Forunderlige Børn

Dagens gæst er udviklingspsykolog Trine Sonne. Hun lektor og forsker på Århus universitet, og så har hun skrevet bogen 'Fakta og myter om børns udvikling' med Toril Jensen.

Vi kommer til at dykke ned i alle mulige påstande om børns opvækst og udvikling. For vi skal finde ud af om det er fup eller fakta.

- Må man vække børn fra middagslur?

- Er skærme så slemme som de bliver gjort?

- Kan man få en forsker til at sige noget skråsikkert?

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Dagens gæst er børnepsykolog Birgitte Ørnstrup. Hun har over 25 års erfaring på området. Og reklame er jo ikke noget jeg gør så meget her i podcasten, men jeg har lovet at bringe en anti-reklame her. For Birgitte har altså lukket sin klinik, så man kan desværre ikke kontakte hende for at få hjælp til sit barn.

Men det ville jo være ærgerligt hvis al Birgittes erfaring bare forsvandt efter hun stoppede. Derfor sidder hun her i min studie i dag. Derfor har hun skrevet bogen ”Hjælp og forstå barnet”, og derfor arbejder hun stadig som supervisor for andre fagfolk.

Vi taler om:

- Hvordan psykologens rum er barnets rum, hvor barnet går sin egen vej

- Hvordan tegninger og leg kan hjælpe børn til at udtrykke og bearbejde følelser

- Hvorfor terapeutisk leg altid skal ende i en succesoplevelse for barnet

- Hvordan historier kan give børn en følelse af genkendelse og tryghed
OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Connie Nissen er ergoterapeut og har i over 30 år foretaget udredninger og haft børn og unge i behandlingsforløb. Derudover giver Connie vejledning og supervision til voksne og hun afholder kurser og foredrag og foredrag i hele landet. Det er anden gang hun er med podcasten, og denne gang skal vi omkring:

- hvordan vi kan hjælpe børn uden at fratage dem muligheden for at udvikle sig - hvad der sker, når børns tid fryser i ubehagelige situationer

- hvorfor vi skal blive mestre i at lyse på børns successer

- hvordan perifer deltagelse kan sikre børn en plads i fællesskabet

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Nina Tejs Jørring er overlæge med speciale i børn og unge, og hun er også forperson i børne- og ungdomspsykiatrisk selskab. I dette afsnit bevæger vi os lidt tættere på psykiatrien end vi plejer. For vi skal diskutere diagnoser til børn på godt og ondt. Og selvom Nina er fra psykiatrien, giver hun alt andet end et ensidigt billede af sagen!

I afsnittet dykker vi ned i:

- hvorfor vi ser anderledes på psykiske diagnoser end fysiske

- at det er okay at være anderledes, selvom det kan være svært

- hvorfor symptomer er vigtigere end diagnoser

- hvad der ligger i din trivsels-skattekiste

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Lars Rasborg er oprindeligt uddannet pædagog. Men efter næsten 50 år på børneområdet har han været vidt omkring, så han er nu også pædagog. I dag bruger han det meste af sin tid på at uddanne og formidle viden om miljøterapi. Miljøterapi handler om at hjælpe børn, også dem så har store udfordringer, i det miljø det befinder sig i til daglig. Det er der nemlig en masse fordele ved at kunne.

I afsnittet dykker vi ned i:

- hvad er miljøterapi?

- hvilke forskellige pædagogiske metoder har vi?

- hvad gør vi, hvis børn ikke kommer, når lasagnen er færdig?

- at børn har mere til fælles med lamper end vi tror.

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Gæsterne er: Nina Tejs Jørring, Connie Nissen, Lars Rasborg, Tea Thyrre Sørensen, Trine Sonne og Birgitte Ørnstrup.

Værten er Simon Wilbrandt.

Lytteren er dig!

Velkommen til Forunderlige Børn

Afsnit 3 af 3 i miniserien om børns grundlæggende færdigheder. I serien dykker Jens Wilbrandt og jeg ned i hvorfor et fokus på de færdigheder børn udvikler igennem deres opvækst, kan hjælpe os til at sikre deres udvikling og trivsel.

I dette afsnit dykker vi ned i:

- Vygotskys klogeste sætning

- præstationssamfundet

- hvordan børn får et sundt selvbillede

- om et udviklingsfokus kan blive for hurra-agtigt

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Links til:

Folderen - https://neuroguide.dk/wp-content/uploads/2024/04/Den-Kognitive-Faerdighedsmodel-flyer_low-res.pdf

Model - https://neuroguide.dk/den-kognitive-faerdighedsmodel/

Afsnit 2 af 3 i miniserien om børns grundlæggende færdigheder. I serien dykker Jens Wilbrandt og jeg ned i hvorfor et fokus på de færdigheder børn udvikler igennem deres opvækst, kan hjælpe os til at sikre deres udvikling og trivsel.

I dette afsnit dykker vi ned i:

- hvad Den Kognitive Færdighedsmodel er for noget

- hvorfor kognitive og følelsesmæssig udvikling ikke kan adskilles

- intelligens og eksekutive funktioner

- hvordan færdigheder er relevante for os alle

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Afsnit 1 af 3 i miniserien om børns grundlæggende færdigheder. I serien dykker Jens Wilbrandt og jeg ned i hvorfor et fokus på de færdigheder børn udvikler igennem deres opvækst, kan hjælpe os til at sikre deres udvikling og trivsel.

I dette afsnit dykker vi ned i:

- hvad kognitive færdigheder egentligt er for noget

- hvorfor et fokus på færdigheder ikke må lægge ansvaret over på barnet

- hvordan vi undgår pædagogiske blindgyder

- hvorfor vi kan nå meget længere med vores intuition end man lige skulle tro.

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Mads Brodersen er bl.a. naturvejleder og motorikvejleder, men har også uddannelse og bred erfaring indenfor pædagogik. Han har det meste af sit liv bevæget sig rundt i naturen og arbejdet for at give børn de bedst mulige liv. For natur og børn spiller bare sammen på en skøn måde!

I afsnittet dykker vi ned i:

- hvad gør naturen så magisk?

- har børn bare ikke lyst til at være ude?

- hvordan mange børn hverken har brændt sig på en brændenælde eller hoppet i en vandpyt

- om vi var klogere i 1915 end vi er i dag

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Rikke Yde Tordrup er specialist i klinisk børnepsykologi, men hun er også supervisor, foredragsholder og forfatter. Og du gættede det, hun er også dagens gæst, når vi skal tale om tilknytning og samspillet mellem barn og voksen.

I afsnittet dykker vi ned i:

- hvordan spotter man barnets tilknytningsmønster?

- hvad kan man gøre for at hjælpe et utrygt tilknyttet barn?

- hvad er vigtigste ting vi kan gøre i barnets første leveår?

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Catrine Madsin er psykolog med speciale i autisme og ADHD. Hun er meget optaget af, hvordan vi kan hjælpe børn med autisme bedst muligt, og har bl.a. været med til at udvikle materialet "Let's Visualize - Min Autisme".

I afsnittet dykker vi ned i: - Hvordan ser autisme ud hos børn? Det kan se vidt forskelligt ud!

- Skabelsen af et autismevenligt miljø

- Catrines kæphest

- Aflivning af vigtige myter undervejs

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Tine Basse Fisker er psykoterapeut med en Ph.D i pædagogik. Hun er ekspert i skolefravær, og hvordan man kan udvikle skoler til at lykkes bedre - både ift at håndtere skolefravær, men også helt generelt.

I afsnittet dykker vi ned i:

- hvor nemt er det at forebygge skolefravær

- er der nogle værktøjer som typisk hjælper børn ud af skolefravær?

- hænger skolefravær sammen med bestemte diagnoser?

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Maria Dressler er psykolog, og hun er indehaver er HAFU - institut for liv. HAFU står for 'helt almindeligt fucked up' og det bygger på, at man godt kan have det svært, selvom man er helt normal. Det kunne fx være, hvis man er barn og kæmper med sin vrede - og netop det har Maria skrevet flere bøger om. Vrede fører ofte til udadreagerende adfærd, og det er noget som virkelig kan presse både børn og voksne omkring barnet. Så dette afsnit dykker ned i, hvordan vi hjælper de her børn.

I afsnittet dykker vi ned i:

- vredens rolle som en grundfølelse hos børn og betydningen af at adskille følelsen fra reaktionen.

- hvorfor vi tit skal gøre det modsatte af, hvad der føles rigtigt

- hvordan vi taler med børn om deres følelser

- hvad bak med trailer-metoden er

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Pernille Thomsen er fysioterapeut og har en master i sundhedspædagogik. Hun er optaget af, hvad der sker når børns nervesystem er på overarbejde, for det er det næste altid hos de børn hun arbejder med. Pernille har skrevet flere bøger om emnet og holder også kurser om det rundt i landet.

I afsnittet dykker vi ned i:

- Hvordan det autonome nervesystem påvirker børns reaktioner på stress og afslapning?

- Hvordan man identificerer fysiske tegn på stress hos børn?

- Tre metoder til at regulere nervesystemet hos børn.

- Hvordan føles det i kroppen på mig når jeg bliver vred?

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Sæson 2 går i luften lige om lidt, så her kommer en appetizer, hvor du både hører om de emner og gæster der venter!

Og hvad venter der så? Jo, det kommer til at handle om:

- Børns nervesystemer

- Vrede og hvordan vi håndtere det

- Skolevægring eller ufrivilligt skolefravær

- Autisme

- Tilknytning

- Udvikling og trivsel i naturen

Så mit råd til dig er: Følg podcasten, så du er sikker på ikke at misse noget - og del den også med dem du kender!

Susan Hart er psykolog, og hun har udviklet Neuroaffektiv udviklingspsykologi. Det har hun arbejdet med i de sidste 30 år, og det har bl.a. ledt til en lang række bøger, tests, kurser og træningsprogrammer - alt sammen med omdrejningspunktet følelsesmæssig og social udvikling.

I afsnittet dykker vi ned i:

- hvorfor er barnets første leveår det vigtigste når det kommer til følelser?

- hvad er et window of opportunity?

- hvorfor kan vi ikke bruge sprog til at udvikle følelser?

- hvad er problemet med diagnoser

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

I dag er jeg taget over til Anne Elsøe – leder af Madro for børn hos Madroinstituttet. Anne har skrevet bogen ”Madro for de mindste” og hun bruger det meste af sin tid på at vejlede forældre, lærere og pædagoger til hvordan man giver børn et sundt forhold til mad. Hvis du synes navnet lyder bekendt, så er det sikkert fordi du er stødt på hende på instagram, hvor hun giver gode råd til alt lige fra om måltider ved skærmen er fint nok og til, hvordan man introducerer en ny fødevare til aftensmaden.

I afsnittet her skal vi forbi en masse:

- er der overhovedet grund til at være bekymret for om børn spiser sundt?

- hvad gør man når et barn kun spiser pasta og ketchup?

- hvad gør man når bedsteforældrene propper barnet med slik og kage?

- og hvorfor leger jeg med ærterne?

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Dea Franck er psykolog med speciale i høj begavelse. Dem er der ikke så mange af, så hun laver alt muligt forskelligt, som drejer sig rundt om dette emne. Det kan være alt fra at intelligensteste og til at have samtaler med højt begavede i alle aldre. Og så formidler hun det også ud til den brede befolkning - fx med bogen 'Kort & Godt om høj begavelse' eller på temadage ude på skolerne.

I afsnittet dykker vi ned i:

- hvilke styrker og udfordringer kan høj begavelse give en?

- hvordan opdager man at et barn er højt begavet?

- hvorfor kan vi ikke bare flytte barnet en klasse op i skolen?

- og så hater vi også lidt på janteloven!

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Micki Sunesen har i mange år arbejdet på specialområdet. Men så tog han et skift, og nu har han så en ph.d. i relationspædagogik. Han bruger det meste af sin tid på at rejse landet rundt for at gøre lærere og pædagoger kloge på coteaching. For Micki er optaget af, hvordan vi kan samarbejde os til bedre trivsel og udvikling hos børn, og det er også afsættet i de mange bøger om coteaching, som han har skrevet.

I afsnittet kommer vi forbi:

- hvad coteaching egentligt er?

- hvordan gør man det helt konkret ude i et klasseværelse?

- hvorfor coteaching kan gøre forberedelsen meget sjovere?

- hvorfor det er ligegyldigt om vi kalder det coteaching eller noget andet!

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Bo Hejlskov Elvén er en anerkendt ekspert inden for praktisk pædagogik, især i forhold til forebyggelse og håndtering af konfliktadfærd hos børn. Han er en populær foredragsholder, ikke kun i Danmark. Og så er han forfatter og har skrevet om både, konflikter, low arousal, autisme og specialpædagogik generelt.

I afsnittet her skal vi forbi en masse:

- gør børn virkelig altid det bedste de kan?

- hvordan ser vi bagom barnets adfærd?

- hvordan forstår vi barnets udfordrende adfærd som den bedste strategi de har?

- og hvorfor er bananer et specialpædagogisk værktøj?

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Sonja Breinholst er psykolog og leder af Center for Angst. Her har hun en bred vifte af af arbejdsopgaver. Hun forsker i hvordan man bedst hjælper børn med angst - ikke kun hvordan psykologer gør, men også hvordan forældre og andre voksne omkring barnet kan gøre en stor forskel så tidligt som muligt. Udover at forske underviser Sonja lærere, pædagoger og på psykologernes specialistuddannelse. Og så laver hun også behandling af børn, så hun er også ude der hvor det faktisk sker!

I afsnittet bliver vi klogere på:

- hvornår man kan tro et barn har angst, selvom det ikke er tilfældet

- hvordan man i bedste mening kan komme til at vedligeholde en angst i stedet for at forebygge den

- hvad vi helt konkret kan gøre - både forebyggende eller når angsten er der

- og så slutter vi med at par opløftende ord

OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Connie Nissen er ergoterapeut og har i over 30 år foretaget udredninger og haft børn og unge i behandlingsforløb. Derudover giver Connie vejledning og supervision til voksne og hun afholder kurser og foredrag og foredrag i hele landet.

Connie er ekspert i sansning, motorik, børns samspil og sund tilknytning, og det kommer os til gavn i dette afsnit, hvor du vil støde på:

- hvordan børn sanser verden

- hvad vi gør når børns sanser udfordrer dem

- hvorfor Connie af og til lyver for børn

- hvorfor jeg hader min natlampe

Så går Forunderlige Børn i luften om få dage. Derfor har jeg lavet en lille trailer, så du kan få en forsmag på hvad der venter.

Og hvad venter så? Jo, der venter fx noget om:

- Hvordan man forebygger angst hos børn

- Hvad man som fagprofessionel kan gøre for at samarbejde bedre

- Hvordan vi forstår børns sansning og udvikling motorik

- Hvad høj begavelse er, og hvad det betyder for et barn

- Hvad man gør, når børn udfordrer os helt generelt

- Hvordan vi skaber ro omkring mad og spisesituationer

Så mit råd til dig er: Følg podcasten, så du er sikker på ikke at misse noget - og del den også med dem du kender!

Der mangler nem adgang til viden om, hvordan vi giver børn de bedste forudsætninger for at godt liv!

I denne introduktion til podcasten hører du om lidt om tankerne bag podcasten og hvem værten, Simon Wilbrandt, er!