Le français avec Yasmine

Quand on apprend une langue étrangère, on découvre des aspects qu’on ne maîtrise parfois pas du tout dans notre propre langue maternelle comme : un adverbe, un adjectif, un complément ou une préposition. 

Je suis certaine que tu as déjà entendu parler des prépositions. Tu les as déjà utilisées et tu les as probablement aussi détestées. 

Voici quelques exemples : 

Je vaisà Paris. 

Je parle à Michel. 

Elle poste du contenu sur Instagram. 

J'ai lu un article dans le journal. 

à, sur, dans, tous ces petits mots, qui sont INDISPENSABLES pour parler français naturellement, sont des prépositions.

En français, il y en a beaucoup et en fonction du contexte, elles ont parfois une autre signification. 

Lorsque tu atteins le niveau intermédiaire, c'est normal de douter au sujet des prépositions. Il y en a beaucoup et personne ne les enseigne de manière très claire.

Cet épisode ne remplace pas une formation complète sur les prépositions. C’est un complément à un cours de français ou une formation.

Dans ton espace-membre, j’ai aussi ajouté en cadeau une mind map au format PDF avec les prépositions les plus utilisées de la langue française. 

Liens :

➡️Mind map sur les prépositions : http://lefrancaisavecyasmine.com/prep 

➡️Formation « Les Prépositions : le Grand Système » : https://ilearnfrench.eu/digital-courses/

“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants. 

Il y a 3 manières de soutenir ce podcast pour qu’il continue à être libre, indépendant et rebelle : 

1️⃣ Le Club de Yasmine 

Le Club privé du podcast qui donne accès à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accès à la communauté des élèves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer. 

https://lefrancaisavecyasmine.com/club 

2️⃣ Les livres du podcast 

Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres “le Français avec Yasmine” sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire 

3️⃣ Les cours de français avec Yasmine

Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales. 

Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu 

➡️ Rendez-vous sur les réseaux sociaux 

Instagram :https://www.instagram.com/ilearnfrench/

LinkedIn :https://www.linkedin.com/in/yasmine-lesire-ilearnfrench/ 

➡️ Crédit musique 

La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique.

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Je me promène (un peu trop souvent) sur les réseaux sociaux, dont LinkedIn. 

Si tu ne me suis pas encore sur LinkedIn, c’est par ici. 

Tu le sais, la mission de mon podcast est de t’aider à booster ton français et à te faire découvrir des francophones natifs et non natifs du monde entier. 

Il y a quelques semaines, j’ai publié un post pour inviter de nouvelles personnes super inspirantes et quelqu’un m’a recommandé Sara Porreca, une Italienne amoureuse des langues étrangères. 

Elle a commencé à apprendre le français à l’école, elle avait une heure de français par semaine. Avec ça, tu ne peux pas parler français couramment, même après 10 ans. 

Elle a réussi à trouver des stratégies pour être en contact avec la langue française. 

Tu vas aussi découvrir son parcours professionnel comme professeur d’Italien Langue Etrangère. 

Sara est aussi Neurolanguage Coach et c’est pour cette raison que je suis trop contente de l’avoir reçue dans mon podcast !

On a aussi parlé de l’écriture inclusive en Italie. 

D’un point de vue technique, le son est un peu plus bas du côté de Sara et après ça change. Désolée pour la gêne occasionnée.

Liens de l'épisode :

Site Internet : https://www.howtolearnitalian.it/

LinkedIn :https://www.linkedin.com/in/saraporreca/fr/?originalSubdomain=it

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Si tu apprends le français, je suis certaine que tu t’es déjà demandé si les contenus bilingues étaient bénéfiques ou non. 

Il existe des tonnes de ressources gratuites et payantes disponibles en ligne en plusieurs langues. 

En théorie, les contenus bilingues sont géniaux.

Dans la pratique, le contenu bilingue peut te freiner dans ton apprentissage. 

Au début, tu es rassuré(e) et tu comprends absolument tout. 

Le contenu bilingue te permet de ne jamais douter. 

Sauf que… Dans la vraie vie, le contenu bilingue n’existe pas. Le contenu bilingue n’est plus disponible. 

Le contenu bilingue existe uniquement dans une certaine partie de ta vie et qui ne correspond pas à la réalité. 

Si tu as décidé d’améliorer ton français avec moi, ce n’est pas parce que je suis super cool (c’est vrai aussi) mais c’est surtout parce qu’un jour, tu veux et tu exiges d’être indépendant(e) en français, peu importe la situation. 

Dans ce nouvel épisode de podcast, je partage avec toi mon avis sur les contenus bilingues. 

Tu vas découvrir à partir de quel niveau tu peux passer à du contenu 100% français. 

J’ajoute aussi un petit mot pour les polyglottes. 

Lien de l'épisode :

➡️Pour tester ton niveau en français : https://ilearnfrench.eu/test/ 

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Il y a quelques mois, j’étais invitée dans le podcast “La Fabrique à Polyglottes” de Coralie Puyau pour parler justement du concept de “polyglotte” (tu peux écouter l’interview ici).

Ce mot fait parfois peur et ce n’est pas parce que tu ne parles qu’une seule langue étrangère que ce contenu n’est pas fait pour toi. Que du contraire.

Ce type de podcast est justement fait pour toi car tu y découvres des conseils, des secrets et des stratégies pour progresser dans une langue étrangère. 

Tu peux appliquer ces conseils à une seule langue, si tu veux en apprendre qu’une seule, ou à plusieurs. 

Etant donné que ce podcast est une mine d’or en conseils, je ne pouvais pas ne pas inviter Coralie ! 

Elle nous raconte comment elle a appris des langues, les stratégies qu’elle a mises en place pour les apprendre. 

Elle nous donne la définition de multilinguisme et de polyglotte qui ont l’air d’être des termes synonymes mais pas tout à fait en fait. 

On découvre également comment elle a décidé de créer son podcast. 

Je te donne rendez-vous dans ton espace-membre avec ta transcription ! Prépare ton cahier et un stylo car je suis certaine qu’il y a des informations que tu ne veux pas oublier. 

Information complémentaire : entre l’enregistrement de cette interview et sa publication, Coralie a décidé d’arrêter son podcast ou du moins de faire une pause. Les anciens épisodes sont toujours disponibles. 

Liens de l'épisode :

Podcast :

➡️Ausha : https://podcast.ausha.co/la-fabrique-a-polyglottes 

➡️Spotify : https://open.spotify.com/show/7alFnEyteyY93thW92VOr9 

➡️Deezer : https://www.deezer.com/fr/show/5865807 

Site Internet : https://lafabriqueapolyglottes.podia.com/

Le « Polyglotte Booster » : https://lafabriqueapolyglottes.podia.com/polyglottebooster 

YouTube : https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PL2IM7-RPrbduzOHuMzoyOVP-n6-hqY8BF 

Instagram : https://www.instagram.com/lafabriqueapolyglottes.co/ 

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Depuis quelques années, tout le monde parle de cette application, notamment pour la création de contenu et l’apprentissage des langues. 

Elle est gratuite et disponible 24h sur 24. Elle promet de belles choses et de remplacer l’humain pour beaucoup de métiers. 

Il s’agit de l’intelligence artificielle ChatGPT. 

Pour ce 3e épisode privé, on va découvrir ensemble :

➡️Qu’est-ce que ChatGPT 

➡️Les 4 choses à savoir sur ChatGPT avant de commencer 

➡️Dans quelle langue je te conseille d’utiliser cette application 

➡️Est-ce que les professeurs devraient avoir peur de ChatGPT

Je partage avec toi mon avis sur l’application en règle générale et si je te recommande ou non cette application.

Je termine avec les prompts, qui sont les instructions pour dompter l’application.

Si tu n’es pas encore membre du Club de Yasmine, c’est ici que ça va te plaire. 

Dans le Club, il y a l’audio et la transcription au format PDF de tous mes épisodes et surtout des épisodes privés. 

Pour cet épisode, j’ai ajouté une vingtaine de prompts pour t’aider à jouer avec ChatGPT. Exceptionnellement, je t’offre les prompts même si tu n’es pas membre du Club.

Le document est au format PDF et donc téléchargeable. Tu pourras copier/coller et utiliser ChatGPT à ton rythme, comme tu le sens.

Pour télécharger ce document avec tous les prompts pour pratiquer ton français avec ChatGPT, va sur lefrancaisavecyasmine.com/chat.

Pour les membres du Club, je vous donne rendez-vous à l’intérieur de votre espace-membre.

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Je te propose une interview avec une de mes collègues préférées : Marion Trotté ! 

Si ça ne fait pas longtemps que tu es dans mon univers, je dois te confier quelque chose que certaines personnes trouvent très bizarre : je ne regarde pas de films ou très très très rarement. 

Mais… beaucoup de mes élèves adorent les films. 

Mon but est d’aider mes élèves à progresser en français et je sais que regarder des films en français est sur le “vision board” de beaucoup d’entre eux. C’est peut-être ton cas. 

Je ne suis pas fan de cinéma mais je te souhaite de tout coeur de pouvoir regarder des films en français aussi souvent que tu en as envie. Pouvoir regarder un film et le comprendre, c’est une sensation tellement agréable de réussite. 

Je n’aime peut-être pas le cinéma mais je suis aussi une perfectionniste. Je suis très exigeante dans mon travail et la création de mon contenu.

J’aime particulièrement la qualité et les choses bien faites.

Par conséquent, pour t’aider à regarder des films en français, je savais que je n’étais pas la bonne candidate.

C’est pour cette raison que j’ai décidé d’inviter Marion dans mon podcast. Marion est LA spécialiste des films français et de l’apprentissage du français avec les films. 

Autant les films et moi ça fait 💔, autant Marion et les films, c’est vraiment 🥰. 

Quand je te parle de qualité, je suis très sérieuse. Marion n’est pas une simple fan de films qui a décidé un beau jour de lancer une école autour de ça. Elle est diplômée de cinéma. 

En d’autres mots, plus experte que Marion Trotté pour t’aider à booster ton français grâce au cinéma, ça n’existe pas. 

Pour son deuxième passage dans le podcast, je voulais qu’elle partage avec nous une méthode qui est très à la mode dont tu as peut-être déjà entendu parler : le shadowing. 

Un petit plus pour cette interview, on l’avait enregistrée en faisant un live sur Instagram. Tu peux retrouver la vidéoici. 

Liens de l'épisode :

Clap Français

➡️ Site Internet : https://clapfrancais.podia.com/ 

➡️ Instagram : https://www.instagram.com/clapfrancais/?hl=fr 

➡️ YouTube : https://www.youtube.com/c/ClapFran%C3%A7ais 

Les formations proposées par Marion Trotté

➡️ Pack Vocabulaire Séries Netflix : : https://clapfrancais.podia.com/netflixpack#:~:text=Gr%C3%A2ce%20au%20pack%2C%20tu%20vas,utiliser%20le%20vocabulaire%20en%20contexte 

➡️ Le français en VO : https://clapfrancais.podia.com/methode 

➡️ Critique 101 : https://clapfrancais.podia.com/21c7999d-b22a-44b0-9920-f7b77c6b309e 

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Je suis certaine que tu as déjà entendu parler de la dictée et tu en as peut-être déjà fait pour progresser en français. 

Spoiler alert : il n’y a pas de dictée dans mon école. 

En faisant cet épisode, j’ai parlé des dictées avec mes élèves, notamment avec ceux du groupe du Weekly Dose of French car on apprend encore de la grammaire. 

Un de mes élèves avait partagé avec la classe qu’il en avait fait beaucoup dans une école de français très connue mondialement. 

J’étais choquée d’apprendre que la dictée était utilisée pour enseigner le Français Langue Etrangère.

J’étais convaincue que cet exercice était réservé pour l'enseignement du français langue maternelle surtout parce qu’il existe tellement de méthodes super efficaces et rigolotes pour apprendre le français que la dictée. 

Je me suis trompée. 

Personnellement, je ne garde pas un excellent souvenir des dictées.

Je ne veux pas faire vivre mon calvaire à mes élèves. 

En revanche, il y a des personnes qui les adorent et j’ai même un avis un peu ambivalent à ce sujet. 

Rendez-vous dans ton épisode pour découvrir si c'est une bonne idée d’apprendre le français avec la dictée. 

Pour les membres du Club, j’ai ajouté une ressource supplémentaire sur votre transcription.

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Est-ce que tu savais que le français était aussi appelé la “langue de Molière” ?

Les puristes de la langue française, qui s'autoproclament amoureux de la langue française, pleurnichent à chaque évolution de la langue en disant : “On s’attaque à Molière”, “On attaque la langue de Molière”, “La langue est envahie”. 

Mais dès qu’il y a un anglicisme, un mot en verlan, des néologismes (des nouveaux mots), des propositions pour des réformes de l'orthographe, de nouvelles expressions, du type, “du coup”, des tics de langage,… ils sont au bout de leur vie. 

Pourtant, Molière vivait à une époque où l’orthographe n’était pas fixe.

D’ailleurs, à cette époque-là, tous les auteurs écrivaient un petit peu comme ils voulaient.

L’Académie française est apparue après ses œuvres et donc, les projets d’uniformisation de l’orthographe et de la grammaire sont arrivés après les œuvres de Molière.

Donc Molière écrivait un peu comme il voulait.

En juin 2022, un groupe de linguistes, des personnes qui étudient la langue et son évolution, ont écrit un essai qui s'appelle “Le français va très bien, merci”. 

Parmi les auteurs de cet essai, il y a Gilles Siouffi, mon invité du jour, qui a rédigé la partie sur l’expression “la langue de Molière”. 

Gilles Siouffi est professeur en linguistique à l'université de la Sorbonne et il est spécialiste de l’histoire de la langue française, notamment de la période de Molière. 

Ça faisait un moment que je voulais faire un épisode sur l'expression “ la langue de Molière”.

J’ai beaucoup, beaucoup lu mais je suis professeure, je ne suis pas linguiste et étant donné que je connaissais mes limites et que je ne suis pas experte à ce sujet, je voulais avoir une personne qui en savait beaucoup plus que moi. 

Je te propose donc une interview avec LA personne la plus experte à ce sujet. 

Gilles a gentiment accepté de partager avec nous le concept et la définition de la langue de Molière. Cet épisode est très riche, il y a beaucoup d’auteurs qui sont mentionnés et il y a plein de surprises. 

J’ai adoré cette interview et je suis certaine que tu vas l’adorer, toi aussi. 

Liens :

Tract des Linguistes : https://www.tract-linguistes.org/ 

Dictionnaire des francophones : https://www.dictionnairedesfrancophones.org/ 

Pour contacter Gilles Siouffi : gilles.siouffi@sorbonne-universite.fr 

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Cette semaine, je te propose d’écouter la deuxième partie de l’épisode, dédiée à l'addition en France et tout l’aspect culturel qu’il y a autour. 

La semaine dernière, on a vu ensemble : 

➡️ Les définitions des verbes “payer” et “régler”

➡️ Le profil des radins et comment pouvoir les éviter

➡️ Qui doit payer l’addition pour un café 

➡️ Comment ça se passe au restaurant 

➡️ Qui doit payer l’addition pour les anniversaires 

Dans la deuxième partie on passe à la loupe les points suivants : 

➡️ Qui doit payer l’addition dans un contexte professionnel 

➡️ Qui doit payer l’addition pendant un date / un rendez-vous amoureux

Avec ces deux épisodes, l’addition n’aura plus de secret pour toi. 

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Cette semaine, je te propose un nouvel épisode en deux parties. On va s’attaquer à un gros morceau de la culture française : l’addition. 

“Qui doit payer l’addition ?” est une des questions culturelles qui revient le plus souvent dans mes cours et elle est totalement légitime. 

Depuis ma plus tendre enfance, l’addition n’a jamais été un concept enseigné clairement comme, par exemple, comment se tenir à table. 

L'addition est pourtant omniprésente et elle est aussi inévitable socialement.

Même à l’étranger, il y a bien un moment où l’addition arrive sur ta table que ce soit pour un café ou pour un dîner. 

Comment savoir qui doit payer l’addition n’est enseigné que dans les livres de bonnes manières.

Pour être très honnête avec toi, je les ai lus car je suis curieuse et je voulais aussi me former pour mieux répondre à mes élèves mais la plupart de mes amis francophones natifs et français n’en connaissent même pas l’existence. 

Dans ces deux épisodes, je passe pour toi à la loupe différentes situations sociales pour t’aider à déterminer par toi-même “qui doit payer l'addition”. 

Cette semaine, on va voir :

➡️ Les définitions des verbes “payer” et “régler”

➡️ Le profil des radins et comment pouvoir les éviter

➡️ Qui doit payer l’addition pour un café 

➡️ Comment ça se passe au restaurant 

➡️ Qui doit payer l’addition pour les anniversaires 

La semaine prochaine, dans l’épisode 215, on va voir ensemble :

➡️ Qui doit payer l’addition dans un contexte professionnel 

➡️ Qui doit payer l’addition pendant un date / un rendez-vous amoureux

Avec ces deux épisodes, l’addition n’aura plus de secret pour toi.

Lien :

Formation digitale sur les prépositions 

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Dans cet épisode, je te fais un retour sur la pause estivale du podcast. 

Bien que le podcast ait été sur pause, en coulisse, il s’est passé plein de choses extraordinaires : les JO, Instagram, le retour du Weekly Dose of French, des demandes de coaching. 

→ Les Jeux Olympiques 

Dans cet épisode, je partage avec toi comment j’ai vécu les Jeux Olympiques de Paris.

Je peux déjà te le dire ici, c’était magique. Même les Parisiens qui ont snobé les Jeux Olympiques ont regretté d’être partis.  

→ Instagram 

J’ai pris une décision un peu folle pour mon business, il y a presque un an de ça : supprimer mon compte Instagram de mon téléphone et arrêter d’y aller tout simplement. 

A l’heure où je t’écris, ça fait exactement 30 jours que je n’y suis plus allée. 

Instagram est essentiel pour mon business mais ça commençait à prendre une trop grosse part de ma vie. 

Enlever Instagram a été, de loin, la meilleure décision de l’été, voire de 2024. 

Il y a un sentiment de liberté et aussi de reprise de temps qui est fascinant. 

Quand je dois attendre, je n’ai plus ce réflexe d’aller voir ce qui se passe. 

Je suis heureuse d’avoir réussi à poser mon téléphone et à créer des souvenirs. 

Je lance le Weekly Dose of French dans quelques semaines, donc je vais devoir y retourner mais j’ai décidé d’y aller uniquement quand je dois faire des promotions. 

Pourvu que ça dure. 

→ Le Weekly Dose of French 

En octobre, mon cours préféré pour les niveaux intermédiaires est de retour. 

Je te parle notamment d’un élève, Jason, qui est une vraie success story et que j’adore. Il a rejoint le WDF il y a près de 20 mois avec un niveau A2. Aujourd’hui, il a un niveau B2 confirmé. 

→ Augmentation de mes tarifs 

J’augmente les tarifs de mes cours. Depuis des années, je n’ai pas augmenté certains de mes cours pour les élèves qui sont dans mon école. Malheureusement, tous mes frais augmentent, à commencer par mon loyer qui augmente chaque année. 

C’est une décision impopulaire qui en fâcheront certains, je le conçois, mais je fais ce métier pour payer mes factures. 

→ Coaching privé 

Je reçois de plus en plus de demandes de coaching privé pour accompagner des professeurs de français qui veulent se lancer. Je suis très flattée et très honorée. 

Je termine l’épisode en parlant de tes objectifs pour le dernier trimestre de l’année. 

Lien :

Inscription pour le Weekly Dose of French : https://ilearnfrench.eu/waitlist/

“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants. 

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1️⃣ Le Club de Yasmine 

Le Club privé du podcast qui donne accès à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accès à la communauté des élèves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer. 

https://lefrancaisavecyasmine.com/club 

2️⃣ Les livres du podcast 

Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres “le Français avec Yasmine” sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire 

3️⃣ Les cours de français avec Yasmine

Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales. 

Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu 

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La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique. 

Pourquoi l’orthographe française est-il si compliquée? 

Pourquoi d’autres langues romanes comme l’espagnol ou le portugais, ont elles des orthographes plus simples et ces langues restent des langues très riches. 

Si un jour, tu en as eu marre. tu as pêté les plomb, tu as pensé que tu n’allais jamais y arriver et que tout ça c’était bien de la merde, sache que tu n’es pas seul(e). 

L’orthographe est la bête noire de tous les natifs.

Elle est tellement compliquée que certains évitent tout simplement d’écrire pour ne pas faire de faute. 

J’ai un ami qui a grandi à Paris et qui vit entre New York et Bruxelles. 

Lorsqu’on se voit, on parle en français mais par message, il ne communique qu’en anglais car il veut éviter de faire des fautes en français. 

J’ai un autre ami qui ne me laisse que des notes vocales car il ne veut pas écrire en français et faire des fautes. 

Etrange? Pas tant que ça. L’orthographe française est volontairement compliquée et cela créé beaucoup de complexes auprès des personnes natives également. 

Bon allez, j’ai quand même une bonne nouvelle pour toi. Les personnes qui apprennent le français comme toi font moins de fautes que les natifs. 

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Si tu n’es pas entouré de francophones en ce moment, comment faire pour rencontrer des Français et des francophones ? Si tu n’habites pas dans une ville francophone, comment faire pour rencontrer et parler français ?

Ne pas habiter dans une ville francophone n’est pas une barrière pour rencontrer du monde et se faire des amis en français.

Voici ma sélection de 5 raisons pour lesquelles tu dois absolument te faire de nouveaux amis français et francophones, peu importe où tu es dans le monde.

1️⃣ Améliorer ton français

Parler français avec des amis francophones est la première raison et sans doute la plus importante. Avoir des conversations avec des natifs te permettra de te familiariser avec des expressions idiomatiques, des accents, des intonations et des tournures de phrases authentiques. 

Grâce à tes amis, tu vas découvrir le français familier.

2️⃣ Découvrir une nouvelle culture

La culture francophone ne se limite pas à la France. La langue française est parlée dans 5 continents et la francophonie, c’est grand. Il y a 300 millions de francophones dans le monde.
Se faire des amis francophones, c’est donc ouvrir une fenêtre sur des cultures nouvelles, des spécialités culinaires aux traditions locales. Cette diversité culturelle enrichira ton expérience et élargira ta perspective du monde.

3️⃣ Partager des intérêts communs

Tu aimes la littérature, la cuisine, le cinéma, les voyages ou la musique ? Tu peux partager ces intérêts avec de nouveaux amis.

En te faisant de nouveaux amis, tu rencontreras des personnes qui partagent tes passions. C'est une base solide pour construire une amitié durable et le tout, toujours en français.

4️⃣ Créer des opportunités professionnelles

Mes amis proches te le diront, je suis une grande réseauteuse. Je ne peux jamais m'empêcher de mettre des amis ou des connaissances en relation avec mon réseau. C’est plus fort que moi.

5️⃣ S'enrichir personnellement

Se faire des amis en français te demandera de sortir de ta zone de confort. Il y a des jours où ce sera facile et d’autres où tu douteras. Cette expérience et ce challenge vont t’enrichir personnellement car à travers ces belles rencontres, tu vas surtout te découvrir.

Alors, comment faire concrètement pour se faire de nouveaux amis français et francophones quand on n’habite pas dans une ville francophone ? La réponse dans cet épisode. 

Liens de l'épisode :

Meetup : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.meetup&hl=fr&gl=US&pli=1 

Bumble : https://bumble.com/fr/ 

Hello Talk : https://www.hellotalk.com/?lang=fr 

Leeve : https://www.leeve.fr/fr 

Language exchange : https://language.exchange/ 

Tandem : https://www.tandem.net/fr

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[Rediffusion de l'épisode 182] En septembre 2022, j’ai lancé les interviews du podcast. 

Mon but était clair : découvrir de nouveaux aspects de la langue française avec des personnes plus talentueuses et plus expertes que moi dans certains domaines. 

Je ne sais pas tout. Loin de là. 

Si tu suis des cours avec moi, tu as peut-être déjà vu que je découvre même des mots de vocabulaire en français. 

C’est pour cette raison que j’adore mon métier. Je continue à apprendre tout en enseignant. 

Aujourd’hui, j’ai publié 29 interviews (il y en a encore plein qui arrivent en 2024). 

Pour être très honnête avec toi, je les ai toutes adorées sauf 2 dont une que j’ai même hésité à publier. 

Ca fait partie du jeu, comme pour ton français, la perfection n’existe pas. 

J’apprends de mes erreurs et je les accepte. 

Pour ce 182e épisode, j’ai voulu faire une rétrospective de ces interviews et je t’ai fait une petite compilation des meilleurs conseils donnés par mes invités. 

Tu vas découvrir des idées pour rester motivé(e) en français peu importe ton niveau. 

Ces conseils, ce sont des conseils que mes invités ont pratiqués et approuvés eux-mêmes.

Ils valent de l’or. Jamais tu ne trouveras en ligne autant de bons conseils pour booster ton français. 

Si tu es membre payant du podcast, tu verras sur la transcription le nom de l’invité(e) qui parle ainsi que le numéro de l’épisode pour écouter ou réécouter l’interview. 

Je veux savoir quel est le conseil que tu as préféré !

Rendez-vous dans ton espace-membre pour continuer cette conversation. 

Bonne écoute ! 

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[Rediffusion de l'épisode 126]

Si tu as étudié le français chez I learn French, tu as peut-être déjà vu le nom de mon invitée passer. Elle a rejoint l’aventure des cours en ligne pendant les confinements. Je crois dur comme fer au coup de cœur professionnel, comme ça été le cas avec Sabrina Lipoff et c’est aussi le cas avec l’invitée de cette semaine.

Dans cet épisode, mon invitée est Marion Trotté, fondatrice de l’école Clap français et aussi professeure chez I learn French.

La spécialité de Marion ? T’aider à booster ton français avec des films.

Je dois te faire une confidence. Je ne suis pas une cinéphile. Je n’ai pas d’abonnement Netflix.

Eh oui… ça existe.

C’était donc une évidence que, pour te parler de films français et de comment booster ton français en regardant des films, je pose des questions à la meilleure professeure !

Dans cet épisode, tu vas découvrir comment regarder un film en français, avec ou sans sous-titres, dans quelle langue tu devrais regarder les sous-titres (en français ou dans ta langue maternelle), quelles sont les meilleures plateformes pour regarder des films français...

Je me permets d’ajouter ici un petit secret pour t’aider à progresser en français grâce à des films et tu ne trouveras pas cette information dans l’épisode. 

Regarde des films en version originale dans une langue que tu ne parles pas et ajoute les sous-titres en français. Tu verras, c’est magique !

Bref, si tu aimes les films, cet épisode est une mine d’or d’information !

Liens de l'épisode :

 liste des 10 films recommandés par Marion : https://clapfrancais.com/10-french-films 

lien Instagram : https://instagram.com/clapfrancais

site Internet : https://clapfrancais.com/

chaîne Youtube : https://www.youtube.com/c/clapfrancais 

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[Rediffusion de l'épisode 118]

Aujourd’hui, j’ai une invitée spéciale, c’est Sabrina Lipoff, professeure de français langue étrangère et aussi professeure de français chez « I Learn French ».

Donc si tu as suivi des cours avec « I Learn French », que ce soit le cours intensif, le Weekly Dose of French ou le Café français, tu la connais peut-être, surtout si tu as pris des cours le soir (heure de Paris).

Sabrina est une prof extraordinaire mais pas que…  Sabrina est aussi formatrice de correcteurs et examinateurs de l’examen du DELF et du DALF et elle aide également les élèves à préparer les examens officiels du DELF et du DALF.

Dans cet épisode, elle répond à toutes nos questions sur ces examens : pourquoi, comment, comment ils se déroulent, combien de temps. 

Donc, si as envie de certifier ton niveau en français et si tu te poses la question de savoir est-ce que tu dois passer l’examen ou non, si tu te poses des questions sur la structure de l’examen, tu auras toutes les réponses à tes questions dans cet épisode.
 

+ lien vers le profil LinkedIn de Sabrina : https://www.linkedin.com/in/sabrina-lipoff/ 

D'autres liens utiles sur les examens t'attendent dans la transcription !

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Les membres échangent et se rencontrent dans le canal privé sur Discord. 

Pour rejoindre la communauté : https://lefrancaisavecyasmine.com/club 

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Ça fait 4 ans et demi que je publie un épisode de podcast tous les jeudis, sans exception. 

Chaque jeudi, tu reçois un épisode neuf, frais, tout beau et cette année, le podcast « Le français avec Yasmine » part en vacances.

Alors pas de panique ! Je continue à m'occuper de ton français, même s’il n’y a pas de nouveaux épisodes. 

Je t’explique comment ça va se passer :

A partir de la semaine prochaine jusqu’au 29 août inclus, il n’y aura pas de nouveaux épisodes mais ça ne veut pas dire qu’il n’y aura pas d’épisodes. Non, je vais partager avec toi les épisodes qui ont eu le plus de succès ou ceux que j’estime qu’ils sont les plus importants et que tu dois absolument réécouter ou écouter. 

Pour les membres du Club, même chose, il n’y a pas de nouveaux épisodes mais … La newsletter continue. Donc je reste disponible et connectée sur Discord.

Aujourd'hui, il y a plus de 200 épisodes de podcast qui t’attendent dans ton espace-membre, mais aussi sur toutes les plateformes de podcasts et je sais que ces semaines de pause vont te permettre d’écouter les épisodes, et pour les membres du Club évidemment, d’étudier avec les transcriptions.

Même chose, s’il y a des questions, je suis disponible dans l’espace-membre.

J’en profite aussi pour annoncer que j’organise de temps en temps des sorties à Paris avec mes élèves et les membres du Club uniquement.

J’organise une nouvelle sortie théâtre le 19 octobre 2024. Cette fois-ci, on va voir le spectacle de Sebastian Marx. Il est américain, il a commencé à apprendre le français à seulement 24 ans. Donc, quand tu penses qu’il est trop tard pour apprendre le français et pour parler couramment, c’est totalement faux, il n’y a pas d’âge pour commencer à apprendre le français. Et Sebastian Marx, dans l’épisode 120, en est la preuve vivante. Il fait un spectacle en français, sur le français, pour les Français. C’est totalement en français. On va voir ensemble son spectacle et après, on va boire un verre avec lui.

Toutes les personnes qui sont inscrites dans mon école sont invitées à cet événement mais je ne peux pas accepter tout le monde. Donc, je réserve cet événement uniquement aux personnes qui suivent des cours avec moi et on se rencontre à Paris.

Les nouveaux épisodes reviennent le 5 septembre pour la rentrée avec des épisodes solo et des interviews de folie.

Si en attendant, je te manque beaucoup trop et que tu veux rester en contact avec moi, tu sais ce qu’il te reste à faire. Tu dois rejoindre le Club de Yasmine dans lequel je reste présente et connectée avec tous les élèves.

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Dans cet épisode, on va parler de plusieurs choses : 

Comment faire face à la critique, 

Comment changer son “mindset”, 

Les 39 règles d’or de l’apprentissage du français.

Samedi, c’est mon anniversaire. Je vais avoir 39 ans. Je partage avec toi 39 choses que j’ai apprises sur l’apprentissage des langues. 

Des erreurs, j’en ai fait et j’en connais un rayon. J’ai aussi vu ce qui fonctionne avec moi et avec mes élèves. 

Apprendre le français est un voyage qui comporte parfois des difficultés. 

Comme une compagnie aérienne, tu dois aussi parfois faire face à des critiques. Certaines personnes vont être très élogieuses par rapport à ton français. Un jour, tu rencontreras peut-être une personne qui te mettra en difficulté et qui remettra en question ton français. 

Heureusement, ce n’est pas la majorité des étudiants de français qui vivent ce type de situations très désagréables voire traumatisantes.

Au fil des années, je dirais que les critiques existent à hauteur de seulement 1%. 

L’autre jour, j’ai eu la chance d’être présentée à une directrice d’une grande chaîne de télévision francophone qui m’a dit qu’avoir un nom en anglais pour mon école de français, “c’était pas bien”.  

Ma première réaction a évidemment été l’envie de lui dire d’aller manger ses p***** de morts. 

Je me suis retenue car même si je ne m’entends pas bien avec ma mère, elle m’a bien élevée. 

Cette brave dame ne connaît rien de mon métier.

Qui est-elle pour juger le nom de mon école ? Personne ! 

A-t-elle un impact de près ou de loin sur mon business ? Aucun. 

Va-t-elle m’aider à développer mon business ? Bien sûr que non. 

99% des personnes qui critiquent ne font absolument rien. 

📚 Chapitres :

Pourquoi tu ne dois pas avoir peur d’être critiqué(e) ?

Est-ce que moi aussi je suis critiquée ?

Quelles sont les 39 choses que j’ai apprises sur l’apprentissage des langues ?

🎧 Ressources :

Les épisodes sur la culture belge :

EP 70 : Pourquoi les claviers français et belges sont-ils AZERTY ? 

EP 109 : Les belgicismes

EP 159 : Découvrir le français de Belgique avec Marie-Ange de Belgitudes

EP 160 : La frite, une invention belge ou française ?

EP 164 : Non, la réforme de l’orthographe ne met pas la langue française en danger,

avec Arnaud Hoedt (part 1)

EP 165 : Non, la réforme de l’orthographe ne met pas la langue française en danger,

avec Arnaud Hoedt (part 2)

EP 180 : Qu’est-ce que l’insécurité linguistique, avec Jean-Marie Klinkenberg

EP 193 : Je suis professeure de français bénévole pour les réfugiés à Bruxelles, avec

Nathalie Dupont

🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Épisode 185 : Comment je suis devenu viral sur les réseaux sociaux grâce au français ? Avec Loïc Suberville

Episode 153 : Les Français ne se lavent pas, vraiment ? Avec Céline, fondatrice de Os Franceses Tomam Banho

Episode 158 : Comment participer à une fête d’anniversaire

Episode 200 : Bilan : mes 15 ans de carrière en tant que professeure et entrepreneure

Pour accéder aux transcriptions :

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Pour participer à mes cours : 

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Cette année, la fête nationale française est un peu particulière. 

Il y a à peine un mois, le Président a décidé de dissoudre l’Assemblée Nationale.

J’avais enregistré cet épisode avant les résultats des élections. Je dois tout de même t’avouer que je suis rassurée des résultats. 

Dans quelques semaines, les Jeux Olympiques de Paris commencent et cette semaine, nous allons fêter le 14 juillet. 

La fête nationale française est très importante aux yeux des Français. 

Je te parlais de l’expression “cocorico” dans les épisodes 205 et 206 sur les Jeux Olympiques. 

« Cocorico » est une onomatopée du chant du coq 🐓. 

Une onomatopée est le son produit par une chose ou une personne et, dans ce cas, un animal reproduit un mot. 

Les mots « crac », « boum », « snif » sont aussi des onomatopées.

En français, le coq, il fait ou il chante « cocorico ».

On utilise l’expression « cocorico » lorsqu’on veut renforcer la fierté nationale des Français.

Lorsque les Français sont fiers de quelque chose qui a été réalisé en France ou par un Français, tu peux entendre, de temps en temps, et notamment à la radio, l’expression « cocorico ». 

Le 14 juillet, c’est LA journée Cocorico par excellence. 

En anglais, on dit “Bastille Day” mais en France, on dit tout simplement “la Fête Nationale”. 

Eh oui, parfois, on peut faire des choses simples. 

Le 14 juillet est une occasion parfaite pour fêter aussi la langue française (même si la fête officielle est le 20 mars). 

Comment vas-tu fêter la Fête Nationale ? 

🎧 17 épisodes 100% français, sur la culture française :

🎙 EP 85 : Le croissant, une invention française ?

🎙 EP 96 : Les Français et le vin🍷

🎙 EP 104 : Pourquoi les Français adorent les acronymes

🎙EP 108 : Les Français et le pain

🎙EP 123 : L’acte de naissance, une obsession française ?

🎙EP 131 : Le foie gras, une tradition et une invention françaises ?

🎙 EP 135 : Devenir le plus grand podcaster de voyages grâce à Paris, Oliver Gee l’a fait

🎙 EP 150 :La culture de l’apéro en France 

🎙EP 160 : La frite, invention belge ou française ? 

🎙 EP 161 : Entre mythe et réalité, c’est quoi être « parisienne » avec Lindsey Tramuta

🎙EP 170 : Comment trouver du travail en France avec Mayghan Dolmy 

🎙 EP 178 :Comment j’ai ouvert une librairie spécialisée dans les Outre-mer et les Caraïbes à Paris, avec Agnès Cornélie

🎙 EP 179 : Pourquoi les Français ne s’excusent pas ? 

🎙 EP 187 : Je suis franco-américaine et je me suis installée à Paris à 18 ans, avec Joleen Emory

🎙 EP 191 : Je t’emmène flâner à Paris avec April de April in Paris Tours 

🎙 EP 195 : Comment devenir parisien en une heure avec Olivier Giraud

🎙EP 204 : Je suis américaine et j’ai réalisé mon rêve de venir vivre à Paris, avec Karen Hachey Gombault 

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LinkedIn :https://www.linkedin.com/in/yasmine-lesire-ilearnfrench/ 

Comme annoncé il y a quelques semaines, j’ai décidé de faire des épisodes privés uniquement pour les membres du Club de Yasmine. 

Je te l’annonçais dans l’épisode 201 et voici le deuxième épisode secret réservé aux membres. 

Si tu es membre du Club, l’épisode complet et la transcription t’attendent dans ton espace-membre. 

Si tu n’es pas encore membre du Club, pas de panique, je te donne rendez-vous sur www.lefrancaisavecyasmine.com/club 

Pour ce deuxième épisode privé, on va découvrir ensemble le français familier et je partage avec toi tous mes contenus préférés pour le pratiquer. 

Dans cet épisode, tu vas découvrir : 

➡️ A partir de quel niveau je te conseille d’apprendre le français familier

➡️ Les 3 raisons pour lesquelles le français familier est rarement enseigné

➡️ Pourquoi le français familier a souvent mauvaise réputation

➡️ Comment apprendre et pratiquer le français familier

J’ai créé un document Google avec toutes mes ressources préférées et je le partage avec toi dans l’espace-membre. C’est du contenu que je consomme moi-même en français familier. 

Etant donné que certaines expressions sont parfois difficiles à comprendre, dans ton espace-membre, tu peux me poser tes questions en continu, j’y répondrai sans exception. 

La meilleure chose pour le faire, c’est d’ouvrir une note dans ton téléphone que tu vas appeler « français familier » et dans cette note, tu vas ajouter au fur et à mesure tous les contenus où tu as des questions sur le français familier. 

Un autre conseil qui vaut de l’or, surtout si tu es sur Instagram, c’est d’enregistrer les contenus en français familier que tu aimes bien et dans lesquels tu as des questions. Tu peux créer un dossier « français familier » (tu peux aussi l’appeler « français cool » si tu veux) pour ne pas perdre ces vidéos et tu peux les re-consulter plus tard. 

Donc, dans ton espace-membre, aujourd’hui, il y a 3 choses qui t’attendent : 

➡️ L’audio de l’épisode privé

➡️ La transcription au format PDF 

➡️ Le document Google avec toutes mes ressources préférées en français familier et une mini vidéo d’explication pour t’expliquer le document. 

📚 Chapitres :

Quels mots du français familier sont souvent utilisés par les francophones natifs ?

Quelles règles de grammaire peuvent disparaître dans le français familier ?

Pourquoi on n’enseigne pas obligatoirement le français familier ?

Doit-on apprendre le français familier ?

A partir de quel niveau peut-on apprendre le français familier ?

🎧 Ressources :

Pour rejoindre le Club de Yasmine : lefrançaisavecyasmine.com/club

🎙️Autre épisode en complément sur le même thème :

Episode 207 : Quelle est la différence entre le français soutenu, standard et familier ?

Pour accéder aux transcriptions :

Les transcriptions du podcast sont disponibles grâce à un abonnement. Chaque semaine, en plus de ton épisode, reçois la transcription, ma newsletter secrète et plein d'autres choses pour booster ton français. Pour me rejoindre : https://school.ilearnfrench.eu/Podcast

Pour participer à mes cours : 

Pour continuer cette conversation et améliorer ton français avec moi, rendez-vous surwww.ilearnfrench.eu 

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Crédit musique :

La musique de cet épisode est créée par le groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique. 

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Je suis professeure de français depuis 2009 et même si je suis une experte de l’enseignement de la langue française, je sais qu’il y a des aspects de l'enseignement du français que je ne maîtrise pas. 

Je ne sais pas tout. Et heureusement. 

J’ai appris 7 langues parce que j’aime les langues mais aussi et surtout parce que je voulais découvrir et être inspirée par d’autres professeurs de langue. 

J’apprends une langue mais j’apprends aussi de nouvelles méthodes, de nouvelles manières d’expliquer certains aspects en français. 

Je suis convaincue qu’on n’a jamais fini d’apprendre de nouvelles choses. C’est aussi le cas pour ton français. Il faut minimum deux ans d'étude et de pratique très régulière pour parler français couramment mais ce n’est pas parce que tu as atteint un niveau B2 ou C1 confirmé que l’apprentissage est terminé. L’apprentissage du français est un voyage en continu. 

Je suis née en français. C’est ma langue maternelle et je découvre encore aujourd’hui à bientôt 39 ans, des choses dans ma propre langue maternelle. 

Depuis que j’enseigne le français langue étrangère, je sais que enseigner la phonétique n’est pas ce que je faisais de mieux mais ça c’était avant. 

Je t’explique. 

J’ai récemment découvert une personne au profil incroyable. Je me promenais sur linkedin à la recherche de profil super inspirant pour ce podcast et je suis tombée sur le profil de LAure la fondatrice de l’école Fonetix. 

Fonetix de phonétique….

Laure est une experte en phonétique française et elle a accepté de venir dans le podcast pour nous parler de phonétique et de son projet professionnel. 

Lorsqu’on a enregistré l’épisode, je n’avais pas encore suivi sa formation pour les professeurs. Je viens tout juste de la terminer et la formation était génialissime. 

J’ai découvert plein de nouvelles techniques de correction phonétique que j'utilise en cours et c’est vraiment le feu ! 

En plus d'écouter cette interview qui est absolument géniale, 

Si tu es professeure de français langue étrangère, je te recommande très très trsè chaleureusement la formation pour les profs de Fonetix. Je précise que tu n’as pas besoin d’être professeure de français natif pour participer. Tu dois être professeur de français. 

Il y a aussi des ateliers de correction phonétique pour les personnes qui apprennent le français. Tu trouveras toutes les informations dans les notes de cet épisode.

Excellente écoute !

Pour rester en contact avec Laure :

➡️ Les formations pour les profs : https://www.fonetix.fr/formation-de-formateurs-en-correction-phonetique/

➡️ Améliorer sa prononciation en ligne : https://fonetix.org

➡️ Parcours de découverte gratuit spécial pour hispanophones :  https://fonetix.org/fr/etudier/utiliser

➡️ Parcours sur mesure :  https://www.fonetix.fr/produit/ameliorer-prononciation-francais-fonetix/ 

➡️ Ateliers en ligne :  https://www.fonetix.fr/categorie-produit/ateliers-de-correction-phonetique/

➡️ Linkedin de Laure Fesquet : https://www.linkedin.com/in/laure-fesquet-b073996b/

📚 Chapitres :

Comment Laure est-elle devenue professeure spécialisée dans la correction de la prononciation ?

La méthode verbo-tonale est-elle adaptée à tous les niveaux de compétence en français ?

Pour quels niveaux de compétence en français peut-on utiliser la méthode verbo-tonale ?

Comment la méthode verbo-tonale améliore-t-elle l'intelligibilité et la compréhensibilité des apprenants ?

En quoi consiste sa plateforme Fonetix ?

Comment gère-t-elle la prononciation du « r » en français, souvent perçu comme une difficulté majeure ?

Comment aborde-t-elle la question des accents et de la glottophobie dans ses cours de prononciation ?

Quel conseil unique donnerait-elle à une personne apprenant le français ou souhaitant améliorer son français ?

🎙️Autre épisode en complément sur le même thème :

Episode 189 : Qu’est-ce que la méthode verbo-tonale, avec Harmonie Chasseport-Ferreira

Quand on apprend le français, les premiers instants avec la langue sont souvent avec des livres. 

Le français enseigné dans les livres est souvent considéré comme la langue dite “standard” ou “académique”. 

Pourtant, il n’y a pas une seule langue française. Il y en a plusieurs. 

Tu as peut-être déjà remarqué qu’en présence de francophones natifs, ce que tu avais appris dans les livres est souvent très différent de la réalité. 

Dans ce nouvel épisode de podcast, je te fais découvrir les différentes catégories de la langue française. 

La langue est souvent divisée en 3 catégories. Ces 3 catégories sont appelées aussi « registre » ou « niveau » : 

➡️ le registre soutenu 

➡️ le registre courant 

➡️ le registre familier 

Le français utilisé avec les amis, au restaurant, dans les bars est souvent le français familier et il n’est malheureusement pas souvent enseigné dans les cours dits “classiques”. 

Cela tend à changer, notamment avec les réseaux sociaux et les créateurs de contenu qui proposent des contenus en français familier plutôt qu’en français soutenu. C’est une excellente nouvelle. 

Combien de fois je n’ai pas rencontré des élèves totalement désespérés avec des francophones natifs car l’accent de leur cours était mis uniquement sur le français soutenu ou académique. 

Attention, je ne dis pas que le français soutenu n’est pas utile.

Bien au contraire, il est indispensable et c’est la base de toutes les catégories de la langue française. 

En revanche, j’estime que l’enseignement du français familier est tout aussi, voire plus important que le français soutenu car ces deux catégories coexistent et cohabitent en permanence. 

On va utiliser le français soutenu à la Poste ou avec le médecin et le français familier à une fête d’anniversaire. 

Sans plus attendre, je te propose de découvrir en détail la différence entre ces différentes catégories. 

Dans le prochain épisode solo, je te propose un nouvel épisode privé et ce dernier est dédié uniquement sur le français familier.

Cet épisode est réservé uniquement pour les membres du podcast du Club 🎉

📚 Chapitres :

Quels sont les différents français qui existent ?

Qu’est-ce que le français soutenu ?

Qu’est-ce que le français standard ?

Qu’est-ce que le français familier ?

Quel français vas-tu retrouver dans les chansons ?

🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Episode 37 : Connais-tu le verlan ?

Episode 40 : Les anglicismes 

Episode 91 : Oui j’ai un accent et je t’****** !

Episode 95 : Pourquoi l’orthographe française est-elle si compliquée ?

Episode 112 : Le verbe foutre 

Episode 123 : L’acte de naissance : une obsession administrative française ?

Episode 180 : Qu’est-ce que l’insécurité linguistique, avec Jean-Marie Klinkenberg

“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants. 

Il y a 3 manières de soutenir ce podcast pour qu’il continue à être libre, indépendant et rebelle : 

1️⃣ Le Club de Yasmine 

Le Club privé du podcast qui donne accès à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accès à la communauté des élèves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer. 

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2️⃣ Les livres du podcast 

Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres “le Français avec Yasmine” sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire 

3️⃣ Les cours de français avec Yasmine

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Les Jeux Olympiques de Paris 2024 arrivent à grand pas et comme tout événement de cette envergure, il y a des choses à dire et à redire. 

Dans la première partie de cet épisode spécial JO, je t’ai parlé des points suivants : 

➡️ L’expression « cocorico »

➡️ Quelques mots de vocabulaire autour des JO

➡️ Une histoire très brève des JO 

➡️ Comment Paris a été sélectionnée pour accueillir les JO de 2024

➡️ Un petit « Le saviez-vous ? »

Dans la deuxième partie, je partage avec toi les histoires autour des JO qui ont fait couler beaucoup d’encre. 

A l’heure où j’avais enregistré l’épisode, il y en a eu quelques nouvelles que je n’ai malheureusement pas pu ajouter dans l'épisode. 

Plus les JO approchent, plus je pense sincèrement à faire aussi un épisode après les JO pour faire un retour d’expérience. 

Beaucoup de Parisiens ont pris la décision de partir pendant les JO, par snobisme ou par facilité, à chacun ses raisons. 

Lors des JO, il y aura la mise en place de QR codes pour certaines zones, notamment les zones près de la Seine et les personnes qui habitent dans ces zones devront justifier leur domicile.

Pour inviter des personnes chez eux, les invités devront également avoir un QR code. 

Pour ma part, bien que je ne sois pas du tout une sportive de haut niveau, je ne raterai cet événement pour rien au monde. 

Et toi, tu vas suivre les JO ? 

Pour découvrir toutes les histoires autour des JO, rendez-vous dans ton podcast et dans ton espace-membre. 

📚 Chapitres :

A quoi ressemble la mascotte des Jeux Olympiques ?

Comment cela va-t-il se passer pour les transports en commun pendant les Jeux Olympiques de Paris ?

Où vont loger les athlètes ?

Pourquoi les hôteliers vont-il augmenter leurs prix pendant les Jeux Olympiques ?

Pourquoi le choix d’Aya Nakamura pour chanter lors de la cérémonie d’ouverture fait-il polémique ?

Les bénévoles seront-ils rémunérés ?

Comment réagissent les Parisiens face à l’arrivée des JO dans leur ville ?

🎧 Ressources :

Pour télécharger la transcription : https://www.lefrancaisavecyasmine.com/jo   

Vidéo – interview avec le graphiste qui a créé la Mascotte : https://www.brut.media/fr/sport/comment-les-mascottes-des-jo-paris-2024-ontete-creees-b84d4505-f8fe-43dd-8d20-1ba8689be6ea  

🎙️Autre épisode en complément sur le même thème :

Episode 121 : Pourquoi apprendre le français, c’est comme la course à pied ?

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Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

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➡️ Crédit musique 

La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique. 

J’adore comparer l’apprentissage du français avec le sport.

Pour avoir des résultats, il faut : 

être patient(e)

Les résultats de tes efforts ne seront pas visibles après une seule séance de sport ou après un seul cours de français. Tu pourras voir une progression dans le long terme en étant patient(e). 

régulier(e)  

Une pratique régulière de ton sport ou de ton français t’aidera à voir des résultats. 

Ton cerveau a besoin de répétition et ne retient que l’essentiel. Lorsqu’il voit une information pour la première fois, il ne va pas la retenir. Plus tu pratiques régulièrement, plus facile ça devient avec le temps. 

Endurant(e)

Comme pour le sport, en français, l’endurance est essentielle. Si tu décides de te lancer dans l’apprentissage du français, tu sais que tu vas devoir faire preuve d’endurance. 

L’avantage de l’apprentissage du français, c’est qu’une fois que tu parles français, tu le parleras pour toujours. 

Quand tu as atteint le niveau B2, tu ne redeviendras plus jamais au niveau B1 mais… il faut être endurant(e) jusqu’au B2 confirmé. 

Motivé(e) 

Il y a une légende urbaine qui dit que la motivation doit être constante. C’est faux. La motivation, c’est comme le soleil à Paris, elle est capricieuse. La motivation te pousse à passer à l’action, la régularité t'aide à continuer, même quand tu n’es pas motivé(e). 

A l’occasion des Jeux Olympiques, j’ai décidé de faire un épisode un peu spécial. 

Etant donné qu'il y avait tellement de choses à dire (et encore, je n’ai pas tout dit), l’épisode est divisé en deux parties avec une seule et unique transcription pour les deux épisodes. 

Cette semaine je te parle de : 

➡️L’expression « cocorico »

➡️Quelques mots de vocabulaire autour des JO

➡️Une histoire très brève des JO 

➡️Comment Paris a été sélectionnée pour accueillir les JO de 2024

➡️Un petit « Le saviez-vous ? »

La semaine prochaine, je partagerai avec toi une sélection d’informations qui ont fait couler beaucoup d’encre dans les médias et sur les réseaux sociaux. 

Il y en avait beaucoup et ça a été difficile de faire une sélection. 

De plus, tous les jours, il y a une nouvelle information rigolote sur les Jeux. 

Je t’ai ajouté sur la transcription : une sélection d’une trentaine d’expressions idiomatiques autour du sport avec leur signification et une phrase d’exemple.

📚 Chapitres :

Que veut dire l’expression “cocorico” ?

Combien y aura-t-il d’athlètes cet été ?

Combien compte-t-on de bénévoles aux Jeux Olympiques de Paris ?

Quand auront lieu les Jeux Paralympiques ?

Depuis quand existent les Jeux Olympiques ?

Comment Paris a été sélectionnée pour les JO de 2024 ?

Est-ce que les femmes ont toujours été les bienvenues aux JO ?

🎧 Ressources :

Pour télécharger la transcription : https://www.lefrancaisavecyasmine.com/jo  

🎙️Autre épisode en complément sur le même thème :

Episode 121 : Pourquoi apprendre le français, c’est comme la course à pied ?

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J’ai rencontré des centaines de personnes en couple avec des français et des francophones. 

Le français est souvent considéré comme la langue de l’amour et quoi de plus romantique que de tomber amoureux(se) d’un(e) francophone ! 

Entendre l’élu(e) de notre cœur parler une langue qu’on ne maîtrise pas (encore) parfaitement est une mélodie. 

J’ai enseigné le français à des centaines de personnes qui étaient en couple avec des francophones et les raisons pour lesquelles elles apprenaient le français étaient infinies : 

❇️Pouvoir mieux comprendre son amoureux ou son amoureuse, 

❇️Communiquer avec la belle-famille et les amis, 

❇️Être plus à l’aise dans un groupe d’amis, 

❇️Pour comprendre les enfants, 

❇️Pour pouvoir communiquer avec les professeurs, 

❇️Comprendre et interagir avec les spécialistes de santé, 

Certaines personnes m’ont dit qu’elles étaient plus à l’aise à parler français avec de parfaits étrangers qu’avec leurs proches, notamment leur chéri(e). Est-ce que c’est ton cas ? 

Il y a aussi la différence culturelle et l’intégration qui sont parfois des sujets qui peuvent te faire douter. 

Apprendre une nouvelle langue, découvrir et s’adapter à une nouvelle culture peuvent être difficiles. Savoir qu’en plus, il y a quelqu'un dans ton cœur qui te regarde progresser peut ajouter du stress (mais pas toujours). 

Heureusement, il y a bien plus de success stories qu’on ne le pense. 

C’est le cas de mon invitée de cette semaine, Karen Hachey qui est américaine et qui habite en France depuis 30 ans. 

Je voulais absolument l'inviter pour qu’elle partage avec nous son aventure avec l’apprentissage du français mais aussi ses études en France. 

Elle s’est mariée avec un français et elle a eu deux enfants qu’ils ont décidé de scolariser en français. 

Elle partage avec nous comment ils ont fait pour que les filles parlent et pratiquent l’anglais et le français. 

Elle nous raconte aussi son parcours professionnel en France et nous parle aussi de son nouveau projet professionnel. 

📚 Chapitres :

Comment Karen a-t-elle appris le français ?

Quel était son niveau de français après sa première expérience d'immersion en France ?

Comment a-t-elle géré la difficulté de participer à des conversations de groupe en français ?

Qu'est-ce que les grandes écoles en France ?

A-t-elle rencontré des difficultés à travailler avec des Français ?

Quelle langue Karen et son mari ont-ils choisi de parler à leurs enfants ?

Quels sont les domaines principaux dans lesquels elle exerce son activité de coach ?

Quel est le conseil principal qu’elle donnerait à une personne qui veut apprendre le français ?

🎧 Ressources :

Site Internet 

Instagram 

Podcast 

Facebook 

🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Épisode 169 : pourquoi parler français avec ton ou ta chérie ne fonctionne pas toujours

Épisode 176 : Comment se faire des amis francophones ?

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Comme annoncé il y a quelques semaines, j’ai décidé de faire des épisodes privés uniquement pour les membres du Club de Yasmine (l’abonnement payant de mon podcast). 

Si tu n’es pas encore membre, pas de panique, je te donne rendez-vous sur www.lefrancaisavecyasmine.com/club.

Pour ce tout premier épisode privé, j’ai choisi de répondre à une membre du Club qui me demandait des conseils pour participer à des soirées réseaux en français. 

Pour développer mon école, j’ai participé à beaucoup de soirées networking. 

Participer à des soirées réseaux m’a permis de : 

➡️ Développer mon école et sa visibilité. 

➡️ Aiguiser mon pitch sur mon business en français, en anglais et en espagnol. 

➡️ Me faire des amies qui sont encore des amies très proches aujourd’hui. 

➡️ Apprendre énormément sur moi-même. 

Mais attention, avant de commencer, j’étais terrorisée à l’idée d’aller seule à une soirée networking. Aujourd’hui, tu peux me mettre n’importe où, je n’aurai aucune difficulté mais c’est quelque chose que j’ai pratiqué et développé avec le temps. 

Grâce à cette expérience, j’ai créé un guide complet pour t’aider, toi aussi, à réseauter en français. 

Dans cet épisode, tu vas découvrir : 

➡️ A partir de quel niveau je te conseille de considérer le ou networking en français. 

➡️ Les choses à savoir pour éviter de stresser. 

➡️ Le vocabulaire autour du networking.

➡️ Les 4 objectifs que je me donne pour préparer une soirée networking. 

➡️ Les règles de base.  

Je te donne quelques astuces pour :

➡️ Commencer la conversation.  

➡️ Comment te présenter et présenter une personne. 

➡️ Comment poser des questions et les questions à éviter. 

Ce n’est pas tout, le networking ne se fait pas uniquement lors de l’événement mais aussi après l’événement. 

J’ai ajouté sur ta transcription des modèles de messages que tu vas pouvoir utiliser pour : 

➡️ Remercier les organisateurs de l’événement 

➡️ Remercier les invité(e)s d’être venu(e)s à ton événement

➡️ Demander un rendez-vous 

➡️ Contacter les participants sur LinkedIn 

Attention, la transcription des épisodes privés ne sera pas non plus disponible dans les livres. Elles sont uniquement disponibles dans le Club.

📚 Chapitres :

A partir de quel niveau peux-tu commencer à faire du réseautage en français ?

Comment éviter de stresser à un événement ?

Quels sont les 4 objectifs pour préparer une soirée networking réussie ?

Quelles sont les règles de base du networking ?

Comment commencer la conversation ?  

Comment te présenter et présenter une personne ?

Comment poser des questions et les questions à éviter ?

🎧 Ressources :

Pour rejoindre le Club de Yasmine : lefrançaisavecyasmine.com/club

🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Episode 2 : Madame ou Mademoiselle ?

Episode 67 : La bise

Episode 91 : Oui, j’ai un accent et je t’**** !

Episode 92 : Comment parler d’argent en français

Episode 146 : Tu ou vous, mais pourquoi c’est si compliqué ?

Episode 200 : Le bilan

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➡️ Crédit musique 

La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique. 

Si tu penses avoir un accent quand tu parles français, tu as raison. Tu as bien un accent quand tu parles français. 

Moi aussi j’ai un accent. 

On a tous un accent. 

J’ai un accent, tu as un accent, ton mari a un accent. 

Mon invitée de cette semaine, c’est Silvia.

Elle arrive tout droit d’Espagne et elle nous raconte comment elle a appris le français après avoir rencontré l’amour de sa vie. 

Si tu penses qu’il est trop tard pour apprendre le français, détrompe-toi. 

Silvia va te prouver le contraire. 

Tu vas découvrir : 

✅ Comment elle a appris le français à 25 ans. 

✅ Comment elle a fait pour avoir confiance en elle quand elle parle français. 

✅ Elle va aussi nous raconter comment ne pas avoir peur de parler même si on a un accent. 

✅ Comment elle a développé son école d’espagnol pour des Français expatriés. 

Elle est super inspirante. Elle a une énergie incroyable.

J’ai adoré cette interview et je suis certaine qu’après l’avoir écoutée, tu seras reboosté(e) et super motivé(e). 

Silvia est un vrai shoot de vitamine C. 

📚 Chapitres :

Depuis quand Silvia habite-t-elle en France ?

Quel a été son premier contact avec la langue française ?

Comment a-t-elle commencé à apprendre le français ?

Comment décrirait-elle son expérience d'intégration linguistique en France ?

A-t-elle reçu des remarques sur son accent ?

Quels sont les défis qu'elle a rencontrés lors de ses premiers temps en France ?

Comment se sent-elle maintenant lorsqu'elle parle français malgré ses erreurs ?

Quelle anecdote Silvia partage-t-elle sur l'utilisation d'un gros mot français ?

Quel aspect de la langue française trouve-t-elle le plus difficile à apprendre ?

Quand a-t-elle décidé de devenir professeure ?

Quel est le public cible de ses cours ?

Quel conseil donne-t-elle à ceux qui apprennent le français ?

🎧 Ressources :

 ➡️ProfeOlé

Site Internet : https://profeole.com/ 

Facebook : https://www.facebook.com/profeole/?locale=fr_FR 

Instagram : https://www.instagram.com/profeole/?hl=fr 

➡️Silvia Cabello Mentora

Instagram : https://www.instagram.com/silviacabello.mentora/ 

LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/silvia-cabello-fernandez-b1598b131/ 

🎙️Autre épisode en complément sur le même thème :

Episode 91 : Oui, j’ai un accent et je t’**** !

“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants. 

Il y a 3 manières de soutenir ce podcast pour qu’il continue à être libre, indépendant et rebelle : 

1️⃣ Le Club de Yasmine 

Le Club privé du podcast qui donne accès à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accès à la communauté des élèves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer. 

https://lefrancaisavecyasmine.com/club 

2️⃣ Les livres du podcast 

Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres “le Français avec Yasmine” sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire 

3️⃣ Les cours de français avec Yasmine

Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales. 

Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu 

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➡️ Crédit musique 

La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique. 

Dans l’épisode de cette semaine, je t’explique pourquoi je lance les épisodes privés dans le podcast. 

Il y a évidemment plusieurs raisons à ce changement et la première : récompenser les personnes qui sont membres du Club. 

J’offre énormément de contenu gratuit et aujourd’hui, après 4 ans de podcast et 200 épisodes, il est temps de créer du contenu exclusif pour ma communauté d’élèves payants. 

Comment je choisis les épisodes privés ? 

➡️Les membres pourront demander des sujets en particulier.

➡️Il y a certains sujets qui demandent parfois des supports vidéos ou j'aimerais parfois montrer une mindmap et dans ce cas, je réserverai ces sujets pour les épisodes privés.

➡️Il y aura aussi des formations. Par exemple ,dans quelques mois, je vais faire une formation complète sur les temps du passé. Il y aura des exercices en plus et cette formation, je vais la réserver uniquement pour les membres du Club. 

Dans cet épisode, j’explique également les changements au niveau de l’abonnement qui passe en mensuel. 

📚 Chapitres :

Quels seront les changements du podcast à partir de l’épisode 203 ?

Pourquoi est-ce important d’avoir une transcription écrite pour apprendre une langue étrangère ?

Pourquoi je ne recommande pas les transcriptions automatiques ?

Comment seront choisis les épisodes privés ?

Pourquoi ai-je décidé de passer à un abonnement annuel plutôt que mensuel ?

🎧 Ressources :

Pour rejoindre le Club de Yasmine : lefrancaisavecyasmine.com/club

“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants. 

Il y a 3 manières de soutenir ce podcast pour qu’il continue à être libre, indépendant et rebelle : 

1️⃣ Le Club de Yasmine 

Le Club privé du podcast qui donne accès à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accès à la communauté des élèves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer. 

https://lefrancaisavecyasmine.com/club 

2️⃣ Les livres du podcast 

Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres “le Français avec Yasmine” sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire 

3️⃣ Les cours de français avec Yasmine

Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales. 

Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu 

➡️ Rendez-vous sur les réseaux sociaux 

Instagram :https://www.instagram.com/ilearnfrench/

LinkedIn :https://www.linkedin.com/in/yasmine-lesire-ilearnfrench/ 

➡️ Crédit musique 

La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique.

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ça y est, nous y sommes :  200 épisodes ! 

Certains d’entre vous les ont écoutés du début jusqu’à la fin, d’autres quelques-uns. 

Peu importe comment et combien d’épisodes tu as déjà écoutés….

Peu importe ton niveau en français aujourd’hui…

Peu importe que tu aies fait une pause ou non en français…

Merci d’être là, à ta façon et à ton rythme. 

Pour cet épisode, j’ai voulu faire les choses un peu différemment.

Ça fait 4 ans que ce podcast existe, que je publie un épisode chaque semaine. 

Je voulais faire un bilan de ma carrière avec un contenu très honnête et transparent.

Pour cet épisode très spécial, j’ai demandé à ma meilleure amie de venir. 

Aurélie, c’est la personne qui me connaît le mieux, tant d’un point de vue professionnel que privé.

Il y a quelques années, elle s’est lancée, elle aussi, dans l’entrepreneuriat en ouvrant un coworking à Bruxelles. Depuis peu, elle a aussi un podcast sur l’entrepreneuriat.

Elle voulait m’inviter dans son podcast et je lui ai proposé qu’on fasse un “cross podcast”, c’est-à-dire que cet épisode allait être publié dans son podcast et dans le sien. 

C’est une interview sans filtre, sans tabou et je raconte des choses que je n’ai jamais racontées en dehors de la sphère privée. 

Cet épisode est, de loin, mon plus beau et mon préféré. 

Tu vas découvrir : 

Comment je suis devenue professeure de français. 

Mon départ de Bruxelles et mon arrivée à Paris. 

Comment j’ai fait pour rendre mon école visible et attirer des clients. 

Quel est le type de client avec qui je ne veux pas/plus travailler. 

Comment j’ai vécu les confinements sur les plans professionnel et personnel. 

Pourquoi je pense que le couple peut aussi être un gros frein quand on est entrepreneurs. 

Comment je gère mon travail et ma maladie (l’endométriose) au quotidien.

Comment j’ai embauché les premiers professeurs qui ont travaillé pour mon école. 

Les anecdotes avec des clients dont certains ont eu des propos racistes envers mon équipe et comment j’ai surmonté ces situations. 

Et plein d’autres choses ! 

📚 Chapitres :

Comment ma carrière d'enseignante de français a-t-elle commencé ?

Quels étaient les moyens de promotion utilisés ?

Comment ai-je réussi à attirer des clients tels qu'Unilever, l'ONU et Google ?

Comment ai-je utilisé les réseaux sociaux pour promouvoir mon podcast et mes cours en ligne ?

Comment est-ce que je gère les clients difficiles ou peu coopératifs ?

Comment est-ce que je réagis aux demandes d'accent spécifique de mes clients ?

Quelle est l'importance du soutien de la famille, des amis et du conjoint dans le développement professionnel et personnel ?

Quels sont mes conseils aux futurs professeurs de FLE qui souhaitent se lancer en tant qu'indépendants ?

Quelles sont mes perspectives d'avenir pour le podcast et mes cours ?

 🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Episode 91 : Oui, j’ai un accent et je t’***** !

Episode 100 : Comment booster ton français avec ce podcast

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Aujourd’hui, je reçois une jeune professeure de Français Langue Étrangère qui a une expertise que je ne maitrise pas du tout : enseigner le français à des enfants. 

On me contacte souvent pour donner des cours particuliers à des enfants et malheureusement, en tant que professionnelle, je sais que je ne suis pas la bonne personne. 

Ça, c’est aussi important de le reconnaître.

Donc, tu penses bien, quand j’ai vu que c’était une des compétences de Nathanaëlle, j’étais trop impatiente de la recevoir dans ce podcast. 

J’ai lancé ce podcast pour t’aider à découvrir de nouvelles choses autour de la langue française mais aussi, égoïstement car je veux continuer à apprendre et c’est le cas avec Nathanaëlle. 

Tu vas voir que, même après 15 ans dans l’enseignement du FLE, j’ai encore appris quelque chose grâce à cette interview. 

Comme moi, tu vas découvrir qu’il y a deux types de langue française enseignée aux enfants. Je ne t’en dis pas plus. 

Nathanaëlle est spécialisée dans l’enseignement du français pour les enfants expatriés qui ont le français comme langue maternelle (donc un des deux parents qui parlent français) et des enfants dont le français est la 2e ou 3e langue. 

Nathanaëlle nous explique comment elle enseigne le français à des enfants en ligne. 

Comment elle les motive même derrière un écran. 

Elle nous offre aussi des recommandations en termes de durée de formation pour voir des résultats. 

Tu vas aussi découvrir ses livres préférés pour les enfants et enseigner le français. 

J’aimerais ajouter une information importante. Un jour j’ai participé à un webinaire du Conseil européen sur les langues étrangères, le bilinguisme et les enfants et une des scientifiques avait précisé que les enfants apprennent les langues sans limite. 

Si tu as des enfants et que tu veux qu’ils apprennent et parlent plusieurs langues, c’est tout à fait possible et ça ne va pas avoir d’impact négatif sur leur cerveau. 

📚 Chapitres :

Quelle est la particularité de l'école en ligne Voyëlia, fondée par Nathanaëlle ?

Comment capte-t-elle l'attention des enfants lors des cours en ligne ?

Quels conseils donne-t-elle aux parents qui souhaitent que leurs enfants apprennent le français ?

Quelle est la différence entre l'enseignement du Français Langue Maternelle (FLAM) et celui du Français Langue Étrangère (FLE) pour les enfants ?

Quelle est la durée minimale recommandée par Nathanaëlle pour l'apprentissage du français pour un enfant débutant ?

Que recommande-t-elle pour les personnes qui ont appris le français très jeunes mais ont oublié la langue par la suite ?

Pourquoi le Service Civique est-il considéré comme une opportunité pour les jeunes ?

Comment Nathanaëlle a-t-elle développé son entreprise d'enseignement en ligne ?

Pourquoi a-t-elle choisi le nom "Voyëlia" pour son école ?

🎧 Ressources :

Site Internet : https://voyelia.com/ 

Site pour les enfants : https://www.skool.com/little-voyelia-3819/about

Instagram : https://www.instagram.com/voyelia/ 

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Dans cet épisode, on part faire un tour dans le monde du vocabulaire avec des mots qui sont synonymes, parfois qui sont traduits avec un seul et même mot mais qui ont pourtant des utilisations différentes en français. 

On va parler de la différence entre une salle, une pièce et une chambre. 

J’entends souvent mes élèves utiliser ces mots de manière interchangeable et parfois ça fonctionne, et d’autres fois non. 

Je vais te donner un conseil que tu dois absolument mémoriser pour toujours et qui t’aidera beaucoup quand tu parles avec des natifs. 

Le mot “chambre” n’est utilisé que quand on parle de maison ou de logement. 

A quelques exceptions près, fais-moi confiance, ne dis jamais “chambre” au travail ou dans un lieu public. 

En français, dans 99% des cas, le mot “chambre” fait référence à la “chambre à coucher”, un lieu pour dormir et se reposer. 

Donc quand tu dis au bureau : “est-ce que la chambre 112 est disponible pour notre réunion ?“, les interlocuteurs francophones vont te comprendre mais ils vont aussi un peu rigoler 🤭

Pour éviter les moments de  malentendus, je t’invite à écouter l’épisode. 

📚 Chapitres :

Quelle est la signification du mot “pièce” ?

Quelle est la signification du mot “chambre” ?

Quelle est la signification du mot “salle” ?

 🎧 Ressources :

Pour rejoindre le Club de Yasmine : www.lefrancaisavecyasmine.com/club 

 🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Episode 20 : Quelle est la différence entre l’hôtel, le gîte, la chambre d’hôte ?

Episode 188 : Quelle est la différence entre les mots : endroit, place et lieu ?

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Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

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Cette semaine, on part au Québec ! 

Tu sais à quel point je trouve qu’il est important d’être en contact avec différents accents. 

Je suis pour les accents et donc contre le français dit « standard » ou « neutre » car on a tous un accent. 

Au sein de la francophonie, il y a plein d’accents et je veux t’aider à découvrir la diversité au sein de la francophonie car non, il n’y a pas que le français de France ou Paris qui compte. 

Cet épisode est le 2e épisode avec une personne québécoise et j’espère que ce n’est que le début d’une longue série. Ma toute première invitée était la professeure Geneviève Breton. 

Aujourd’hui c’est Anouk et elle nous parle de bilinguisme au Québec. 

Je suis allée une seule fois au Canada et c’était justement à Montréal, dans la ville de Québec. J’y suis restée 10 jours. Est-ce que cela est suffisant pour te parler du français au Québec ? Absolument pas. 

J’ai grandi en Belgique où il y a 3 langues officielles qui cohabitent. Je ne connais que cet exemple de pays où plusieurs langues existent. 

Avec Anouk, j’ai découvert que le modèle belge n’était pas du tout la norme et que chaque pays avait ses propres règles et lois en termes de bilinguisme. Elle partage avec nous les défis que les entrepreneurs et les entreprises rencontrent.

Elle parle aussi de la scolarisation des enfants, de la communication des entreprises au Québec, des exigences des autorités concernant le bilinguisme. 

Tu vas adorer cette interview : 

➡️On voyage dans un autre continent. 

➡️Tu découvres un nouvel accent, tu l’as peut-être déjà découvert avec Geneviève Breton. 

➡️Tu apprends comment un gouvernement essaie de protéger une langue, ici notamment le français. 

➡️La peur de la disparition du français notamment face à l’anglais au Québec. 

Si c’est la première fois que tu entends l’accent québécois, je te conseille d’écouter l’épisode plus lentement ou de prendre ta transcription sous les yeux si tu es un ou une membre payant(e) du podcast “Le français avec Yasmine”. 

📚 Chapitres :

Comment se déroule l’activité d’Anouk en tant que consultante pour des organismes communautaires en défense des droits et en soutien aux parents ?

Comment explique-t-elle la présence d'anglicismes dans la langue québécoise ?

Quelle est la politique linguistique au Québec ?

Quelles sont les différences culturelles entre le Québec francophone et le reste du Canada anglophone ?

Quel est le rôle de l'Office québécois de la langue française selon Anouk ?

Quelle contrainte spécifique rencontre-t-elle en raison de son activité de podcast bilingue ?

Selon Anouk, comment peut-on apprendre efficacement le français ?

 🎧 Ressources :

Site Internet : https://momentsfamille.ca/ 

Instagram : https://www.instagram.com/anoukg.photos/?hl=fr 

🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Episode 91 : Oui, j’ai un accent et je t’****** !

Episode 122 : Le français québécois est-il vraiment différent ? Avec Geneviève

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Je suis certaine que tu t’es déjà demandé si on disait : 

Je parle français (sans préposition) 

Je parle le français (avec article défini) 

Je parle en français (avec préposition)

Tu te demandes si l’un des 3 est plus juste que l’autre ? 

Tu te dis qu’il doit y avoir un piège quelque part et qu’il y en a forcément un qui n’est pas correct ! 

Bonne nouvelle : les 3 existent et les 3 cohabitent. 

Dans mon podcast, tu m’as sûrement déjà entendue utiliser ces 3 phrases. 

En fonction des contextes et de ce que tu veux dire précisément, tu utiliseras une phrase plutôt qu’une autre. 

Je te rassure, ici, il est question de détail et aucune erreur n’est commise si tu utilises ces 3 phrases de manière interchangeable. 

Pour découvrir la subtilité entre ces 3 phrases, rendez-vous dans l’épisode 196 de ton podcast. 

📚 Chapitres :

Je parle français (sans préposition)

Je parle le français (avec un article défini)

Je parle en français (avec une préposition

 🎧 Ressources :

PDF des prépositions : https://www.lefrancaisavecyasmine.com/prep 

Formation digitale « Les prépositions, le grand système » : https://ilearnfrench.eu/prep 

🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Episode 14 : Quelle est la différence entre “au fait” et “en fait” ?

Episode 16 : Quelle est la différence entre “à nouveau” et “de nouveau” ?

Episode 74 : Les prépositions françaises dans les recettes de cuisine

Episode 80 : Y-a-t-il une différence entre “merci de” et “merci pour” ?

Episode 181 : En plus ou de plus ?

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Mon invité aujourd’hui, c’est Olivier Giraud, comédien français qui  a réussi quelque chose d’assez extraordinaire à Paris : faire un spectacle exclusivement en anglais à Paris sur les Parisiens. 

Tu dois t’en douter un peu, à Paris, les spectacles en anglais sont rares et beaucoup d’organisateurs ou de propriétaires de salles de spectacle les refusent tout simplement. 

C’est un monde très franco-français et qui pense encore aujourd’hui, en 2024, qu’à Paris, seule la culture francophone est valable. 

Grossière erreur ! 

Les Français sont de plus en plus amateurs de contenu en anglais. 

Les Français s’améliorent aussi en langue étrangère. 

Mais à Paris, il n’y a pas que des Français. Paris est une ville internationale qui brasse énormément de nationalités qui résident ou qui sont de passage à Paris. 

90% des personnes étrangères qui habitent à Paris sont allées voir le spectacle d’Olivier. 

C’est bien la preuve que la culture dans une autre langue que le français peut être un succès. 

J’ai vu le spectacle d’Olivier deux fois lorsque j’étais une membre d’un réseau féminin. 

Quand j’ai lancé les interviews du podcast, je voulais absolument qu’il partage avec nous son histoire. 

Il a gentiment accepté de me rencontrer et de répondre à mes questions. 

Son parcours est très inspirant car n’étant pas de Paris lui-même et ayant comme projet de faire un spectacle en anglais, c’était vraiment un “outsider”. 

Il a cru en lui et il a réussi. 

Belle écoute. 

📚 Chapitres :

Quand Olivier Giraud est-il arrivé à Paris et quelles étaient ses motivations initiales ?

Comment a-t-il appris l'anglais et quels ont été les défis qu'il a rencontrés pendant son séjour aux États-Unis ?

Comment a-t-il surmonté les obstacles pour créer son spectacle à Paris, malgré les refus initiaux des directeurs de théâtre ?

Quelles expériences personnelles et anecdotes ont inspiré le spectacle "How to become a Parisian in one hour" d'Olivier Giraud ?

Quelle est la fréquence des représentations de ce spectacle et quelles sont les dates habituelles ?

Selon Olivier Giraud, quels sont les caractéristiques d'un Parisien, basées sur ses observations et son expérience personnelle ?

Est-ce que le spectacle est joué dans d'autres ?

Quels sont les conseils d'Olivier Giraud pour ceux qui souhaitent apprendre le français ou s'intégrer à la vie parisienne ?

 🎧 Ressources :

Site Internet : https://www.oliviergiraud.com/ 

Instagram : https://www.instagram.com/howtobecomeparisian/?hl=fr 

Tik Tok : https://www.tiktok.com/@howtobeaparisian 

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Aujourd’hui ton podcast a 4 ans 🎂

C’est aussi la journée internationale de la francophonie et de la langue française. 

Bonne fête à toi, mon ami(e) francophone. Cette fête, c’est la tienne ! Si on fête aujourd’hui cet anniversaire, c’est surtout grâce à toi. 

J’ai créé ce podcast dans le but de rendre mon école visible et surtout pour t’aider à progresser en français, peu importe où tu te trouves dans le monde. 

Quand j’ai lancé le podcast le 20 mars 2020, on vivait plein d’incertitudes. On était confinés à Paris et on ne voyait pas la lumière à la fin du tunnel. 

Au début, je voulais offrir les transcriptions en format PDF mais je n’avais pas le budget.

En plus, je perdais de l’argent car j’avais moins de clients et je n’ai pas eu droit à une seule aide. Je sais qu’à l’étranger, le gouvernement français a été vu comme super généreux. Ça dépend pour qui. 

Je n’ai eu droit à rien. 0 €

À partir de juillet 2020, les transcriptions étaient disponibles et je les offrais uniquement en bonus aux élèves de mon école. 

En août 2021, je recevais beaucoup de demandes pour accéder aux transcriptions sans suivre mes cours. J’ai donc décidé de lancer l’abonnement payant. 

4 ans plus tard, le podcast c’est : 

200 épisodes,

Une trentaine d’interviews,

Une centaine d’épisodes solo, 

6 livres publiés, 

300 membres,

52 newsletters en français par an.

Tout ça, ça n’aurait jamais été possible sans toi. Je tenais à te remercier du fond du cœur de m’avoir choisie pour améliorer ton français.

Pour fêter ces 4 ans, il y a quelques changements dans ton espace membre : 

1️⃣ Le nom : 

L’abonnement s’appelle Le Club de Yasmine. 

2️⃣ Une Masterclass : 

J’ai ajouté une Masterclass « Comment comprendre les natifs grâce aux podcasts ». 

C’est une Masterclass que j’avais donnée l’année dernière. 

Si jamais tu l’as ratée ou que tu as envie de la revoir, elle est dans ton espace-membre. 

3️⃣ Le 6e livre du podcast :

Il est disponible sur Amazon avec quelques épisodes qui n’ont pas encore été publiés ! 

Le contenu des livres est le même que dans l’abonnement à la différence que tu n’as pas la newsletter privée et qu’il faut attendre que tous les épisodes soient publiés pour créer le livre. 

Si jamais tu as envie de te faire un petit cadeau pour fêter le fait que tu sois francophone et la fête de la langue française, tu peux te faire plaisir ici. 

📚 Chapitres :

“Le français avec Yasmine” en chiffres

Comment le podcast “Le français avec Yasmine” est-il né ?

Pourquoi l’idée d’un podcast ?

Comment s’inscrire au “Club de Yasmine” ?

Comment le “Club de Yasmine” va t’aider à apprendre le français ?

Qu’est-ce que ce podcast m’a appris ?

🎧 Ressources :

Pour me rejoindre dans le “Club de Yasmine” : https://www.lefrancaisavecyasmine.com/club 

Formation « Le vocabulaire : le guide complet » : https://school.ilearnfrench.eu/voc 

🎙️Autres épisodes en complément sur le même thème :

Episode 46 : Ton podcast a un an !

Episode 117 : Pourquoi j’ai décidé de faire des interviews

Episode 143 : Ton podcast a trois ans aujourd’hui !

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➡️ Crédit musique 

La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique.

Aujourd’hui, c’est une interview un peu spéciale qui me tient très à cœur. 

Dans l’introduction, j’y raconte quelque chose que seuls mes amis très proches savent sur moi et mon histoire. 

Tu vas découvrir d’où vient le prénom Yasmine, qui est un prénom qui est tout sauf français. 

Je vais aussi te parler de mes origines et de celles de ma mère. 

La Belgique a connu une grosse crise migratoire et beaucoup de réfugiés se sont rassemblés dans le centre de Bruxelles, le parc Maximilien. 

Connaissant les difficultés que ma mère et ma grand-mère ont rencontrées quand elles sont arrivées alors que, je le rappelle, elles étaient nées en France (Algérie française), je voulais absolument aider ces personnes avec mes petits moyens. 

Je suis donc allée dans le parc entre deux cours particuliers. J’ai rencontré deux bénévoles et je leur ai dit que j’étais disponible. 

De fil en aiguille, ce projet s’est concrétisé et le groupe de bénévoles a appelé ce projet la Plateforme Citoyenne d’Aide aux Réfugiés. 

En fonction de mes disponibilités, j’ai essayé de donner le plus d’heures de cours de français à des femmes qui venaient d’arriver à Bruxelles et qui étaient totalement perdues et qui avaient aussi tout perdu. 

Parmi les bénévoles, j’ai aussi rencontré Nathalie Dupont, mon invitée dans cet épisode.

Nathalie est la professeure qui a créé avec d’autres professeurs une école de langues au sein de la plateforme. Cette école s’appelle “L’école Maximilien”. Nathalie est encore bénévole aujourd’hui. 

En 2016, j’ai quitté Bruxelles pour aller à Paris et je ne pouvais plus aider la plateforme à distance. Aujourd’hui, la plateforme et l’école Maximilien existent toujours. L’école accueille entre 75 et 100 élèves dans les cours. 

Cette interview me tient surtout à cœur  car à l’heure où elle est enregistrée,  en France, le gouvernement essaie de passer des lois contre l’immigration. 

Si tu veux mon avis sur les réfugiés, je serai toujours pour. Personne ne quitte son paradis. Personne ne quitte le paradis. Personne ne quitte sa maison sans rien pour vivre dans une terre inconnue pour le plaisir. 

Même si ma mère est née en Algérie française, si les migrations n’existaient pas, je ne serais pas là en train de t’enseigner le français. 

📚 Chapitres :

Dans quel contexte a été créée la Plateforme Citoyenne de Soutien aux Réfugiés à Bruxelles ?

Quels cours de langues sont proposés au sein de cette école ?

Combien y-a-t-il de bénévoles et que proposent-ils comme activités ?

Comment les cours favorisent-ils la création de liens sociaux entre les étudiants et les professeurs ?

Quels sont les défis actuels liés à l'accueil des demandeurs d'asile en Belgique ?

Comment peut-on aider la Plateforme Citoyenne ?

Comment peut-on devenir bénévole ?

Quels types de dons sont les plus utiles à l’école ?

Quel est le conseil de Nathalie Dupont pour une personne qui souhaite apprendre ou améliorer son français ?

🎧 Ressources :

Site Internet : www.bxlrefugees.be/

Facebook : www.facebook.com/BELREFUGEES/

“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants. 

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3️⃣ Les cours de français avec Yasmine

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Si tu as déjà confondu les mots ticket et billet, c’est normal. 

Les francophones les utilisent souvent de manière interchangeable. 

Par exemple : 

J’ai acheté un ticket de métro. 

J’ai acheté un billet d’avion. 

Je te rassure, il y a tout de même quelques astuces pour les distinguer. 

Selon que ce titre soit imprimé ou non, on utilisera billet ou ticket. 

Le mot “ticket” est particulièrement intéressant. Les puristes pleurnichent souvent face à l’apparition d’anglicismes en français. La langue française serait en danger face à l’invasion, souvent considérée comme abusive, des mots anglais. 

Or, il ne faut pas oublier que le français a envahi et dominé pendant des siècles les autres langues, notamment l’anglais. 

C’est ce qui s’est passé avec le mot “ticket” qui est en fait à l’origine un mot … français. 

Pour découvrir l’histoire du mot “ticket” et comment ne plus confondre les mots ticket et billet, rendez-vous dans ton podcast. 

📚 Chapitres :

Quelle est la définition du mot "billet" selon le dictionnaire Le Robert ?

Dans quels contextes le terme "billet" est-il souvent utilisé 

Quelle est la définition du mot "ticket" selon le dictionnaire Le Robert ?

Quelle est l'origine du mot "ticket" 

Quelle est la définition du mot “place” selon le dictionnaire Le Robert ?

🎙️ Autre épisode en complément sur le même thème :

Épisode 40 : Les anglicismes dans la langue française 

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La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique.

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Depuis que j’ai lancé les interviews dans le podcast, je rencontre des personnes inspirantes. 

Cette semaine, mon invitée est April que j’ai découverte sur Instagram. 

Cette semaine, on va à Paris ou plutôt, on découvre Paris avec la meilleure guide de la capitale. 

Je suis toujours fascinée par les personnes qui travaillent en France dont le français n’est pas la langue maternelle. 

J’ai 10 000 questions qui me passent par la tête : 

Comment elles ont appris le français et pourquoi ? 

A partir de quel moment elles ont réalisé qu’elles étaient francophones ? 

En quelle langue parlent-elles dans leur vie privée ? 

En plus de découvrir comment April a appris le français, elle partage avec nous quelques secrets pour visiter Paris même quand il pleut. 

On va aussi discuter du verbe “flâner”. La rumeur dit que ce verbe n’est pas traduisible dans d’autres langues étrangères. 

📚 Chapitres :

Comment April est-elle arrivée à Paris et comment a-t-elle commencé à apprendre le français 

Comment est-elle passée de guide touristique à la création de "April in Paris Tours" ?

Quels sont ses quartiers préférés dans Paris ?

Quels services offre-t-elle aux anglophones qui visitent Paris ?

Quelles activités recommande-t-elle à Paris lorsqu'il pleut ?

En quoi consiste le « dimanche d’April » ?

Quelles sont les activités quotidiennes d’April qui lui permettent de maintenir et améliorer son niveau de français ?

Quels sont ses conseils pour une personne souhaitant apprendre ou améliorer son français ?

🎧 Ressources :

Site Internet : https://www.aprilinparistours.com/ 

Instagram : https://www.instagram.com/aprilinparistours/ 

Facebook : https://www.facebook.com/AprilinParisTours 

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Je dois t’annoncer une bonne nouvelle !

Tous les sons de la langue française se prononcent toujours de la même manière. 

Comment ça ? 

Tu dois te demander où je veux en venir. 

Laisse-moi t’expliquer. 

Le son [a] se prononce toujours [a]. Il n’a aucune variation du type un long [a] , un son court, une intonation. 

Non, le son [a] se prononcera [a] à tout jamais. 

Et ça, c'est plutôt une bonne nouvelle. 

Cependant, bien que tous les sons de la langue française se prononcent de la même façon, certains sons s'écrivent différemment. 

Pire, un son peut avoir plusieurs orthographes et c’est là que notre ennemie jurée, la confusion, entre en jeu.

Car bien que le son soit prononcé de la même manière, ces multiples orthographes peuvent nous rendre chèvre. 

Dans l’épisode de cette semaine, je décortique pour toi la différence entre les différents accents de la langue française. 

On ne va pas parler de mon accent ou de ton accent quand tu parles français mais des accents sur les lettres en français, plus précisément, des accents graves, aigus et circonflexes. 

La deuxième bonne nouvelle en français est que les accents ne s'ajoutent que sur les voyelles. 

Pour rappel, voici les voyelles de la langue française : a, e, i , o, u (y). 

Découvre avec moi les accents de la langue française, comment les différencier, identifier les sons qu’ils font … parfois et pourquoi ils sont indispensables. 

Pour t’aider à bien comprendre l’épisode, la transcription te sera d’une très grande aide et elle se trouve dans ton espace-membre, comme toujours.

📚 Chapitres :

L’accent aigu

L’accent grave

L’accent circonflexe

Le tréma

L’importance de l’accent pour différencier les homophones 

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En 2018, j’ai embauché une professeure qui enseignait le français avec la méthode verbo-tonale. 

Je n’en avais jamais entendu parler mais elle vantait cette méthode et ses élèves étaient très satisfaits. 

Quelques années plus tard, je cherche une nouvelle professeure de français et je trouve une perle sur LinkedIn, Harmonie. 

Hasard du calendrier, elle enseigne aussi avec la méthode verbo tonale. 

Je cherche toujours des profils inspirants pour travailler avec moi. 

Je suis professeure de français et ce qui me fascine avec mon métier, c’est que je continue à apprendre des choses, des méthodes.

J’adore la citation : « Si tu es la personne la plus intelligente de la salle, tu n’es pas dans la bonne salle ou change de salle ». 

Je te propose dans l’interview de cette semaine de découvrir avec Harmonie la méthode verbo-tonale. 

Elle partage avec nous son expérience avec cette méthode et en quoi elle consiste. 

Je tiens aussi à préciser qu’il y a eu quelques problèmes de connexion avec le son donc de temps en temps il y a quelques mots qui sont coupés. Je m’en excuse. 

Ça fait partie des joies de l’enregistrement. 

Tu entendras aussi un de mes chats 😺, qui a décidé de venir faire la fête pendant notre interview. 

J’ai adoré cette interview et je suis certaine que tu vas l’adorer aussi.

📚 Chapitres :

Comment Harmonie décrit-elle son expérience d'enseignement, passant des enfants aux adolescents et aux adultes ?

Quelle méthode particulière utilise-t-elle dans son enseignement du français, et depuis quand cette méthode existe-t-elle ?

Comment la méthode verbo-tonale (MVT), se concentre-t-elle sur les erreurs spécifiques des apprenants en fonction de leur langue maternelle ?

Comment Harmonie utilise la MVT pour aider les apprenants à mieux entendre et prononcer les sons du français ?

Comment a-t-elle découvert la méthode verbo-tonale ?

Quels conseils donne-t-elle concernant l'application de la MVT en fonction des niveaux des étudiants ?

La méthode verbo-tonale est-elle recommandée pour des étudiants en auto-formation, ou est-il préférable d'être accompagné(e) par un professeur ?

Quels sont ses conseils à ceux qui veulent apprendre le français ?

🎧 Ressources :

LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/harmonie-chasseport-ferreira-33634117b/ 

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Quelle est la différence entre un endroit, une place et un lieu ? 

Ces trois mots sont parfois traduits par un seul et unique mot dans certaines langues.

En français, en fonction du contexte, on va utiliser l’un ou l’autre. 

Ils sont aussi parfois interchangeables ….mais pas tout le temps… Évidemment. 

Si tu les confonds, c’est normal. 

Si tu utilises l’un à la place de l’autre, on te comprendra. 

Si tu penses que c’est compliqué, tu en as le droit. 

Si tu veux pouvoir les utiliser sans te tromper, cet épisode est pour toi. 

On comprendra toujours ce que tu dis si tu les mélanges mais ton but est de parler français naturellement et essayer de parler français correctement. 

La perfection n’existe pas quand on apprend le Français Langue Etrangère. 

Se faire comprendre malgré les erreurs, c’est le plus important. 

En revanche, si tu veux continuer à perfectionner ton français et ton vocabulaire, cet épisode va t’aider. 

Tu vas pouvoir utiliser ces 3 mots sans te tromper et te faire comprendre à la perfection. 

Après tout, quand il est question de localisation, c’est toujours un bel objectif de vouloir communiquer de manière précise. 

J’en profite pour faire une petite parenthèse avec les mots localisation et location : 

La localisation : se repérer dans un espace géographique. 

Exemple : je partage ma géolocalisation sur WhatsApp. 

La location : le fait de louer quelque chose. 

Exemple : j’ai loué une voiture de location. 

La transcription t’attend dans ton espace-membre. 

📚 Chapitres :

Qu’est-ce qu’un “endroit” ?

Qu’est-ce qu’une “place” ?

→ Une « place » peut aussi se référer à un emplacement ou à un espace spécifique.

→ Le mot « place » désigne aussi le siège qu'occupe une personne.

→ On utilise aussi le mot « place » lorsqu’on essaie de comprendre une situation vécue par quelqu’un d’autre ou changer quelque chose.

→ Que veut dire l’expression “remettre à la place” ?

Qu’est-ce qu’un “lieu” ?

→ Que veut dire l’expression “avoir lieu” ?

→ Attention au faux ami anglais “localisation” !

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Cette semaine, j’ai invité mon amie Joleen, maquilleuse professionnelle à Paris. 

Elle est franco-américaine et je voulais qu’elle partage avec nous son histoire avec la langue française et la France. 

Elle est née et elle a grandi aux Etats-Unis et bien qu’elle soit française et qu’elle venait en France très souvent quand elle était petite pendant les vacances d’été, ce n’est qu’à ses 18 ans qu’elle déménage pour de bon et qu’elle s’installe en France, pays où elle n’avait jamais vraiment habité.

L’histoire de Joleen est similaire à beaucoup de personnes qui ont la double nationalité ou qui ont des enfants qui ont la double nationalité.

Joleen est française mais elle n’a pas grandi en France et elle n’a pas été scolarisée en français. 

Est-ce qu’elle se sent différente des autres Français ? 

Est-ce qu’elle se sent plus française ou américaine ? 

Dans quelle langue elle pense ou elle rêve ? 

Est-ce qu’elle se considère bilingue ? 

Y a-t-il des aspects de la langue française qu’elle n’a découverts qu’en arrivant en France ? 

Elle nous raconte comment elle a fait pour s’intégrer en France et à Paris à 18 ans. 

Quand elle est arrivée, même si elle parlait très bien français, elle ne le parlait clairement pas comme les Parisiens qui ont été baignés toute leur vie dans la langue française. 

Dans cette interview, elle partage avec nous ses premiers pas en France. 

Je me reconnais dans son histoire car je suis aussi française, je suis née en France, j’ai grandi en Belgique et je me suis installée à Paris en 2016. 

J’ai toujours eu un lien très fort et très proche avec la France et beaucoup de personnes me demandent : “Mais en fait, tu es belge ou française ?” 

Je suis les deux et il y a des jours où je me sens plus belge que française. 

C’est une question difficile car, quand on a plusieurs nationalités et cultures, on les aime toutes les deux et pas pour les mêmes raisons.

📚 Chapitres :

Depuis quand Joleen vit-elle en France et quel est métier ?

Quels sont les défis qu’elle a rencontrés à son arrivée en France ?

Y a-t-il des aspects de la langue française qu’elle n’a découverts qu’en arrivant en France ?

Comment a-t-elle appris le français ?

Comment se définit-elle en termes d'identité ?

Est-ce qu’elle se sent différente des autres Français ? 

Est-ce qu’elle se sent plus française ou américaine ? 

Est-ce qu’elle se considère bilingue ? 

A-t-elle une langue plus forte qu’une autre ?

Dans quelle langue elle pense ou elle rêve ? 

Comment a-t-elle évolué dans sa carrière de maquilleuse au fil des années ?

Quels sont ses conseils pour quelqu'un qui veut apprendre le français ?

🎧 Ressources :

Site Internet : joleenemory.com

Instagram : https://www.instagram.com/makeupbyjoleen/?hl=fr

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Je déteste les examens et pourtant, je recommande à tous mes élèves qui ont un niveau B2 d’envisager de passer les examens du DELF. 

Il faut minimum 2 ans pour parler français couramment.

Si tu es adulte, que tu travailles, que tu as une vie de famille et des passions, il se peut que ce soit encore plus long. 

C’est d’ailleurs le cas pour la plupart des adultes qui apprennent le français langue étrangère. 

La vie est semée d'imprévus et l’apprentissage du français langue étrangère ne devrait jamais être une course ou une compétition mais plutôt un beau et doux voyage. 

Lorsque tu as enfin atteint le niveau B2 confirmé, tu dois envisager de passer l’examen du DELF B2 et certifier ton niveau. 

Les raisons sont simples : 

Avoir une certification officielle, 

Sentiment de satisfaction d’avoir atteint un objectif, 

Niveau reconnu par le ministère de l’Education, 

L’espérance de vie est plus longue. Tu ne sais pas ce que l’avenir te réserve. Avoir un certificat en plus sur ton CV est toujours un plus. 

Avoir une date butoir pour se motiver à atteindre un objectif. 

L’investissement pour passer le DELF te motive psychologiquement à réussir. 

Pour passer le DELF B2, la pratique à l’écrit est indispensable et il faut aussi maîtriser la ponctuation en français. 

La ponctuation change parfois d’une langue à une autre. 

Savais-tu qu’en français, on mettait un espace avant le “?” ?

Dans l’épisode 186 du podcast, j’ai regroupé les règles de ponctuation les plus importantes de la langue française pour t’aider à écrire en français.

Pour télécharger ta transcription :lefrancaisavecyasmine.com/186

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Je passe beaucoup (trop ?) de temps sur les réseaux sociaux. 

Les réseaux sociaux ont beaucoup de défauts mais aussi beaucoup de qualités, notamment celle de découvrir des profils inspirants. 

Mon invité de cette semaine, ça fait des années que je rêvais de l’avoir dans mon podcast. 

À l’unanimité, toutes les personnes qui apprennent le français et qui sont sur TikTok ou Instagram ont déjà vu passer son profil. 

Je suis certaine que toi aussi tu l’as déjà croisé. 

Il s’appelle Loïc Suberville et il est trilingue. 

Il est français et parle aussi espagnol et anglais couramment. 

En le suivant, j’ai réalisé qu’en plus d’avoir des vidéos super drôles, il avait aussi une histoire et un parcours fascinants. 

Ses parents sont français. 

Il est né au Mexique, il a grandi aux États Unis. Il a été scolarisé en français. 

Son parcours est similaire à beaucoup de personnes qui ont la double nationalité ou qui ont des enfants qui ont la double nationalité.

Même s’il a été scolarisé en français, ce n’est qu’à l’âge adulte qu’il a vraiment habité en France. 

Je voulais l’inviter pour plusieurs raisons : 

Mes élèves l’adorent et mes amis francophones aussi. 




Je voulais qu’il nous raconte comment il a commencé son aventure sur les réseaux sociaux. 




Comme lui, même si je suis française, j’ai vécu plus d’années en dehors de la France qu’en France. C’est un point commun que j’ai avec lui et je voulais qu’il nous en dise plus sur son expérience. 

Dans cette interview, il partage avec nous son histoire, ses projets professionnels en tant que comédien. 

On va aussi parler de nos doutes avec la langue française car même si on est natif, on doute aussi. 

Loïc est génial. L’interview est trop drôle.

J’ai passé un super bon moment et je suis certaine que tu vas écouter cette interview d’une traite. 

Bonne écoute 🎧 ! 

Notes de l'épisode :

Instagram : https://www.instagram.com/loic.suberville/?hl=fr

YouTube : https://www.youtube.com/@loic.suberville

Tik Tok : https://www.tiktok.com/@loicsuberville?lang=fr

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J’ai fêté le réveillon du nouvel an en petit comité chez moi cette année. 

Chaque année, j'ai une amie (toujours la même) qui lance la dernière question avant minuit. 

L’année dernière, elle nous avait demandé nos points forts et points faibles de l’année écoulée et ce qu’on voulait plus [plusssss - épisode 35] pour la nouvelle année. 

Cette année, elle nous a demandé ce qu’on gardait de 2023 et ce qu’on continuerait en 2024. 

J’ai tellement adoré cette question que je l’ai posée à mes élèves pendant notre cours de la rentrée. 

Je ne voulais pas parler de résolutions et j’aimerais t’aider à arrêter de culpabiliser. 

Chaque année, le 1er janvier, on a tous des bonnes résolutions. Du moins, on essaie d’en avoir. 

Mais finalement, est-ce que le fait d’avoir de bonnes résolutions nous aide vraiment à atteindre nos objectifs ?

A quoi ça sert d’avoir des résolutions en début de chaque année ? 

Est-ce que c’est vraiment efficace ? 

D’ailleurs, d’où nous vient cette tradition ? 

Cette semaine, je te propose une rediffusion de l’épisode 132. C’est un épisode qui va te faire beaucoup de bien. 

Je partage avec toi mon point de vue sur les résolutions et pourquoi, en fait, je suis contre les résolutions de janvier. 

Note de l'épisode :

Pour t'inscrire à la Masterclass : lefrancaisavecyasmine.com/mc2024

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Cet épisode, j’aurais sans doute dû le faire dès le début tellement ce sujet revient constamment. 

Ça fait 15 ans que je fais ce métier et ça fait 15 ans que j’entends mes élèves me dire qu’ils en ont marre de confondre le masculin et le féminin. 

Ce doute, je l’ai eu légèrement quand j’apprenais l’espagnol ou pendant mes cours de portugais mais …. Ce sont des langues romanes donc le doute est vraiment minime. 

En revanche, j’ai bien eu des doutes en néerlandais avec les mot en “het” et “de” qui ne suivaient, selon moi, aucune logique. 

En français, avec le féminin et le masculin, c’est un peu pareil mais pas tout à fait. 

Je t’explique. 

La terminaison des mots peut t’aider à identifier un féminin ou un masculin mais pas toujours car il y a souvent des exceptions. 

Dans l’épisode 184, je te donne quelques conseils pour ne plus stresser avec le féminin et le masculin en français. 

Tu vas aussi découvrir s’ils sont, en fait, si importants que ça ou non. 

J’aurais sans doute un avis contraire aux puristes et ça tombe bien car pour moi, le plus important c’est que tu aies confiance en toi quand tu parles français, pas que tu parles comme un livre. 

C’est un choix et je l’assume. 

Pour découvrir comment ne plus stresser avec le féminin et le masculin, rendez-vous dans l’épisode. 

Notes de l'épisode :

lefrancaisavecyasmine.com/fem

“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants. 

Il y a 3 manières de soutenir ce podcast pour qu’il continue à être libre, indépendant et rebelle : 

1️⃣ Le Club de Yasmine 

Le Club privé du podcast qui donne accès à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accès à la communauté des élèves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer. 

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2️⃣ Les livres du podcast

Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres “le Français avec Yasmine” sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire 

3️⃣ Les cours de français avec Yasmine

Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales. 

Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu 

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La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique. 

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Aujourd’hui, on va parler d’un sujet qui fait couler beaucoup d’encre : “Est-ce que c’est possible d’apprendre le français gratuitement ?”

Je vais partager en exclusivité un retour d'expérience que j’ai fait avec deux élèves. 

Pendant deux ans, j’ai offert l’opportunité à deux amies proches de suivre des cours avec mon école gratuitement ou à base d'échange. 

Pendant deux ans : 

On a vu ensemble l’entièreté de la grammaire,

On a eu cours toutes les semaines, 

Elles ont eu le matériel gratuitement, 

Elles ont eu accès aux transcriptions du podcast. A l’époque, les transcriptions étaient offertes à tous les élèves de mon école. 

Elles ont aussi eu accès a ma newsletter en français. 

Elles ont eu plus de 150 heures de français par an, soit 300 heures de cours de français totalement gratuites. 

Je sais que tu te demandes quel est leur niveau aujourd’hui. 

Tu te demandes si elles ont profité de ce magnifique cadeau. 

Je vais t’apporter une réponse assez décevante. 

Aucune d’entre elles n’a un niveau B2 aujourd’hui. 

Pourquoi ? 

Parce que le cours était gratuit. 

Quand le cours est gratuit ou à moindre coût, les gens sont beaucoup moins engagés et motivés. 

Par contre, quand on paie pour un service, on va tout faire pour en retirer un maximum de bénéfices. 

C’est simple : on en veut pour notre argent. 

On veut un retour sur investissement. 

J’ai comparé ces deux élèves avec deux autres catégories d’étudiants : ceux qui avaient les cours payés par leur entreprise, en d’autres mots, qui ne finançaient pas leur propre formation et ceux qui payaient de leur poche les cours de français. 

En 15 ans de carrière, je peux te certifier une chose : les personnes qui paient eux-mêmes leurs cours sont celles qui progressent le mieux en français. 

Apprendre le français gratuitement, c’est possible évidemment, seulement si parler français est une priorité vitale (carrière professionnelle, enfants qui étudient dans une école française,...) ou professionnelle. 

Je t’en parle plus en détail dans l’épisode.

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En septembre 2022, j’ai lancé les interviews du podcast. 

Mon but était clair : découvrir de nouveaux aspects de la langue française avec des personnes plus talentueuses et plus expertes que moi dans certains domaines. 

Je ne sais pas tout. Loin de là. 

Si tu suis des cours avec moi, tu as peut-être déjà vu que je découvre même des mots de vocabulaire en français. 

C’est pour cette raison que j’adore mon métier. Je continue à apprendre tout en enseignant. 

Aujourd’hui, j’ai publié 29 interviews (il y en a encore plein qui arrivent en 2024). 

Pour être très honnête avec toi, je les ai toutes adorées sauf 2 dont une que j’ai même hésité à publier. 

Ca fait partie du jeu, comme pour ton français, la perfection n’existe pas. 

J’apprends de mes erreurs et je les accepte. 

Pour ce 182e épisode, j’ai voulu faire une rétrospective de ces interviews et je t’ai fait une petite compilation des meilleurs conseils donnés par mes invités. 

Tu vas découvrir des idées pour rester motivé(e) en français peu importe ton niveau. 

Ces conseils, ce sont des conseils que mes invités ont pratiqués et approuvés eux-mêmes.

Ils valent de l’or. Jamais tu ne trouveras en ligne autant de bons conseils pour booster ton français. 

Si tu es membre payant du podcast, tu verras sur la transcription le nom de l’invité(e) qui parle ainsi que le numéro de l’épisode pour écouter ou réécouter l’interview. 

Je veux savoir quel est le conseil que tu as préféré !

Rendez-vous dans ton espace-membre pour continuer cette conversation. 

Bonne écoute ! 

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Dans l’épisode 181, on va découvrir ensemble la différence entre “de plus” et “en plus”.

Ce sujet est plutôt destiné aux élèves du niveau avancé et même si tu n’as pas encore un niveau avancé confirmé, je t’invite à rester avec moi car j’ai créé cet épisode de manière très simple.

De plus (ahaha, le sujet du podcast), je sais que tu veux atteindre le niveau avancé en français et par conséquent, un jour ou l’autre tu te demanderas quelle est la différence entre “en plus” et “de plus” en français.

Ne perdons pas de temps.

“En plus” et “de plus” sont très similaires en signification et ont des fonctions grammaticales identiques mais …malheureusement, ils ne sont pas toujours interchangeables.

En plus, l’un est plus formel que l’autre. 

➡️ En Plus 

"En plus" peut signifier "en outre" ou "en supplément", mais est souvent employé pour exprimer une quantité ou un degré supplémentaire de quelque chose. 

"En plus" est plus fréquent dans la langue parlée. 

“J'ai déjà trop mangé, et en plus, ils ont apporté un gâteau !" 

🟰 indique un ajout qui augmente la quantité ou l'intensité de la situation.

“Il a gagné au jeu, et en plus, il a reçu un bonus." 

🟰 montre un avantage ou un bénéfice supplémentaire.

"Tu devrais prendre un parapluie. En plus, il va faire froid." 

🟰  ajoute une information supplémentaire de manière informelle.

➡️ De Plus

"De plus" est souvent utilisé pour ajouter une information supplémentaire, une idée ou un argument à ce qui a déjà été dit. Il sert à introduire un élément additionnel dans un discours ou une liste. 

“De plus” fait partie du registre formel et on l’utilise très peu, voire jamais à l’oral. 

"Ce film est non seulement divertissant, mais de plus, il offre une critique sociale pertinente." 

🟰 ajoute une nouvelle information à ce qui a été mentionné auparavant.

"Il pleut, et de plus, il fait froid." 

🟰 ajoute un élément supplémentaire à la situation décrite.

"Elle est très compétente dans son travail. De plus, elle est toujours prête à aider ses collègues."

🟰 ajoute une caractéristique supplémentaire à la description.

Notes de l'épisode :

🎧 Épisode 35 : Quand prononce-t-on le « s » de « plus » ?

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Apprendre le français vient avec son lot de doutes.

Si tu n’es pas sûr(e) de toi tout le temps, c’est normal. C’est une nouvelle langue. 

C’est peut-être la première fois que tu apprends une langue étrangère et avoir des doutes est indispensable.

De plus, tu as aussi remarqué que la prononciation de la langue française était aussi très déconnectée de son orthographe. 

Les puristes diront ce qu’ils veulent mais l’orthographe française n’a rien de logique.

Elle a été volontairement complexifiée par l’Académie française pour la rendre inaccessible aux gens du peuple et aux femmes. 

Je t’en parle d’ailleurs plus en détail dansl’épisode 95où tu vas découvrir pourquoi l’orthographe et la grammaire française sont totalement dingues.

Je te donne un petit exemple :

En français, le son [f] des mots d’origine grecque s’écrit “ph”. 

Pharmacie

On écrit aussi “nénuphar” et pourtant, ce mot n’est pas d’origine grecque et il s’écrivait avant avec un “f”. Pourquoi l’avoir modifié en “ph” ? 

Je ne vois qu’une seule explication : compliquer la vie des gens.

Tu dois savoir une chose.

Ne pense pas que tu es le ou la seul(e) à faire des fautes en français.

Les francophones font aussi des fautes. 

Cependant, comme le français est leur langue maternelle, ces fautes ne passent pas.

La correction non sollicitée ou faite de manière non constructive peut traumatiser des personnes.

La peur de faire des fautes et de mal parler français porte un nom en français : l’insécurité linguistique.

J’ai lu beaucoup de livres à ce sujet écrit par des linguistes et pour en parler, je tenais absolument à inviter une personne qui était spécialisée sur la question.

Mon invité de cette semaine est un membre de l’association des“Linguistes atterrées”et il s’appelle Jean-Marie Klinkenberg.

Il a gentiment accepté de partager avec nous la définition de l’insécurité linguistique et nous donne des conseils pour se défaire de cette peur de faire des fautes qu’on soit natif ou non.

Rendez-vous dans ton espace-membre pour télécharger la transcription. 

Notes de l'épisode :

Les linguistes atterrées : https://www.tract-linguistes.org/ 

Pour acheter le tract « Le français va très bien, merci » : https://tracts.gallimard.fr/fr/products/le-francais-va-tres-bien-merci 

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Les Français ont (parfois) la réputation d’avoir un mauvais caractère.

Ah bon ?

Les reproches les plus courants sur les Français sont :

Ils sont râleurs. 

Ils sont infidèles. 

Ils sont de mauvaise foi. 

Ils ne sont jamais contents. 

Ils ne s’excusent jamais.

Ce n’est pas le cas de tous les Français, évidemment, mais comme le dit le dicton : « Il n’y a pas de fumée sans feu ».

Ce qui signifie qu’une rumeur n’est souvent pas totalement infondée.

Dans ce nouvel épisode, on va voir ensemble pourquoi les Français ne s’excusent pas (ou peu).

Je sens que l’épisode de cette semaine va faire grincer des dents mes amis français. Les Français sont très, voire trop fiers et détestent qu’on les critique. 

Ils supportent mal ou peu qu’on leur reproche quelque chose ou de ne pas être les meilleurs dans tout.

Je te propose de faire le test ensemble. Si tu as des amis français, fais-leur écouter cet épisode. 

Je suis prête à mettre ma main à couper que la réaction sera sans doute une des suivantes : 

N’importe quoi ! 

Elle raconte des conneries ! 

On n’est pas tous [tous] comme ça ! 

Il ne faut pas faire de généralité.

Comme je sais que cet épisode va avoir du mal à passer auprès de mes amis français, je me suis basée sur des études universitaires pour t’en parler.

Même si les Français sont aussi souvent de mauvaise foi, on ne pourra pas me dire que c’est faux !

Selon ces études, voici les raisons pour lesquelles les Français ne s’excusent pas : 

Aveu de faiblesse face à une difficulté. Les Français supportent mal l’échec. 

La reconnaissance des torts est un concept qui est relativement nouveau. 

La difficulté à se montrer vulnérable. 

La peur du jugement.

Une forme de protection de l’estime de soi.

Je te donne rendez-vous dans ton espace-membre pour télécharger ta transcription. 

Écoute l’épisode et dis-moi si, toi aussi, tu as déjà remarqué que les Français avaient du mal à s’excuser.
 

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La France est un très grand pays et beaucoup de personnes ignorent que la France, ce n’est pas seulement un pays sur le continent européen.

La France est l’un des seuls pays à avoir un territoire ou un département dans tous les continents.

La France, c’est aussi une présence dans les Caraïbes avec la Martinique et la Guadeloupe, une présence en Amérique du Sud avec La Guyane, une présence dans l’océan Indien avec La Réunion et Mayotte, une présence en Océanie avec la Nouvelle Calédonie et une présence dans le Pacifique avec Tahiti.

Cette présence offre une opportunité extraordinaire à la littérature française.

Mon invitée cette semaine est Agnès Cornélie, une libraire spécialisée dans la littérature des Outre-mer.

Dans cette interview hyper inspirante, elle partage avec nous son parcours professionnel et ce qui l’a poussée à ouvrir sa librairie à Paris.

La promotion de la littérature est sa passion et donner une voix à ces auteurs une vocation. 

Dans l'interview, tu vas aussi découvrir toutes les activités qu’elle organise au sein de sa librairie.

Agnès est super généreuse et elle nous propose aussi 3 lectures indispensables. Tu retrouveras les titres de ces livres sur ta transcription.

Je te facilite la vie, j’ai ajouté les liens pour que tu puisses les commander directement sur Amazon ;-).

Rendez-vous dans ton espace-membre pour récupérer ta transcription si tu es un membre payant du podcast ou directement sur spotify.
 

Liens de l'épisode :

Librairie Calypso – 32 rue Gassendi – 75014 PARIS

Site Internet et pour s’inscrire à la newsletter : https://librairiecalypso.fr/ 

Instagram : https://www.instagram.com/librairiecalypso/?hl=fr 

Livres recommandés par Agnès :

Pluie et vent sur Télumée Miracle, de Simone Schwarz-Bart, aux éditions Points : https://amzn.to/47r0RjF  

La rue Cases-Nègres, de Joseph Zobel, aux éditions Présence Africaine : https://amzn.to/3MU0whk  

Gouverneurs de la rosée, de Jacques Roumain, aux éditions Zulma : https://amzn.to/3RazBQJ   

Une somme humaine, de Makenzy Orcel, aux éditions Rivages : https://amzn.to/47HEiXO 

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C’est bientôt le Black Friday et bien que ce ne soit pas une tradition française ni européenne, on en parle partout.

En tant qu’entrepreneure et professeure, ma mission est d’aider des adultes à progresser en français et à vivre de ce métier.

Je suis consciente que chaque décision que je prends a un impact, non seulement sur mon école, mais aussi sur la société dans son ensemble. Le Black Friday, qui est un phénomène commercial venu des États-Unis, s’est imposé dans le calendrier commercial français avec une force considérable.

Pourtant, j’ai choisi de ne pas y participer. Voici cinq raisons qui expliquent pourquoi :

1️⃣  Valorisation du travail et de la qualité
Mes cours sont le fruit d’un travail acharné et d’un savoir-faire qui mérite d’être rémunéré à sa juste valeur. En tant que professeure de Français Langue Etrangère et cheffe d’entreprise, je suis également porteuse d’une certaine éthique où la qualité prime sur la quantité, une notion difficilement compatible avec l’esprit du Black Friday.

2️⃣ Impact économique à long terme
Mon but est bien de vivre de ma passion mais pas à n’importe quel prix. Apprendre et parler français ne peut pas se faire en 2 clics. Ça demande du temps et de l’investissement. Les personnes qui attendent le Black Friday pour s’inscrire à des cours de français ne sont pas nécessairement les clients avec lesquels je veux travailler.

3️⃣ Soutien à l’économie locale
Je suis consciente de l’importance de soutenir l’économie locale. En tant qu'entrepreneure basée à Paris, je sais que privilégier le commerce de proximité contribue à la vitalité économique de ma région et au maintien de l’emploi local.

4️⃣ Consommation responsable
L’impact écologique du Black Friday est non négligeable : surproduction, gaspillage et consommation accrue d’énergie. En tant qu’entrepreneure, même si je ne vends pas de biens matériels, j’ai une responsabilité sociale et écologique.
Par conséquent, le Black Friday est un peu en opposition avec ma manière de consommer.

5️⃣ Pression et stress
Les entrepreneurs comme moi sont souvent stressés. Il faut atteindre des objectifs, maintenir les rentrées d’argent et payer beaucoup de charges sociales.

En conclusion, ne pas participer au Black Friday est une décision réfléchie qui s’inscrit dans une approche plus durable et plus respectueuse de mon travail et de mes valeurs. Je privilégie la qualité avec les clients.

Pour en savoir plus, rendez-vous dans l’épisode du podcast. 

Notes de l'épisode :

Pour tester ton niveau : https://ilearnfrench.eu/test/
 

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Si tu n’es pas entouré de francophones en ce moment, comment faire pour rencontrer des Français et des francophones ? Si tu n’habites pas dans une ville francophone, comment faire pour rencontrer et parler français ?

Ne pas habiter dans une ville francophone n’est pas une barrière pour rencontrer du monde et se faire des amis en français.

Voici ma sélection de 5 raisons pour lesquelles tu dois absolument te faire de nouveaux amis français et francophones, peu importe où tu es dans le monde.

1️⃣ Améliorer ton français

Parler français avec des amis francophones est la première raison et sans doute la plus importante. Avoir des conversations avec des natifs te permettra de te familiariser avec des expressions idiomatiques, des accents, des intonations et des tournures de phrases authentiques. 

Grâce à tes amis, tu vas découvrir le français familier.

2️⃣ Découvrir une nouvelle culture

La culture francophone ne se limite pas à la France. La langue française est parlée dans 5 continents et la francophonie, c’est grand. Il y a 300 millions de francophones dans le monde.
Se faire des amis francophones, c’est donc ouvrir une fenêtre sur des cultures nouvelles, des spécialités culinaires aux traditions locales. Cette diversité culturelle enrichira ton expérience et élargira ta perspective du monde.

3️⃣ Partager des intérêts communs

Tu aimes la littérature, la cuisine, le cinéma, les voyages ou la musique ? Tu peux partager ces intérêts avec de nouveaux amis.

En te faisant de nouveaux amis, tu rencontreras des personnes qui partagent tes passions. C'est une base solide pour construire une amitié durable et le tout, toujours en français.

4️⃣ Créer des opportunités professionnelles

Mes amis proches te le diront, je suis une grande réseauteuse. Je ne peux jamais m'empêcher de mettre des amis ou des connaissances en relation avec mon réseau. C’est plus fort que moi.

Parler français et avoir des amis francophones peuvent t’ouvrir des portes professionnelles, que ce soit pour trouver un emploi dans un pays francophone ou pour élargir tes horizons professionnels dans des domaines où le français est valorisé.

5️⃣ S'enrichir personnellement

Se faire des amis en français te demandera de sortir de ta zone de confort. Il y a des jours où ce sera facile et d’autres où tu douteras. Cette expérience et ce challenge vont t’enrichir personnellement car à travers ces belles rencontres, tu vas surtout te découvrir.

Alors, comment faire concrètement pour se faire de nouveaux amis français et francophones quand on n’habite pas dans une ville francophone ? La réponse dans cet épisode. 

Liens de l'épisode :

Meetup : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.meetup&hl=fr&gl=US&pli=1 

Bumble : https://bumble.com/fr/ 

Hello Talk : https://www.hellotalk.com/?lang=fr 

Leeve : https://www.leeve.fr/fr 

Language exchange : https://language.exchange/ 

Tandem : https://www.tandem.net/fr
 

Les transcriptions du podcast sont disponibles grâce à un abonnement. Chaque semaine, en plus de ton épisode, reçois la transcription, ma newsletter secrète et plein d'autres choses pour booster ton français. Pour me rejoindre : https://school.ilearnfrench.eu/Podcast

Pour continuer cette conversation et améliorer ton français avec moi, rendez-vous surwww.ilearnfrench.eu

Si tu veux m’envoyer un message et me suivre sur les réseaux, suis-moi et ajoute-moi. Je te répondrai personnellement. 

Instagram :https://www.instagram.com/ilearnfrench/

Linkedin :https://www.linkedin.com/in/yasmine-lesire-ilearnfrench/

La musique de cet épisode est créée par le groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique.

Pour suivre le groupe Beam : 

https://www.facebook.com/beamband/

https://store.cdbaby.com/cd/beam3

https://open.spotify.com/album/0wh9CvbPVNMi9wdqqBFFBW
 

Dans ce nouvel épisode, je m’attaque à un sujet épineux : “Peut-on apprendre le français sans étudier la grammaire ?”.

Il existe plusieurs avis à ce sujet et je vais te partager le mien en me basant sur mon expérience en tant que professeure de français depuis 15 ans mais aussi en tant qu’étudiante de langues étrangères.

Depuis le temps que je suis dans le monde des langues étrangères, j’ai eu le temps d'analyser et de collecter assez d'informations pour te faire un vrai compte-rendu à ce sujet.

La grammaire est-elle vraiment indispensable ?

Premièrement, il faut savoir que la grammaire française a été complexifiée volontairement par l’Académie française pour la rendre moins accessible aux femmes (il fallait s’en douter 🙄) et aux gens du peuple.

Cette complexité est toujours bien présente aujourd’hui malgré l’évolution de la langue et certaines micro réformes. 

Etant donné que la grammaire a été volontairement complexifiée, il faut savoir que les premières victimes de cette difficulté sont les francophones natifs. 

D’ailleurs, je dois te dire un secret : les plus grosses fautes d'orthographe et de grammaire sont souvent faites par des natifs. 

Si la grammaire est complexe pour les natifs, il est logique qu’elle le soit aussi pour les personnes qui apprennent le français. 

Par conséquent, il est logique que, si tu apprends le français, tu te poses la question de savoir si toute cette souffrance est vraiment nécessaire.

(Je t’en parle plus en détail dans l’épisode 95 “Pourquoi l’orthographe française est si compliquée ?" ➡️ Spotify - site internet  - Kajabi  )

Deuxièmement, la plupart des cours pour adultes encouragent l’apprentissage de la grammaire très rapidement. 

Bien que ce ne soit pas très rigolo, apprendre la grammaire dans une langue étrangère te permet de mieux maîtriser la grammaire de ta propre langue maternelle. 

Aussi bizarre que cela puisse paraître, j’en ai fait l’expérience avec l’espagnol. Le français est ma langue maternelle et je le parle de manière totalement intuitive. 

Lorsque j’ai suivi des cours d’espagnol, c’est à ce moment-là que j’ai redécouvert ma propre langue maternelle avec des définitions des adjectifs, adverbes mais aussi le subjonctif par exemple.

Je t’invite à me rejoindre dans cet épisode pour découvrir si, selon moi, apprendre la grammaire française est indispensable ou non.

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Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales. 

Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

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La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique. 

Parler français est un atout, peu importe que ce soit pour le plaisir ou pour un besoin spécifique. Apprendre le français, ce n’est jamais perdu.

Cette semaine, mon invitée est Alex de Peasy Anglais. Elle est américaine et habite en France depuis quelques années. 

Ça faisait un petit moment que je la suivais sur les réseaux sociaux. 

Elle enseigne l’anglais pour un public francophone et évidemment, je voulais absolument connaître son aventure avec la langue française.

Les anglophones ont souvent la mauvaise réputation de ne pas être bons en langue étrangère et qu’ils se contentent de parler anglais car tout le monde parle anglais. 

Beaucoup d’entre eux pensent que c’est vrai et qu’ils n'arriveront jamais à parler français couramment car ils sont anglophones.

Pourtant, dans ma carrière, j’ai rencontré beaucoup d’anglophones qui sont très très bons en langue étrangère et Alex en fait partie.

Dans mon école, I Learn French, j’ai aussi des élèves qui ont commencé à apprendre le français après 40 ans et qui parlent très bien français après 2 ans.

Etant donné que je suis convaincue que tout le monde peut apprendre le français, même si on pense qu’on est mauvais en langue, je voulais absolument inviter Alex.

Je voulais découvrir son histoire avec la langue française et comment elle avait fait pour développer son école et travailler avec un public francophone.

Concrètement, dans cet épisode, elle répond aux questions suivantes :

Comment a-t-elle appris le français ?

Comment a-t-elle lancé son école d’anglais pour les francophones ?

Quels conseils a-t-elle pour les personnes qui apprennent le français langue étrangère ?

Alex est un bel exemple de réussite. Le français est un atout et Alex a réussi à l’utiliser pour développer son école et sa carrière.

Je te donne rendez-vous dans ton espace-membre avec ta transcription ou sur Spotify.

Bonne écoute !
 

Pour contacter Alex :

Site Internet : https://peasyanglais.fr/ 

Instagram : https://www.instagram.com/peasy_anglais/?hl=fr 

Facebook : https://www.facebook.com/Peasyanglais/ 

TikTok : https://www.tiktok.com/discover/peasy-anglais 

YouTube : https://www.youtube.com/channel/UCf7KYEsucpHGf6_aF1Y8zbw 

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Je suis certaine que tu connais “c’est” et “il est” en français et si tu as déjà eu des doutes entre les deux, c’est tout à fait normal et tu as le droit.

Oui, tu as le droit de les confondre car lorsqu’ils sont traduits dans d’autres langues, il arrive qu’ils se traduisent en une seule et unique expression.

En français, ces deux expressions aux allures semblables sont synonymes, donc elles ont une signification (et parfois une traduction) similaire mais elles ne sont pas interchangeables.

Loin de là.

Comprendre et maîtriser la différence entre “c’est” et “il est” t’aidera à parler français plus naturellement.

C’est en maîtrisant ce genre d’expressions que les francophones identifient les personnes qui maîtrisent bien le français ou non. 

Bien sûr, « c’est » et « il est » sont souvent sources de confusion, mais ils ont des utilisations différentes en français.

➡️ C'est :

« C’est » est utilisé pour identifier ou définir quelque chose ou quelqu’un, et il est souvent suivi d'un article (un, une, le, la, les), d’un nom ou d'un pronom.

1. C’est un chat très amical.

2. C’est la première fois que je visite Paris.

3. C’est moi qui l’ai fait.

4. C’est une idée intéressante.

➡️ Il est :

« Il est », d’autre part, est utilisé pour décrire quelqu’un ou quelque chose, souvent suivi par un adjectif, ou pour parler du temps ou de l'heure.

1. Il est gentil.

2. Il est important de bien manger.

3. Il est midi.

4. Il est possible qu’il pleuve demain.

Mais pourquoi “c’est” et “il est” ne sont pas interchangeables ?

Grammaticalement, « c’est » et « il est » servent à des fonctions différentes. 

« C’est » est généralement utilisé pour introduire un nom, alors que « il est » introduit souvent un adjectif.

Dans les descriptions, notamment avec des adjectifs, la différence entre les deux est plus subtile.

Par exemple, si vous dites « Il est intelligent », vous faites une déclaration générale à propos de quelqu’un, sans spécifier de qui vous parlez.

Par contre, si vous pointez quelqu’un du doigt et dites « C’est intelligent », vous faites référence à une action spécifique de cette personne.

L'utilisation de « c'est » et « il est » peut également dépendre de la formalité et du style ; “il est” est souvent plus formel et soutenu, tandis que “c’est” est plus courant dans la langue parlée.

PDF pour pratiquer le subjonctif : https://ilearnfrench.eu/subjonctif/
 

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J’enseigne le français depuis bien trop longtemps aujourd’hui et je suis toujours admirative des personnes qui n’ont pas le français comme langue maternelle et qui réussissent dans la vie.

Mon invitée d’aujourd’hui s’appelle Barbara Kharkheli et elle est géorgienne. 

Elle est arrivée à Paris pour faire ses études mais… elle ne parlait pas français en arrivant.

Ses études et son aventure avec la langue française sont hyper inspirantes. 

Ses études lui ont permis de travailler dans le secteur de l'hôtellerie qui est connu pour être très privilégié et exigeant.

Le voyage de Barbara avec la langue française, c’est le voyage de milliers de personnes qui étudient le français comme deuxième ou troisième langue.

Dans cet épisode, Barbara partage avec nous les réponses aux questions suivantes :

Comment savoir si son français est au niveau ?

Comment être à la hauteur dans un environnement de travail francophone ?

Comment ne pas avoir peur de parler français avec un accent ?

Comment sortir de sa zone de confort en français ?

Travailler dans l’hôtellerie en France lui a permis de se former pour réaliser son rêve et d'ouvrir un restaurant géorgien à Paris. 

A l’heure de l’enregistrement, le projet était presque terminé. 

On lui souhaite que tout se soit bien passé 🤞.

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Tu as sans doute remarqué qu’en français, certains mots sont synonymes et interchangeables. D’autres sont utilisés dans des contextes bien précis. 

C’est le cas de nos amis d’aujourd’hui : enfin et finalement.

Quelle est la différence entre “enfin” et “finalement” ?

Bien sûr, « enfin » et « finalement » sont deux adverbes utilisés en français, mais ils ne sont pas toujours interchangeables.

➡️ Enfin :

« Enfin » s'utilise souvent pour marquer la conclusion d'une énumération ou d'une série d'idées, ou pour indiquer un soulagement, comme si quelque chose que l'on attendait depuis longtemps s'était réalisé.

1. Après plusieurs tentatives, j’ai enfin réussi à joindre le service client de mon opérateur téléphonique.  

2. Nous avons visité Paris, Rome, Berlin et enfin Londres pendant nos vacances.

3. Il a parlé des règles, des conséquences, et enfin des récompenses.

4. Enfin ! Tu es arrivé ; le train va bientôt partir !  

➡️ Finalement :

« Finalement », d’autre part, est plus utilisé pour indiquer le résultat final ou la conclusion de quelque chose, souvent après de nombreux changements ou incertitudes. 

Cela indique souvent le résultat d'une série d'événements ou de réflexions.

1. Finalement, après tant de débats, nous avons décidé de ne pas déménager.

2. Il a changé d’avis plusieurs fois, mais finalement, il a choisi sa destination de vacances.

3. Nous avons pensé aller à la plage, mais finalement, nous sommes allés à la montagne à cause de la météo.

4. Après avoir étudié pendant des heures, j'ai finalement compris le subjonctif.

Grammaticalement, il n'y a pas de différence majeure entre enfin et finalement, car ils sont tous deux des adverbes et peuvent souvent occuper les mêmes positions dans une phrase.

Mais … il y a un mais. La différence entre enfin et finalement s’identifie avec le contexte.  

En d’autres mots, tu viens d’atteindre un niveau en français où la précision devient importante. 

Lien pour s'inscrire aux différents cours d'I Learn French : https://ilearnfrench.eu/waitlist/
 

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Dans cet épisode, mon invitée, Mayghan Dolmy, nous emmène faire un voyage dans le monde du travail français.

Beaucoup de personnes qui écoutent mon podcast travaillent en français ou aimeraient travailler dans un environnement francophone dans un futur proche. 

Travailler en français est un rêve pour certains ou un objectif de carrière pour d’autres.

Je t’en parlais d’ailleurs dans l’épisode 119. 

Le français est un atout pour ta carrière. Une langue étrangère est toujours un plus au travail. 

Peu importe que tu t’en serves dans l’immédiat, comme pour travailler en France par exemple, ou dans quelques années.

Apprendre le français n’est pas une course et il faut minimum 2 ans pour parler couramment.

J’espère de tout coeur que si tu apprends le français pour travailler en français, tu y arriveras et je te remercie de faire ce bout de chemin avec  moi.

Vu de l’extérieur, le marché du travail français peut être très impressionnant et faire peur. Je te rassure, il est impressionnant pour tout le monde.

Le marché du travail en France, bien qu’il soit européen, a tout de même ses particularités. 

Etant donné que je suis professeure de français et entrepreneure depuis bien trop longtemps, mes connaissances du marché du travail en tant que salariée sont vraiment limitées.

Je suis entrepreneure depuis toujours et mes quelques expériences en tant que salariée m’ont uniquement servi à me confirmer que je devais être mon propre patron.

Je ne suis clairement pas la bonne personne pour te parler du marché du travail en France.

C’est la raison pour laquelle je tenais à en parler avec une spécialiste. 

Une personne qui connaît le marché du travail mais aussi les processus de recrutement en France.

Les interviews du podcast me permettent, égoïstement, de me former et de continuer à apprendre grâce à mes invités.

“If you are the smartest person in the room, you are in the wrong room.”

Dans cette interview, tu vas découvrir les éléments les plus importants qui doivent figurer sur ton CV, ses recommandations concernant la lettre de motivation, comment postuler en France.

J’espère que cet épisode va t’aider à avoir plus de clarté sur le monde du travail en France. 

Pour contacter Mayghan Dolmy :

https://www.linkedin.com/in/mayghandolmy/?originalSubdomain=fr 

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Dans cet épisode, je m’attaque à un sujet sensible et à une légende urbaine : parler français avec son amoureux ou son amoureuse.

Bien trop souvent, l’idée d’être en couple avec un francophone est romantique et il existe une flopée d’attente.

On va parler français tous les jours.

Je vais améliorer mon français.

Mon partenaire va m’aider.

Je vais être plus à l’aise.

La réalité est parfois bien différente.

L’amoureux ou l’amoureuse est impatient(e).

Tu oses parler français devant des inconnus mais dès que tu es en face de personnes que tu connais bien dont ton chéri ou ta chérie, tu flippes et tu te refermes comme une huître.

On te corrige de manière peu constructive.

Si tu es en couple avec un francophone et que tu sens que ton français n’a pourtant pas été amélioré pour autant, il y a plusieurs raisons à cela.

Et non, ce n’est pas parce que tu es bête.

Je t’invite à découvrir cela dans ton épisode et ta transcription t’attend dans ton espace-membre.
 

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Cet invité, je l’adooooooore. Je te présente BigBong. 

On s’était contacté pendant les confinements et on se suit et se soutient depuis quelques années.

J’ai beaucoup d'admiration pour lui et il est adorable. Impossible de ne pas être ami avec lui.

J’apprends de chaque rencontre dans la vie et BigBong est une des rencontres qui m’a prouvé qu’on pouvait être ami avec quelqu’un en ligne.

Il est basé à Montréal, je suis à Paris. 

On a commencé à papoter en 2020 et c’est seulement en 2023, le jour de mon anniversaire, qu’on s’est rencontré pour de vrai.

C’est la puissance des réseaux sociaux et d’Internet. 

Avant, se faire des amis sur Internet était un peu mal vu et les gens trouvaient ça bizarre. 

Les gens ont toujours des a priori sur tout de toute façon.

En 2023, je suis convaincue qu’on peut se lier d’amitié avec des gens à travers nos écrans à des milliers de kilomètres de nous.

C’est d’ailleurs l’un des gros avantages des langues étrangères et notamment si tu parles français. 

Peu importe où tu vis dans le monde, si tu n’as personne avec qui parler français dans ta ville, tu pourras toujours te faire des amis francophones en ligne.

BigBong est devenu youtubeur grâce aux langues. 

Il a baigné dans un environnement international avec un papa français et une maman japonaise. 

Jeune adulte, il s’envole au Canada, à Montréal et commence l’aventure de YouTube.

Dans cette interview tu vas adorer découvrir son parcours mais aussi le français du Canada. 

On parle aussi des accents.

Bonne écoute ! 

Liens de l'épisode :

Site Internet : https://www.bigbong-official.com/ 

YouTube : https://www.youtube.com/c/BigBong-official 

Instagram : https://www.instagram.com/bigbong.official/?hl=fr 

Tik Tok : https://www.tiktok.com/@bigbong.official 

Facebook : https://www.facebook.com/bigbong.official
 

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Dans cet épisode, on va faire une révision de vocabulaire des expressions à bientôt, au revoir, adieu…

De temps en temps, on peut confondre ces expressions et c’est normal. 

En soit, elles sont toutes utilisées pour partir, s’en aller.

Je te parle aussi d’une expression plus rare : adieu, qui signifie au revoir, à tout jamais. 

Elle a un sens un peu théâtral, voire ridicule, et tu ne la verras que dans des pièces de théâtre ou dans un film triste.

Lorsque Marie-Morgane, l’éditrice du podcast, a terminé son travail, elle m’a expliqué qu’en Savoie, cette expression était utilisée pour dire « bonjour ».

Je ne te raconte pas le fou rire que j’ai eu !

Heureusement qu’elle m’a prévenue. Si un jour je vais en Savoie et qu’on me dit adieu, je te promets que je ne rigolerai pas.

Cet exemple illustre une fois de plus la richesse de la langue française et les différences en fonction de la région.
 

Lien de l'épisode :

Épisode 35 : Quand prononcer le « s » de « plus » ? :

https://ilearnfrench.eu/episode-35-quand-prononce-t-on-le-s-de-plus/ 

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Devenir professeure de français était une vocation pour moi. 

Je fais ce métier depuis 15 ans et je ne m’en suis jamais lassée.

Comme dans tous les métiers, il y a des hauts et des bas avec des périodes géniales et des périodes un peu plus compliquées.

Quand j’ai commencé, mon travail consistait à rencontrer mes élèves en personne et à leur donner cours. 

Je me déplaçais. C’était en 2008 à Madrid. 

Je n’avais pas beaucoup de liberté quant au lieu de mes cours. Je dirais même que je n’en avais pas du tout. 

A ce moment-là, ça ne me posait pas du tout de problème. Je trouvais ça génial.

Ensuite, quand je suis retournée à Bruxelles en 2009, j’ai malheureusement perdu tous mes élèves de Madrid car les cours en ligne n’étaient pas encore développés. 

J’ai dû recommencer à zéro.

La même chose s’est aussi produite en 2016 quand je suis partie m’installer à Paris, à la différence qu’avant de partir à Paris, j’avais constitué une petite équipe de professeurs à Bruxelles qui continuaient à donner des cours en personne.

Mon métier était toujours attaché à un lieu bien précis.

En mars 2020, tout à changé. Les confinements m’ont obligée à tout digitaliser.

J’ai toujours été une grande voyageuse et j’enviais beaucoup les personnes qui pouvaient travailler d’où ils voulaient. 

C’est l’un des aspects positifs du Covid sur mon travail, j’ai réussi à passer toute mon école en ligne et à présent, je travaille d’où je veux et quand je veux. 

Bon, pas vraiment quand je veux car les cours en groupe ont des horaires fixes, mais tu as compris l’idée.

Depuis 2021, je voyage et je continue à enseigner le français.

Mes élèves m’accompagnent peu importe où je vais et certains d’entre eux voulaient savoir comment j’avais fait. 

C’est exactement ce que je te propose dans ce nouvel épisode.

Dans ta transcription, j’ai ajouté en cadeau mes liens pour trouver des logements. C’est cadeau !

Et toi ? Est-ce que tu es ou aimerais être un(e) digital nomad ?
 

“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants. 

Il y a 3 manières de soutenir ce podcast pour qu’il continue à être libre, indépendant et rebelle : 

1️⃣ Le Club de Yasmine 

Le Club privé du podcast qui donne accès à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accès à la communauté des élèves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer. 

https://lefrancaisavecyasmine.com/club 

2️⃣ Les livres du podcast 

Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres “le Français avec Yasmine” sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire 

3️⃣ Les cours de français avec Yasmine

Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales. 

Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne. 

Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu 

➡️ Rendez-vous sur les réseaux sociaux 

Instagram :https://www.instagram.com/ilearnfrench/

LinkedIn :https://www.linkedin.com/in/yasmine-lesire-ilearnfrench/ 

➡️ Crédit musique 

La musique de cet épisode est créée parle groupe Beam. 

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique. 

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Cette semaine, on attaque la deuxième partie de l’interview avec Arnaud Hoedt. 

Evidemment, tu dois avoir écouté la première partie pour pouvoir suivre cette conversation passionnante !

J’ai reçu quelques retours de la première partie et les élèves l’ont ADORÉE 🤩.

Dans l’épisode précédent, tu as découvert la première partie de cette interview. 

Si tu n’as pas eu le temps de l'écouter, pas de panique, écoute d’abord l’épisode 164  et ensuite celui-ci.

Arnaud nous parle des incohérences de l'orthographe française car oui, il y a beaucoup d’incohérences.

Si quelqu’un te dit que l’orthographe française est logique, il te ment.

On parle aussi de l’Académie française, des accents et de ce fameux accord du participe passé avec avoir.

Étant donné que l’interview est assez longue, elle est divisée en deux parties.

Ta transcription t’attend dans ton espace-membre.

Liens de l'épisode :

Compagnie « Chantal et Bernadette » : https://www.chantaletbernadette.com/ 

Pour retrouver le tract « Le français va très bien, merci » : https://www.tract-linguistes.org/ 

Correcteur orthographique Antidote : www.antidote.info/fr/
 

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Aujourd’hui je te propose un épisode un peu plus compliqué que les autres dans le sens où mon invité parle relativement vite. 

C’est une excellente opportunité pour tester ton niveau de compréhension à l’audition.

Dans l’épisode précédent, tu as découvert une partie du spectacle “La faute de l’orthographe” de Jérôme Piron et Arnaud Hoedt.

Dans cet épisode, tu vas découvrir la première partie de l'interview avec Arnaud.

L’interview est tellement passionnante que c’est aussi l’interview la plus longue de mon podcast à ce jour (1h14).

Arnaud nous parle des incohérences de l'orthographe française car oui, il y a beaucoup d’incohérences. 

Si quelqu’un te dit que l’orthographe française est logique, il te ment.

On parle aussi de l’Académie française, des accents et de ce fameux accord du participe passé avec avoir.

Étant donné que l’interview est assez longue, elle est divisée en deux parties.

Ta transcription t’attend dans ton espace-membre.  

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Les trois prochains épisodes sont liés. On commence avec celui-ci, l’épisode 163.

Les épisodes 164 et 165 sont une interview d’Arnaud Hoedt, que tu vas découvrir dans cet épisode. 

L’interview d’Arnaud est la plus longue de tous les épisodes jamais enregistrés et j’ai préféré la diviser pour qu’elle soit plus facile à écouter.

Je suis trooooooop contente de partager avec toi ce contenu et ce TEDx.

C’est un ami qui m’avait envoyé cette vidéo qui parle de la faute d’orthographe, ou plutôt, la faute de l’orthographe.

Tous les francophones, natifs et non natifs, ont peur de faire des fautes. C’est une hantise commune et très présente.

Moi-même, je n’aime pas faire des fautes. 

Etant donné que je suis professeure de français, au vu de la société, je n’ai pas le droit de faire des fautes.

Si je fais la moindre faute, il y aura toujours quelqu’un pour me corriger. Pourtant, comme tout le monde, je fais des fautes. 

Pour cette newsletter et les transcriptions, c’est ma correctrice Sarah Salkin qui vérifie si tout est parfait. Oui, je suis un peu perfectionniste.

D’ailleurs, tu peux aussi écouter ou réécouter son interview  dans l’épisode 157 “Quelles sont les plus grosses fautes que font les natifs”ici.

La peur de faire des fautes en français est légitime. Je t’en parlais dans l’épisode 95 “Pourquoi l’orthographe française est-elle si compliquée ?".

L’orthographe et la grammaire françaises n’ont absolument rien de logique, il y a un nombre incalculable d'exceptions qui ne font que rendre leur accès difficile.

Si toi aussi, tu as peur de l'orthographe, c’est normal et tu vas adorer l’épisode de cette semaine. 

Liens de l'épisode :

Linguisticae : linguiste francophone sur Youtube.

https://www.youtube.com/@Linguisticae 

« Le Français va très bien, merci » les linguistes attérés.

https://tracts.gallimard.fr/fr/products/le-francais-va-tres-bien-merci 

« La faute de l’orthographe » TEDx Rennes Arnaud Hoedt et Jérôme Piron.

https://www.youtube.com/watch?v=5YO7Vg1ByA8&t=2s 

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