！

【繪本中出現之生物資料整理】
https://docs.google.com/presentation/d/18N6gIzFbHkweSHgIYoqT68jM5axLewIY2iIeMQ92vaY/edit?usp=sharing

【會飛的禮物-節能故事車直播影片】
https://youtu.be/ibIuAYBD8qs?t=644
（可直接從10:44開始看，前面都是打招呼與閒聊）

然後！
之後也會不定時有一些直播活動在Youtube頻道上，
要達到1000人訂閱才可以用手機直播，
只差250個了，有帳號的請幫個忙按下訂閱謝謝～
https://www.youtube.com/channel/UCBLVRhJj5vBDAbwm4c2kZww



⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：會飛的禮物
作者： 范欽慧
繪者： 莊詠婷
出版社：典藏藝術家庭

⬇️官網購買連結
https://bookstore.artouch.com/product/3770/

如果有想買其他小典藏的書湊免運，
也可以參考我們之前寫的文章，
⬇️文章中有列出預計要錄製的繪本喔！
https://www.facebook.com/funstoryplanet/photos/2184593515011828
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野貓軍團又回來了～～～
我們不只聽過一個家長說...
「小孩超愛野貓軍團...但他們就是一群不停在闖禍的貓啊～！！」（無奈）

你們不孤單，
LULU姐姐和各位一樣想法哈哈哈!!!!
但是鈴噹我完全可以理解!!!!!!

真的好愛這套書，因為行徑太像了哈哈哈哈～
你們仔細回想，小時候各種學習成長的經驗，
不就是這樣嗎？

看到有興趣的東西，
感覺自己可以嘗試看看！
那就去做、去闖囉～哎呀...
結果發現歹誌不是憨人所想的那麼簡單...
出事了...失敗了...闖禍了...怎麼辦.........
總要有個人陪他們思考如何面對與負責，
慢慢學習如何在探索的過程中想到別人。

以上！在節目中都沒有講！
這些是給家長們看的～～～

在節目中是請小朋友去觀察生活中常見的野狗野貓，
在台灣的都市環境中，雖然家貓家犬是人類的寵物，
但野貓野狗可沒那麼受歡迎......

不過要說是他們的錯嗎？
其實這些流浪貓狗追朔到源頭，
幾乎都是人類製造的......
嫌棄與討厭他們並沒有辦法讓事情更好，
一起和小朋友思考討論，
要做些什麼？才能真的改善這個問題吧！


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：ノラネコぐんだん アイスのくに
圖文：くどうのりこ（工藤紀子）
出版社：白泉社

如果想購買中文版，
可以搜尋「野貓軍團愛吃冰」，
是由東方出版社出版的喔。
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不能出國沒關係，台灣也好好玩！
LuLu姐姐讀完「打氣粥」居然跟看完電影一樣好想去踩點😆


因為想確認書裡阿堯叔叔打撈的魚是不是虱目魚，
隨手上網一打"打氣粥"，啪～～～資料一出來才知道，
原來小宇爸爸、樵仔伯、阿堯叔叔是真有其人啊！

就連書中三合院居然也是真真實實存在布袋的「江山里」，
看到網路上有人分享一模一樣的"真蹟"後，
讓人超．想．踩．點！
（疫情再趨緩一點後，我們要一起去繪本之旅嗎～～～舉手！）

接著慢慢的一個一個瀏覽起作者邱彩綢老師的紀錄片、樵仔伯洲南鹽場、小宇爸爸的江山米故事，
閱讀台灣在地文化的繪本，
發現原來故事就在自己身邊，
共鳴和樂趣實在太多了！

強力推薦!更深入了解打氣粥裡的支線小故事

▼樵仔伯的洲南鹽場(網站中還有"洲南好朋友"可以連結到故事中各小農的介紹)
https://taiwansalt.com/

▼把"打氣粥"帶回家看，典藏網路書店
https://bookstore.artouch.com/

《打氣粥》
作者：邱彩綢
繪者：莊詠婷
出版：小典藏

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這次和喜歡很久的臺灣Bar合作好開心啊!!!!!!
超級喜歡他們那句「從小看臺灣，未來不小看臺灣」

鈴噹姐姐自己真的是走遍臺灣的在玩喔！
大大小小熱門冷門的景點都很喜歡，到現在還玩不完～
這系列的故事規劃與角色設定也都好用心，
默默地埋入了多元家庭的觀念、認識不同文化、還有人際溝通等...
是一套含金量很重的繪本呀！

在本集節目中我埋了很多可以與小朋友討論反思的問題，
爸爸媽媽和家長如果有覺得需要長談的地方，
建議先記下來，等故事完整聽完後再來和小朋友討論，
一次討論1～2個小朋友有感受的重點就好囉！
太多反而過猶不及呀XDD


▼本集繪本故事在YouTube頻道上都有完整的精美動畫
https://www.youtube.com/c/小黑啤BEERUKids

▼帶小黑啤繪本回家看、帶桌遊回家玩
博客來/誠品/金石堂/MOMO等各大通路搜尋🔎【小黑啤】
或點網址到小黑啤官網
https://lihi1.com/VuNNL



另外在節目最後提到的「節能故事車」免費直播故事活動，
可以點下列網址追蹤鎖定還有看7月份的重播喔！
https://youtube.com/playlist?list=PLUi_FM4PRjc6lKvtYKX_HbiOjhqb7xBjq

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最近因為防疫在家，
平時可以常常見到面的老師、同學，或爺爺奶奶，
都變得很難見上一面。
您們家裡的小朋友有沒有因此常常說自己很想念誰呢？
當我們很「想念」某些人，
或很「想念」某件事情的時候，
可以怎麼辦呢？

這次的指定繪本是大家敲碗敲破的《包姆和凱羅的天空之旅》，
書裡的包姆和爺爺因為很想念彼此，
用了一個瘋狂的方式見面。
當然最佳小(ㄅㄤ)助(ㄉㄠˋ)手(ㄇㄤˊ)——凱羅，
也是有滿滿的存在感。

因為又不小心錄太長了，
這次小魚姐姐在故事結尾沒有說太多話。
聽完故事之後，
爸爸媽媽或老師可以聊聊想念一個人又不能見面的時候，
可以怎麼辦？
視訊嗎？還是畫一張卡片呢？
真想知道小朋友們會想到什麼好笑的方法😆
歡迎跟我們分享喔！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：包姆和凱羅的天空之旅
圖文：島田由佳
出版社：九童國際文化
購買連結：https://www.chiutung.com.tw/products/a1

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊「想念」喔！
—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
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《愛嚇人的蹦蹦熊！》
作者：大衛．威廉
繪者：東尼．羅斯
譯者：謝雅文
出版：晨星出版社
書籍購買連結：https://supr.link/SlWg1

孩子喜歡玩嚇人遊戲捉弄別人怎麼辦？
要禁止嗎？能禁止得了嗎？
他們為什麼要這樣做？要怎麼談呢？

其實認真回想...不管年紀大或小，
看到有人跌倒、嚇到或驚慌失措，
連嬰幼兒都會咯咯笑開懷～
這會不會是人類的一種本性啊？

這可能也是整人節目能夠一直存在的原因吧！
各種國內外整人節目中，如果設計良好且無傷大雅，
觀眾看得開心、節目被稱讚有創意、
連被整的當事人可能都會覺得有趣！

但也有些過分到讓人不禁想「這樣可以嗎...?!」的橋段。

套用在孩子身上，
書裡的蹦蹦熊完全不想停止這個遊戲，
因為覺得「太好玩太好笑了！」
怎麼會想停呢～～～～

喜歡嚇人取樂的事情也不一定要全面禁止，
不如和孩子們討論，並請他們思考，
要怎麼拿捏與設計遊戲？
要怎樣玩遊戲才是安全且不會危害別人呢？
用什麼方式？或是在什麼地方？
還有在怎樣的時間點？
或是對象的選擇？
我們想鼓勵小朋友在與家長討論之後，
試著表達想法，讓記憶更加強！

－
這次有出版社提供書籍辦活動～
我們想邀請小朋友在聽完故事後，
和家長討論的一小段相關想法，
紀錄孩子的表達，自由發揮內容不設限～

將影片貼在下方粉專活動頁面留言區，

https://www.facebook.com/funstoryplanet/photos/a.416202428517621/2217002498437596

小朋友可以不需露臉喔！
只要聽得到聲音即可，用手或後製遮起來、戴面具都可以，

我們會選出兩個覺得很棒的表達，
附上一張姐姐聽完後的回覆小卡隨書寄出，
沒有得到繪本的小朋友，
姐姐也會私訊錄一段小影片回傳給他作為回饋喔！
即使書籍贈送完畢，
只要願意嘗試還是會有姐姐的回饋影片喔～

我們希望能多鼓勵小朋友表達想法，
也希望讓願意參與活動的小朋友不管能力高或低，
都能得到回饋，畢竟有回饋才會有持續進步的動力！

—

本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
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埋藏互動問題或遊戲在裡面，
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鈴噹是FUN星球裡最。不。會。整。理。的那個人！
關於整理這件事真的是從小被唸到大，那怎麼這本書還交給我呢？？
因為我最能同理不擅長整理的小孩啊哈哈哈哈哈!!!!

「整理」這個日常習慣大家都講得很簡單，
好像吃飯、喝水、洗澡、睡覺這些日常一樣，
但是對我來說真的很難很難啊......
常常覺得自己是不是哪裡出了障礙感到很難過，
雖然有在練習與嘗試整理，但是進步也很慢......
長大才慢慢發現，「整理」這件事也是一項專業啊！！
即然是能成為專業的事，那自然會有人擅長有人不擅長，
你不會要求每個人都很會畫畫、
你不會要求每個人都很會表達、
那整理也同理，是有人很厲害、有人不擅長。
而且真的有小朋友天生就很愛把東西分類收好耶～
不是被教導使然，而是把整理當作一個樂趣喔！

雖然我不擅長整理，
但是我會以一個目標為原則去努力練習
⚠️不讓別人造成困擾⚠️

例如在客廳亂丟玩具，會讓家人踩到而有危險，
教室也是公共空間，很髒亂的話別人會感到不舒服，
工具沒有歸位的話其他人也會找不到，
這些我就會努力的提醒自己去練習養成習慣。

但是我自己的書桌，即使別人覺得很亂～
如果東西都能找得到，我自己不會不舒服，
那就可以維持這個模樣XDDD
小朋友需要多次的練習與鼓勵，去建立信心和成就感，
所以節目中我會藉由這本繪本，
不斷地和不擅長整理的小朋友提醒「沒關係，慢慢練習」，
也分享很多自己不擅長的一面，與慢慢練習有所進步的經驗！

家長在家中也可以利用各種小事情來陪孩子們一起練習，
並立即的鼓勵他們，而非把整理當作理所當然的事。
讓「整理」與「開心」做正向的連結；
別讓「沒整理」與「挨罵」做負面的聯想。
（我就是這樣才討厭整理的啊～～）

如果小朋友在聽完節目後真的開始練習，
而且有進步的話！真的可以將成果拍照私訊我們粉專或LINE，
我會親自回傳語音稱讚小朋友喔！！！！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：房間一定要整理嗎？
作家：克里絲蒂安．瓊斯
畫家：胡安娜．馬丁內斯．尼爾
翻譯：吳羽涵
出版社：東雨文化

可以買書來搭配本集教案一起和小朋友聊「整理」喔！
官方購買連結⬇️
https://ppt.cc/f4EHXx

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你家的小孩也視警告於無物嗎？
有時候其實不是小孩真的不聽話，而是他們不了解事情的嚴重性。
那有什麼方法可以引導小朋友知道做這件事情會有什麼後果呢？
或者又有什麼方式可以取代氣急敗壞的警告，溫柔的提醒呢（笑）？

這次的指定繪本《不聽警告的鱷魚》，
書中的鱷魚就是小孩的翻版無誤！
透過繪本可以讓小朋友了解，直接無視警告會發生什麼事情？
一開始覺得好玩、可愛的東西，最後可能也會帶來大、麻、煩！
聽完故事之後，
除了可以跟小朋友討論平常在家裡或是學校，
常常被警告的事情有哪些？為什麼不能做呢？
他們希望爸爸媽媽或是老師用什麼方式提醒？
也可以換位思考，
他們有沒有希望別人聽自己說什麼話？
不聽他們的警告又會怎麼樣呢？
透過討論，可以更了解小朋友們腦袋瓜裡在想什麼喔！

小魚姐姐覺得也許我們可以學故事裡的鼴鼠，
用“貼標籤”的方法來提醒小朋友！
而且如果這個標籤是「自己做的」，效果可能會更好耶~
（這本繪本也有隨書附贈警語貼紙喔！）

之前LuLu姐姐有透過Fun星球的YouTube 頻道，
教大家利用家裡就有的透明膠帶、鉛筆和水，來做貼紙。
我們也可以帶著小朋友做自己的警語標籤，好玩又實用！

先不多說了，
我要去做警語貼紙貼在我的零食上面，
提醒我鵝子不要偷吃！😆
Fun星球YouTube 頻道傳送門👉🏻
https://youtu.be/3qJJVimXLqc


⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：不聽警告的鱷魚
圖文：提姆‧沃恩斯Tim Warnes
翻譯：李貞慧
出版社：東雨文化

可以買書來搭配本集教案一起和小朋友聊「警告」喔！
官方購買連結：
https://shopee.tw/%E6%9D%B1%E9%9B%A8_%E4%B8%8D%E8%81%BD%E8%AD%A6%E5%91%8A%E7%9A%84%E9%B1%B7%E9%AD%9A%E3%80%90%E5%93%81%E6%A0%BC%E6%95%99%E8%82%B2%E7%B9%AA%E6%9C%AC%EF%BC%9A%E8%AD%A6%E6%83%95%E5%B0%8F%E5%BF%83%EF%BC%8F%E8%B2%A0%E8%B2%AC%E4%BB%BB%E3%80%91-i.123839368.6961549150

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姐姐們剛見到這一系列好品格繪本時，不約而同喊出：
這全部都是小朋友通病啊！
（寫這段說明文的同時，忽然覺得...誰說只有小孩？很多大人不也是這樣！）

每當錄到鼴鼠說「為什麼不行！」這句時，
口氣特別好拿捏，因為每天都在聽同一句話😆

這本書的文字簡單，強烈建議爸媽老師們陪讀一定要配著圖服用，
大人光看字可能還感受不到鼴鼠的我行我素，配上圖就力道100分了！

故事的最後，
LuLu姐姐還有特別叮嚀小朋友：「為什麼不能在家蹦蹦跳跳 ？」
(身為一位家長，我的期望是不是太明顯？)


【為什麼不行？其實很哲學😉】
我只是挖個洞而已
我只是跳個地板而已
我只是吃個巧克力而已
我只是打一下弟弟而已
我只是上網留個言教訓一下他們而已
....為什麼不行？

真的的自由，的確就是可以做所有你想做的事，
但放到現實生活中，有太多因素使我們的自由受到限制，
因為我們還想保留安全、健康...等等，和「被尊重」。
為什麼不行？說起來也是蠻哲學的一個問題呢！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：為什麼不行⬅️欲購買可直接點連結
文．圖：布賴登．科瓦爾祖克
翻譯：李貞慧
出版社：東雨文化

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現在的時代，資訊的取得與流通都比以往更快速，
如果我們能妥善運用，是一個很大的助力！
但如果沒有求證與判斷的能力，
反而會變成「假消息」的傳播者啊～～～

但是要讓孩子理解各種生活中假消息形成的脈絡，
其實有點難解釋，但這本書很厲害......
作者用詼諧單純的手法描述了假消息的誕生啊！
而且這是一個所有人都不帶惡意的假消息。

雖然我偶爾也會從長輩那邊聽到一些覺得好離譜的謠言，
但認真一想也會發現，
他們大多是擔心，而不是真的有惡意，
與其爭論、吵架、抗辯...
如果能夠用溫和的態度陪著他們一起思考與求證，
不僅能緩解擔心，也能澄清謠言呀！
（雖然還是會不小心吵起來啦XDD）

如果從孩子還小的時候，
就經常陪他們一起求證，
相信未來的世界一定會更少紛爭！

【教案引導重點整理】

1⃣️、在巴士站牌那頁讓孩子記憶一下每個動物的相對位置，
之後每一個動物要向隔壁傳話時，先別急著翻書，
讓他們想想看下一個是誰？

2⃣️、前面兩次可以由大人講「你聽說了嗎？」，第三次開始換成讓孩子說。
前兩次由大人告訴孩子傳話者講錯了哪個點？
第三次開始讓孩子前後對照，試著找出講錯或講反的地方。

3⃣️、觀察插畫中的拼貼有使用哪些熟悉的素材，或特別的造型？
大象的鼻子表情很豐富喔😆

4⃣️、故事讀完後，可以找家裡的成員一起來玩傳話遊戲，
配合孩子的年紀去設定規則，全家人一起討論吧！


⬇️本集教案指定繪本資訊如下⬇️

書名：你聽說了嗎？ ⬅️欲購買可直接點連結
圖文作者：BAMCO（金恩宣）
譯者： 黃譯嫺
出版社：東雨文化

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跟小朋友討論「謠言與事實的判斷」喔！

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