Filtra per genere

Le talisman brisé: le podcast en français-hausa

Français Facile - RFI

wasan kwaikwayo na rediyo da aka kasa gida 25 cikin mintuna bakwai-bakwai a cikin harsuna biyu, don saurare a cikin Faransanci da kuma harshen gida, jigon labarin shine bin diddigi da matsalolin da yan sanda ke fuskanta yayin da suke aikin bincike.

24 - Écoutez la bande-annonce: Le talisman brisé en français-hausa

0:00 / 0:00

24 - Écoutez la bande-annonce: Le talisman brisé en français-hausa
wasan kwaikwayo na rediyo da aka kasa gida 25 cikin mintuna bakwai-bakwai a cikin harsuna biyu, don saurare a cikin Faransanci da kuma harshen gida, jigon labarin shine bin diddigi da matsalolin da yan sanda ke fuskanta yayin da suke aikin bincike.
Crédits: Une coédition RFI – Hachette Livre Internationale avec le soutien de l’Organisation Internationale de la Francophonie.
Production : Service « langue française », Radio France Internationale Textes : Pierre Lamoussa et Bruno Maurer Musiques : Baco Réalisation : Nicole Nazem et Raphaël Cousseau Production déléguée version Hausa : John Iliya Kim
Fri, 11 Nov 2022
23 - Écoutez le conte : Wata rana sahara zata sake zama kore kamar da
Ku ji busawar iska, Sahara ce ke kuka. Ta na so ta dawo da kamaninta.

Ku ji busawar iska, Sahara ce ke kuka. Ta na so ta dawo da kamaninta.
Sahara dama  asalinta ba Hamada ba ce. Da ita kasa ce kore mai kyau kuma. Mazaunan wurin suna darajanta halitta. Suna zama a wurin a cikin farin ciki. Suna kiwon tumaki, suna noma, suna kuma farauta. Suna kaunar kasarsu, kasar kuma na kaunar su.
Bayan haka sai ga makwadaita sun zo, sai bala’i ya yadu.
Ba neman kyautatawa  al’umma suke soba, sai dai neman arzikin kasa. Kasar bata isarsu sai dai neman kari.farautar da sukeyi ba na ci bane, amma na  nuna mazantaka.
Sun sare  itatuwa, ba domin kare kansu ba, amma domin gina manya  gidaje.
Wadannan marasa lumana sun ji ma sahara rauni mai tsanani har ta zama Hamada.
Duk da haka al’ummarta  sun zauna a wurin domin suna kaunan ta. Wannan ya taba zuciyar Sahara. Domin ta nuna godiyan ta, sai ta basu  tafki da kuma Gaban ruwan Niger.
Duk da haka, bata ji dadi ba.
Ku saurari busawar iska, Sahara ce ke kuka.tana so ta dawo da kamanninta .
Wata rana sai ga wani mai hikima ya zo. Sahara ta tambaye shi: Yaya zan iya mayar da zaman lumana irin ta da? Ka yi zumunci da masu adalci da kuma masu kirki, wadanda ke mutunta halitta. Ya kara da cewa wata rana wani mutum zai zo, zai sake rayar da ciyayi da kuma itatuwa da ke tsira a da. Wannan mutum mai adalci , zai sadakar da ransa  domin itatawan ku.
Amma kamin ya dawo da aljannar da ta bace , dole ne ya kori makwadaita. Wannan ba zai zama aiki mai sauki ba. Amma Allah ya sa, akwai mai adalci wanda zai taimaka masa, ya yi nasara bisan matsalolin,  da kuma abokan gabansa.
Wannan mutumin na dauke da iri wanda zai sa Sahara ta dawo kamar da.
Ku ji busawar iska, Sahara ce ke kuka. Ta na so ta dawo da kamaninta.
Tana jiran wani mai adalci wanda zai maida ita kore kamar da.
Yayin da ka ke darajanta halitta, haka nan za ka dinga kaunarta, haka kuma zaka hanzarta rayar da ita.
Fri, 11 Nov 2022
22 - Épisode 25: Il faut croire au conte
Shin Kwame zai iya hana yan sanda kai hari don ceto mai gidansa Farfesa Omar Seku lura de cewa yan sandan na dauke da mugan makamai haka mutanen Fanjugu da suka sace shi.
A cikin dare ne dai wannan kashi zai faru, lokacin da za a kai kudin fansan ero dubu dari (100.000) don a sako farfesan, yaya wannan lamari zai faru, babu wasu mutane na daban da suma zasu so samun wadannan kudaden, sai a biyomu cikin shiri na gaba.

► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Parler au futur
Verbes réguliers : Pour beaucoup de verbes en –ir et en –er, on prend la base de l’infinitif et on ajoute les terminaisons –ai ; –as ; –a ; –ons ; –ez ; –ont.
Partir
Je partirai ; Tu partiras ; Il/elle partira ; Nous partirons ; Vous partirez ; Ils/elles partiront
Manger
Je mangerai ; Tu mangeras ; Il/elle mangera ; Nous mangerons ; Vous mangerez ; Ils/elles mangeront
Pour d’autres verbes (boire, conduire, dire, lire…)
Je dirai ; Tu diras ; Il/elle dira ; Nous dirons ; Vous direz ; Ils/elles diront

Verbes irréguliers
Être
Je serai ; Tu seras ; Il/elle sera ; Nous serons ; Vous serez ; Ils/elles seront
Avoir
J’aurai ; Tu auras ; Il/elle aura ; Nous aurons ; Vous aurez ; Ils/elles auront
Faire
Je ferai ; Tu feras ; Il/elle fera ; Nous ferons ; Vous ferez ; Ils/elles feront
Aller
J’irai ; Tu iras ; Il/elle ira ; Nous irons ; Vous irez ; Ils/elles iront
Fri, 11 Nov 2022
21 - Épisode 24: Bientôt, le Sahara va reverdir
Shin Kwame zai iya hana yan sanda kai hari don ceto mai gidansa Farfesa Omar Seku lura de cewa yan sandan na dauke da mugan makamai haka mutanen Fanjugu da suka sace shi.
A cikin dare ne dai wannan kashi zai faru, lokacin da za a kai kudin fansan ero dubu dari (100.000) don a sako farfesan, yaya wannan lamari zai faru, babu wasu mutane na daban da suma zasu so samun wadannan kudaden, sai a biyomu cikin shiri na gaba.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Exprimer la répétition / le futur
Pour exprimer la répétition d’une action, on peut mettre re– devant le verbe.
Voir → Revoir Je dois revoir le professeur Kouada. Faire → Refaire Il faut refaire des expériences. Venir → Revenir Je vais revenir en France.
Pour parler de l’avenir, on peut utiliser des expressions de temps.
Bientôt → Bientôt, la police arrêtera le Fendjougou. Un jour → Un jour, un homme viendra. Dans un an ; dans deux ans/mois/jours/heures → Dans deux ans, le désert reverdira.
Au futur, on conjuge les verbes en –er (arrêter, manger, parler…) comme ceci :
Je parlerai Tu parleras Il/elle parlera Nous parlerons Vous parlerez Ils/elles parleront
Fri, 11 Nov 2022
20 - Épisode 23: Quel beau travail !
Shin Kwame zai iya hana yan sanda kai hari don ceto mai gidansa Farfesa Omar Seku lura de cewa yan sandan na dauke da mugan makamai haka mutanen Fanjugu da suka sace shi.
A cikin dare ne dai wannan kashi zai faru, lokacin da za a kai kudin fansan ero dubu dari (100.000) don a sako farfesan, yaya wannan lamari zai faru, babu wasu mutane na daban da suma zasu so samun wadannan kudaden, sai a biyomu cikin shiri na gaba.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Féliciter / raconter au passé
Pour s’exclamer sur la qualité de quelque chose ou quelqu’un, on peut utiliser « quel » ou « quelle » à la place de l’article.
Masculin :
Le professeur Omar est un grand savant → Quel grand savant, Omar ! C’est un bon repas → Quel bon repas !
Féminin :
Nathalie est une bonne policière → Quelle bonne policière, Nathalie ! C’est une belle maison → Quelle belle maison !
Pour féliciter quelqu’un, on peut utiliser plusieurs expressions :
Avec une exclamation : Félicitations ! Bravo ! Félicitations aux mariés ! Avec le verbe « féliciter » : Je te félicite, Kwamé, quel beau travail !
Le verbe « prendre »
Je prends l’argent. Tu prends Il/elle prend Nous prenons Vous prenez Ils/elles prennent
Pour parler d’une situation au passé, on utilise le participe passé du verbe avec « être » ou « avoir ».
Quelques verbes conjugués avec « avoir » :
Avoir → J’ai eu Être → J’ai été Garder → J’ai gardé Manger → J’ai mangé Parler → J’ai parlé Donner → J’ai donné Prendre → J’ai pris Arrêter → J’ai arrêté
Quelques verbes conjugués avec « être » :
Venir → Elle est venue Partir → Elles sont parties Aller → Je suis allé(e) Rentrer → Il est rentré Arriver → Ils sont arrivés
Fri, 11 Nov 2022
19 - Épisode 22: Après 10h30, c’est trop tard !
Shin Kwame zai iya hana yan sanda kai hari don ceto mai gidansa Farfesa Omar Seku lura de cewa yan sandan na dauke da mugan makamai haka mutanen Fanjugu da suka sace shi.
A cikin dare ne dai wannan kashi zai faru, lokacin da za a kai kudin fansan ero dubu dari (100.000) don a sako farfesan, yaya wannan lamari zai faru, babu wasu mutane na daban da suma zasu so samun wadannan kudaden, sai a biyomu cikin shiri na gaba.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Le temps / la quantité
Pour situer des actions dans le temps les unes par rapport aux autres, on utilise les prépositions « avant » et « après ».
Avant 10h30, le Fendjougou mange et boit. Après 10h30, le Fendjougou prépare le départ. La police doit attaquer avant 10h30.
Pour exprimer la quantité, on utilise les expressions « peu de/beaucoup de/trop de quelque chose ».
Petite quantité → un peu de Dix euros, c’est un peu d’argent. Grande quantité→ beaucoup de Cent mille euros, c’est beaucoup d’argent. Quantité excessive→ trop de Un million d’euros, c’est trop d’argent.
On peut dire aussi :
C’est trop tard. C’est trop dangereux.
Fri, 11 Nov 2022
18 - Épisode 21: On reste derrière toi !
Shin Kwame zai iya hana yan sanda kai hari don ceto mai gidansa Farfesa Omar Seku lura de cewa yan sandan na dauke da mugan makamai haka mutanen Fanjugu da suka sace shi.
A cikin dare ne dai wannan kashi zai faru, lokacin da za a kai kudin fansan ero dubu dari (100.000) don a sako farfesan, yaya wannan lamari zai faru, babu wasu mutane na daban da suma zasu so samun wadannan kudaden, sai a biyomu cikin shiri na gaba.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

La position et la distance / la négation
Pour parler de la position d’une personne, d’un objet ou d’un lieu par rapport à un autre, on utilise des prépositions.
Derrière → Les policiers restent derrière Kwamé. Devant → Kwamé reste devant les policiers.
Parler d’une courte distance entre des personnes, des objets.
À côté de → Les policiers sont à côté de la voiture. Près de → Kwamé est près de la bâchée.
Parler d’une grande distance entre des personnes, des objets.
Loin de → Le Fendjougou est loin de la bâchée.
Les phrases négatives peuvent se former avec les expressions : « ne + verbe + pas/rien/jamais »
Je ne suis pas le professeur Aboubakari. Le professeur Omar ne fait rien. Il ne pleut jamais dans le désert.
Fri, 11 Nov 2022
17 - Épisode 20: Qu’est-ce que tu veux, Kwamé ?
Shin Kwame zai iya hana yan sanda kai hari don ceto mai gidansa Farfesa Omar Seku lura de cewa yan sandan na dauke da mugan makamai haka mutanen Fanjugu da suka sace shi.
A cikin dare ne dai wannan kashi zai faru, lokacin da za a kai kudin fansan ero dubu dari (100.000) don a sako farfesan, yaya wannan lamari zai faru, babu wasu mutane na daban da suma zasu so samun wadannan kudaden, sai a biyomu cikin shiri na gaba.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Poser des questions
Les questions dépendent du type de réponses attendues. Si la réponse attendue est « oui » ou « non », on monte la voix en fin de question et on met un « ? » à l’écrit.
Affirmation : Tu vas à Tondiédo. Question : Tu vas à Tondiédo ?
On peut aussi commencer par « Est-ce que … ? »
Affirmation : Tu vas à Tondiédo. Question : Est-ce que tu vas à Tondiédo ?
On emploie un mot qui change selon le renseignement recherché.
Poser une question sur :
Une personne → Qui va à Tondiédo ? Un moment → Quand vas-tu à Tondiédo ? Un lieu → Où tu vas ? La cause → Pourquoi tu vas à Tondiédo ? La manière → Comment tu vas à Tondiédo ? Un but → Qu’est-ce que tu cherches à Tondiédo ?
Fri, 11 Nov 2022
16 - Épisode 19: Nathalie dit que tu vas à la mare de Darkoy
An shiga rudani da rashin tabbas bayanda wadanda sukayi garkuwa da Farfesa Omar : Seku sukayi barazanar kasheshi idan ba a basu kudaden fansan da suka tambaya ba.
Kwame da Nathalie sun shiga bincike don gano ko sace farfesa Omar akwai hannuwan farfesa Abubakari da Kwada. Haka in ba farfesa bane na jabu ko suna da alaka da wannan mutum maras tabbas, sananne a cikin harakokin fasa kwabri, Fanjugu?
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

La parole rapportée
Pour rapporter les paroles de quelqu’un : « personne + dire que + ce qui est dit »
Nathalie dit : « Kwamé va à la mare de Darkoy ». Elle dit que Kwamé va à la mare de Darkoy. Le directeur du GIETA dit : « J’ai 100 000 euros ». Il dit qu’il a 100 000 euros. Nathalie dit : « Je suis française ». Elle dit qu’elle est française.
Le verbe « dire »
Je dis Tu dis Il/elle dit Nous disons Vous dites Ils/elles disent
Les nombres ordinaux permettent de décrire un ordre.
C’est le troisième e-mail du professeur Aboubakari.
Un → le premier /la première Deux → le/la deuxième Trois → le/la troisième Quatre → le/la quatrième Cinq → le/la cinquième Dix → le/la dixième Cinquante → le/la cinquantième Cent → le/la centième Mille → le/la millième
Fri, 11 Nov 2022
15 - Épisode 18: Ensuite, ils ont pris des fusils
An shiga rudani da rashin tabbas bayanda wadanda sukayi garkuwa da Farfesa Omar : Seku sukayi barazanar kasheshi idan ba a basu kudaden fansan da suka tambaya ba.
Kwame da Nathalie sun shiga bincike don gano ko sace farfesa Omar akwai hannuwan farfesa Abubakari da Kwada. Haka in ba farfesa bane na jabu ko suna da alaka da wannan mutum maras tabbas, sananne a cikin harakokin fasa kwabri, Fanjugu?
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Parler au passé/raconter une suite d’événements
Quand on parle d’actions au passé, on peut utiliser le passé composé.
Il est rentré de voyage il y a deux jours. Il a téléphoné à deux amis.
Pour la plupart des verbes, on utilise : « avoir + participe passé »
J’ai téléphoné Tu as téléphoné Il/elle a téléphoné Nous avons téléphoné Vous avez téléphoné Ils/elles ont téléphoné
Pour certains verbes (arriver, partir…), on utilise : « être + participe passé »
On doit accorder le participe passé en genre et en nombre avec le sujet.
Je suis parti(e) Tu es parti(e) Il/elle est parti(e) Nous sommes partis/parties Vous êtes partis/parties Ils/elles sont partis/parties
Le participe passé se forme avec –é pour les verbes en –er et avec –i pour les verbes en –ir.
Quand on raconte une suite d’actions, on peut exprimer l’ordre.
Action 1 → D’abord
Il a d’abord téléphoné à deux amis.
Actions 2, 3, 4… → Puis/ensuite/et
Puis, ils ont pris une grosse jeep ; ensuite, ils ont pris des fusils.
Action finale → Enfin
Enfin, ils sont partis.
Fri, 11 Nov 2022
14 - Épisode 17: Le quatrième e-mail du professeur Aboubakari
An shiga rudani da rashin tabbas bayanda wadanda sukayi garkuwa da Farfesa Omar : Seku sukayi barazanar kasheshi idan ba a basu kudaden fansan da suka tambaya ba.
Kwame da Nathalie sun shiga bincike don gano ko sace farfesa Omar akwai hannuwan farfesa Abubakari da Kwada. Haka in ba farfesa bane na jabu ko suna da alaka da wannan mutum maras tabbas, sananne a cikin harakokin fasa kwabri, Fanjugu?
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Les verbes suivis de « à » et « de »
Certains verbes ont un complément introduit par les prépositions « à » ou « de ».
Verbes suivis par « à »
Je pense à toi. La jeune femme plaît à Kwamé. Ils réfléchissent à un plan. Il téléphone à son frère.
Verbes suivis par « de »
Il a peur du noir. Nous avons besoin de nourriture. Tu te souviens de lui. Les policiers se méfient de Kwamé.
Quelques verbes peuvent être suivis de « à » et « de », mais le sens change.
Jouer
Elle joue à un jeu. Il joue de la kora.
Parler
Elle parle à Seydou. Elle parle de Kwamé.
Attention
À (le) → au Nathalie parle au professeur. À (les) → aux Nathalie parle aux professeurs. À (la) → à la Nathalie parle à la serveuse.

De (le) → du Nathalie parle du professeur. De (les) → des Nathalie parle des professeurs. De (la) → de la Nathalie parle de la serveuse.
Fri, 11 Nov 2022
13 - Épisode 16: Ils vont tuer le professeur !
An shiga rudani da rashin tabbas bayanda wadanda sukayi garkuwa da Farfesa Omar : Seku sukayi barazanar kasheshi idan ba a basu kudaden fansan da suka tambaya ba.
Kwame da Nathalie sun shiga bincike don gano ko sace farfesa Omar akwai hannuwan farfesa Abubakari da Kwada. Haka in ba farfesa bane na jabu ko suna da alaka da wannan mutum maras tabbas, sananne a cikin harakokin fasa kwabri, Fanjugu?
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Le futur proche
Pour exprimer le futur proche : « Je vais + verbe à l’infinitif »
À Tondiédo, je vais voir le paradis perdu. Le bus va partir. Ils vont tuer le professeur Omar.
Pour exprimer la condition : « si + verbe au présent »
Si vous ne payez pas (condition), on va tuer le professeur Omar (conséquence). Si le GIETA paye (condition), on va libérer le professeur Omar (conséquence).
Le verbe « payer »
Je paye Tu payes Il/elle paye Nous payons Vous payez Ils/elles payent
Fri, 11 Nov 2022
12 - Épisode 15: Il était petit et gros
Yana balaguro tare da Clement a cikin babbar mota kana suka dauki kwalo-kwalo, Kwame ya fara fahimtar dalilan kame maigidansa Farfesa Omar Seku dake zama mai ilimi ne fannin fitar da tsirai a yankin Sahara.
So biyu, ana yi masa barazanar fidda shi daga kan hanyar binciken da yake yi : ta hanyar sa masa guba a cikin Giya a garin Bubon ;sannan aka hana masa ganawa da farfesa Kwada a Yamai.
Da taimakon Nathalie, ya samu gano wani bangare na sirrin bude dabtarin dake kan kwamfuyuta mai dauke da sunan tsanwar Sahel ko "Sahel vert".
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

Exprimer l’obligation
Il faut trouver le professeur, il est en danger ! Pour aller à Niamey, il faut traverser la frontière.
Exprimer l’interdiction
Il ne faut pas parler à Clément. Kwamé, il ne faut pas rester ici.

► L’ACCORD EN GENRE ET EN NOMBRE
On voit le genre et le nombre grâce à un mot placé devant le nom : le déterminant.
Masculin : Un, le, mon, ton… Féminin : Une, la, ma, ta… Pluriel : Des, les, mes, tes…
Fri, 11 Nov 2022
11 - Épisode 14: Le professeur Kouada est grand et mince
Yana balaguro tare da Clement a cikin babbar mota kana suka dauki kwalo-kwalo, Kwame ya fara fahimtar dalilan kame maigidansa Farfesa Omar Seku dake zama mai ilimi ne fannin fitar da tsirai a yankin Sahara.
So biyu, ana yi masa barazanar fidda shi daga kan hanyar binciken da yake yi : ta hanyar sa masa guba a cikin Giya a garin Bubon ;sannan aka hana masa ganawa da farfesa Kwada a Yamai.
Da taimakon Nathalie, ya samu gano wani bangare na sirrin bude dabtarin dake kan kwamfuyuta mai dauke da sunan tsanwar Sahel ko "Sahel vert".
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► DÉCRIRE L’APPARENCE PHYSIQUE
Pour décrire quelqu’un ou quelque chose, on peut utiliser un adjectif. L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom.
Quelques adjectifs
Grand(s) (masculin), grande(s) (féminin) Petit(s) (masculin), petite(s) (féminin) Gros (masculin), grosse(s) (féminin) Mince(s) (masculin), mince(s) (féminin)
Les adjectifs qui se terminent par –e ne changent pas au féminin.
On peut dire :
Cette femme est petite. Une femme petite. Cet homme est gros. Un homme gros.
Les adjectifs de couleur
Rouge Jaune Vert(e) Bleu(e) Noir(e) Blanc(he)
Une robe blanche; Un pantalon noir; Une chemise verte; Un blouson jaune.
Fri, 11 Nov 2022
10 - Épisode 13: Il faut garder le secret
Yana balaguro tare da Clement a cikin babbar mota kana suka dauki kwalo-kwalo, Kwame ya fara fahimtar dalilan kame maigidansa Farfesa Omar Seku dake zama mai ilimi ne fannin fitar da tsirai a yankin Sahara.
So biyu, ana yi masa barazanar fidda shi daga kan hanyar binciken da yake yi : ta hanyar sa masa guba a cikin Giya a garin Bubon ;sannan aka hana masa ganawa da farfesa Kwada a Yamai.
Da taimakon Nathalie, ya samu gano wani bangare na sirrin bude dabtarin dake kan kwamfuyuta mai dauke da sunan tsanwar Sahel ko "Sahel vert".
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► EXPRIMER UNE OBLIGATION / LA NÉCESSITÉ
De manière générale : « Il faut + verbe à l’infinitif »
Il faut faire attention, Kwamé. Pour acheter un billet, il faut avoir de l’argent.
En insistant sur le devoir d’une personne : « Je dois + verbe à l’infinitif »
Kwamé doit rester au commissariat. Nathalie doit travailler la nuit.
Le verbe « devoir »
Je dois Tu dois Il/elle doit Nous devons Vous devez Ils/elles doivent
Pour exprimer l’interdiction, on utilise les mêmes expressions au négatif.
Il ne faut pas parler à Clément, Kwamé. Tu ne dois pas bouger, Omar.
Fri, 11 Nov 2022
9 - Épisode 12: Un verre de chapalo, mon ami ?
Yana balaguro tare da Clement a cikin babbar mota kana suka dauki kwalo-kwalo, Kwame ya fara fahimtar dalilan kame maigidansa Farfesa Omar Seku dake zama mai ilimi ne fannin fitar da tsirai a yankin Sahara.
So biyu, ana yi masa barazanar fidda shi daga kan hanyar binciken da yake yi : ta hanyar sa masa guba a cikin Giya a garin Bubon ;sannan aka hana masa ganawa da farfesa Kwada a Yamai.
Da taimakon Nathalie, ya samu gano wani bangare na sirrin bude dabtarin dake kan kwamfuyuta mai dauke da sunan tsanwar Sahel ko "Sahel vert".

► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► ARTICLES DÉFINIS ET INDÉFINIS
On utilise l’article défini quand on parle d’une personne ou d’un objet qui a déjà été mentionné.
Le (masculin), la (féminin), les (pluriel) Le talisman, la route, les talismans, les routes
On utilise l’article indéfini quand on parle d’une personne ou d’un objet qui n’a pas encore été mentionné.
Un (masculin), une (féminin), des (pluriel) Un policier, une serveuse, des policiers, des serveuses
Lorsqu’on peut compter (dénombrable) :
Un (masculin), une (féminin), des (pluriel) Un verre d’eau, une tasse, des verres d’eau, des tasses
Lorsqu’on ne peut pas compter (indénombrable) :
Du (masculin), de la (féminin), pas de pluriel Du café, de l’huile, de la sauce
Fri, 11 Nov 2022
8 - Épisode 11: Tu dois aller à l’est
Yana balaguro tare da Clement a cikin babbar mota kana suka dauki kwalo-kwalo, Kwame ya fara fahimtar dalilan kame maigidansa Farfesa Omar Seku dake zama mai ilimi ne fannin fitar da tsirai a yankin Sahara.
So biyu, ana yi masa barazanar fidda shi daga kan hanyar binciken da yake yi : ta hanyar sa masa guba a cikin Giya a garin Bubon ;sannan aka hana masa ganawa da farfesa Kwada a Yamai.
Da taimakon Nathalie, ya samu gano wani bangare na sirrin bude dabtarin dake kan kwamfuyuta mai dauke da sunan tsanwar Sahel ko "Sahel vert".
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► EXPRIMER LE BUT / LES DIRECTIONS
Le verbe « partir »
Je pars de la gare routière de Gorom-Gorom. Tu pars Il/elle part Nous partons Vous partez Ils/elles partent
Pour donner des directions, on utilise les expressions suivantes :
À droite → Pour aller au cybercafé, c’est la rue à droite. À gauche → Pour aller au commissariat de police, tournez à gauche. Tout droit → Pour aller au centre de recherche, allez tout droit. En arrière → Pour aller au garage, retournez en arrière.
Pour situer un lieu, on utilise les expressions suivantes :
Au nord → Tondiédo est au nord de Ouagadougou. Au sud → Niamey est au sud de Boubon. À l’ouest → Gorom-Gorom est à l’ouest de Niamey. À l’est → Niamey est à l’est de Gorom-Gorom.
Pour exprimer un but, on utilise :
La question : Pourquoi ? La réponse : Pour… Exemple : Pourquoi tu vas à Niamey ? Pour voir le professeur Kouada.
Fri, 11 Nov 2022
7 - Épisode 10: Je viens avec toi !
Zargin da yan sanda ke yi Kwame da cewa akwai hannunsa a cikin harakar kama maigidansa farfesa Omar, ya sa aka kama Kwame. Sai daga bisani ne aka gano cewa baya da laifi, lokacin da wadanda suka sace Farfesan suka bukaci a basu kudin fansa kamin su sakesa.
Kwame ya kusanto Nathali saboda ita ma ta san gatanar….binciken Kwame ya kawo shi har a jami’ar Yamai ta kasar Nijar.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► LES PRINCIPAUX VERBES AU PRÉSENT
Les verbes irréguliers
Être: Je suis ; Tu es ; Il/elle est ; Nous sommes ; Vous êtes ; Ils/elles sont Avoir: J’ai ; Tu as ; Il/elle a ; Nous avons ; Vous avez ; Ils/elles ont Aller : Je vais ; Tu vas ; Il/elle va ; Nous allons ; Vous allez – Ils/elles vont Faire: Je fais ; Tu fais ; Il/elle fait ; Nous faisons ; Vous faites ; Ils/elles font
Les verbes réguliers
Les verbes en –er: parler, chanter, crier, réparer, manger…
Je parle français ; Tu parles français ; Il/elle parle français ; Nous parlons français ; Vous parlez français ; Ils/elles parlent français
Autres verbes : boire, conduire, dire…
Je conduis la voiture ; Tu conduis la voiture ; Il/elle conduit la voiture ; Nous conduisons la voiture ; Vous conduisez la voiture ; Ils/elles conduisent la voiture
► LES PRONOMS ET LE POSSESSIF
Remplacer le nom complément par un pronom
Masculin : Il porte le/un talisman → Il le porte. Féminin : Il montre la/une graine → Il la montre. Pluriel : Il montre des gravures → Il les montre.
Exprimer la possession
Masculin : (le père) mon père, ton père, son père. Féminin : (la mère) ma mère, ta mère, sa mère. Pluriel : (les enfants) mes enfants, tes enfants, ses enfants.
Les parties du corps
Les cheveux L’œil / les yeux Le nez La bouche La cuisse / les cuisses Le genou / les genoux
Fri, 11 Nov 2022
6 - Épisode 9: Professeur Kouada est ton professeur !
Zargin da yan sanda ke yi Kwame da cewa akwai hannunsa a cikin harakar kama maigidansa farfesa Omar, ya sa aka kama Kwame. Sai daga bisani ne aka gano cewa baya da laifi, lokacin da wadanda suka sace Farfesan suka bukaci a basu kudin fansa kamin su sakesa.
Kwame ya kusanto Nathali saboda ita ma ta san gatanar….binciken Kwame ya kawo shi har a jami’ar Yamai ta kasar Nijar.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► DEMANDER POLIMENT / EXPRIMER LA POSSESSION
Pour demander quelque chose de manière polie, on utilise une autre forme du verbe.
Manière usuelle : Je veux partir ; Je veux une bière. Manière polie : Je voudrais partir ; Je voudrais une bière.
Exprimer la possession avec les adjectifs possessifs
Mon (masculin), ma (féminin), mes (pluriel) Ton (masculin), ta (féminin), tes (pluriel) Son (masculin), sa (féminin), ses (pluriel)
En français, l’adjectif possessif s’accorde avec le nom qu’il suit.
Le professeur Omar est mon professeur. C’est le talisman de ton professeur. Nathalie parle de ses parents.
Les pronoms complément d’objet
Pour éviter de répéter un nom qui complète un verbe, on le remplace par un pronom. Ce pronom se place alors devant le verbe.
Nathalie regarde le talisman. Kwamé le regarde aussi. Le garagiste écoute la radio. Après, il l’éteint. Clément montre la gazelle. Kwamé la regarde. Kwamé regarde les plantes. Le professeur Omar les étudie.
Fri, 11 Nov 2022
5 - Épisode 8: Le Sahara pleure, il veut reverdir
Zargin da yan sanda ke yi Kwame da cewa akwai hannunsa a cikin harakar kama maigidansa farfesa Omar, ya sa aka kama Kwame. Sai daga bisani ne aka gano cewa baya da laifi, lokacin da wadanda suka sace Farfesan suka bukaci a basu kudin fansa kamin su sakesa.
Kwame ya kusanto Nathali saboda ita ma ta san gatanar….binciken Kwame ya kawo shi har a jami’ar Yamai ta kasar Nijar.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► DONNER UN ORDRE / EXPRIMER SA VOLONTÉ
On donne des ordres avec l’impératif à une personne (tu) ou plusieurs personnes (vous).
Avec les verbes en –er
Phrase déclarative : Tu parles à Kwamé ; Vous écoutez le vent.
Phrase impérative : Parle à Kwamé ! ; Écoutez le vent !
Avec quelques verbes irréguliers
Phrase déclarative : Nathalie va dans le jardin ; Tu viens avec moi.
Phrase impérative : Nathalie, va dans le jardin ! ; Toi, viens avec moi !
Pour dire ce que l’on veut, on utilise le verbe « vouloir ».
Je veux trouver le professeur Omar Tu veux Il/elle veut Nous voulons Vous voulez Ils/elles veulent
Le verbe « venir »
Je viens avec toi Tu viens Il/elle vient Nous venons Vous venez Ils/elles viennent
Fri, 11 Nov 2022
4 - Épisode 7: C’est toi, l’enlèvement !
Zargin da yan sanda ke yi Kwame da cewa akwai hannunsa a cikin harakar kama maigidansa farfesa Omar, ya sa aka kama Kwame. Sai daga bisani ne aka gano cewa baya da laifi, lokacin da wadanda suka sace Farfesan suka bukaci a basu kudin fansa kamin su sakesa.
Kwame ya kusanto Nathali saboda ita ma ta san gatanar….binciken Kwame ya kawo shi har a jami’ar Yamai ta kasar Nijar.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► DÉSIGNER ET INSISTER
Pour désigner quelqu’un ou insister sur la personne dont on parle, on utilise les pronoms :
Moi > Je parle ; Moi, je parle ; C’est moi. Toi > Tu ne comprends pas ! ; Toi, tu ne comprends pas ! ; C’est toi ! Lui > Il est criminel ; Lui, il est criminel ; C’est lui ! Elle > Elle est policière ; Elle, elle est policière ; C’est elle. Nous Vous Eux / Elles
Le verbe parler : Le policier parle à Kwamé.
Je parle Tu parles Il/elle parle Nous parlons Vous parlez Ils/elles parlent
Fri, 11 Nov 2022
3 - Épisode 6: Elle est policière
Zargin da yan sanda ke yi Kwame da cewa akwai hannunsa a cikin harakar kama maigidansa farfesa Omar, ya sa aka kama Kwame. Sai daga bisani ne aka gano cewa baya da laifi, lokacin da wadanda suka sace Farfesan suka bukaci a basu kudin fansa kamin su sakesa.
Kwame ya kusanto Nathali saboda ita ma ta san gatanar….binciken Kwame ya kawo shi har a jami’ar Yamai ta kasar Nijar.
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS
► LES PRONOMS PERSONNELS ET LES PARTIES DU CORPS
Les mots qui remplacent les noms de personnes ou d’objets sont appelés pronoms.
Les pronoms personnels
Je Tu Il/elle Nous Vous Ils/elles
Parler de quelqu’un sans répéter son nom
Nathalie est française. Elle est policière. Kwamé est jardinier. Il est sud-africain. Les policiers arrêtent Kwamé. Ils vont au commissariat. Nathalie et Aminata mangent au restaurant. Elles mangent au restaurant.
Le verbe « avoir »
J’ai un talisman. Tu as Il/elle a Nous avons Vous avez Ils/elles ont
Les parties du corps
La tête Le cou Le bras/les bras La main/les mains La jambe/les jambes Le pied/les pieds
Fri, 11 Nov 2022
2 - Épisode 5: La prophétie de la tante
Kwame mai garka ne garin Gorom-Goron cikin kasar Burkina Faso. A gaban idonsa aka kama maigidansa Omar Seku. A cikin kokowar kama Omar har layarsa ta fadi.
Kwame ya tafi neman Omar, wanda ke aiki don ya mayar da hamada tsanwa. To wane ne ya kama shi.
Shin, wannan kamu da laya, suna da alaka da wannan gatana da goggon Kwame ta taba yi masa. “Saurari iska, Sahara c eke kuka. Tana son a mayar da ita tsanwa. Watarana, wani mutum zai zowa. Zai raya tsirai da itattuwa…”
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS

► BIEN COMMUNIQUER / MASCULIN ET FÉMININ
En français, tous les noms ont un genre. L’article devant le nom indique le genre.
Devant les noms masculins : Un - le Devant les noms féminins : Une - la
Pour les personnes
Un homme / une femme - L'homme / la femme Un serveur / une serveuse - Le serveur / la serveuse
Pour les animaux
Un zèbre - le zèbre Une gazelle - la gazelle Un lion / une lionne - Le lion / la lionne
Pour les objets
Un jardin - le jardin Une voiture - la voiture Un ordinateur - l'ordinateur Une moto - la moto
Pour bien communiquer
Bonjour Bonsoir Merci S’il vous plaît Excusez-moi Pardon
Fri, 11 Nov 2022
1 - Épisode 4: Vous avez une chambre s’il vous plaît ?
Kwame mai garka ne garin Gorom-Goron cikin kasar Burkina Faso. A gaban idonsa aka kama maigidansa Omar Seku. A cikin kokowar kama Omar har layarsa ta fadi.
Kwame ya tafi neman Omar, wanda ke aiki don ya mayar da hamada tsanwa. To wane ne ya kama shi.
Shin, wannan kamu da laya, suna da alaka da wannan gatana da goggon Kwame ta taba yi masa. “Saurari iska, Sahara c eke kuka. Tana son a mayar da ita tsanwa. Watarana, wani mutum zai zowa. Zai raya tsirai da itattuwa…”
► EXERCICES
(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

►EXPLICATIONS
Dire l’heure : Il est…
Prendre rendez-vous : Rendez-vous à…
3:00 am → trois heures 3:00 pm → quinze heures 3:05 am → trois heures cinq 3:05 pm → quinze heures cinq 3:15 am → trois heures et quart / trois heures quinze 3:15 pm → quinze heures quinze 3:30 am → trois heures et demie / trois heures trente 3:30 pm → quinze heures trente 3:45 am → quatre heures moins le quart / trois heures quarante-cinq 3:45 pm → quinze heures quarante-cinq 3:55 am → quatre heures moins cinq / trois heures cinquante-cinq 3:55 pm → quinze heures cinquante-cinq
Dire la nationalité
Niger : Il est nigérien ; elle est nigérienne.
France : Il est français ; elle est française.
Afrique du Sud : Il est sud-africain ; elle est sud-africaine.
Fri, 11 Nov 2022