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我在部落的日子

我在部落的日子

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生長在台灣的朋友,在我們的印象中,世居寶島山區,從南到北的原住民族群,是這塊土地上充滿了傳奇、風趣與樂天的大地之子。他們雖然因著歷史與地理上的因素,區分為十五、六個不同的族類,但來自世代悠遊於高山縱谷間的豪放與熱情,卻使安居於水草梗陌間的我們,始終投以羨慕的眼神…… 但是,原民朋友的社會,真的就如同大家印象般的無為而且閒逸嗎? 深山部落果真只有歌舞而沒有嘆息與眼淚嗎? 在我們所看到的美酒與野食原味的背後,真的沒有值得我們關切的辛苦與無奈嗎? 如果,大地是母親,這些穿梭在群山峻嶺間的活力之子,不就是我們的手足兄弟嗎? 在台灣這個不過三萬五千平方公里的小島上,我們共有一個國家,一個上帝恩賜的流奶與蜜之地,當然,也有一群休戚與共的兄弟姊妹!所以,更多了解這群處於不同高度、不同視野的原民朋友,我們就能更加珍惜如今的擁有,也更能認識自己對這片土地的責任。 幫幫廣播網「我在部落的日子」是一個幫助我們可以活得更充實、更出色的機會!愛台灣,你就不要錯過! -- Hosting provided by SoundOn

68 - 歡喜逗陣來! 068
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  • 68 - 歡喜逗陣來! 068

    英國《泰晤士報》曾刊出一道難題,公開徵求答案,題目是”從倫敦到羅馬,最短的距離是什麼?“許多人從地理位置上找答案,結果都落選了。最後只有一個答案獲獎,那就是”一個好朋友“。 社區是長者熟悉的環境,也是最基本的生活範圍,長照2.0的推動,便是以社區和居家為基礎,以個案為導向的整合性照顧,「巷弄長照站(C)」的社區整體照顧模式,建構綿密的照顧資源網絡,提供民眾整合、彈性,且具近便性的照顧服務。 政府在社區成立一個長照據點的平台資源,讓社區長輩可以自發性學習自我照顧,厝邊可以互相陪伴與成長,讓自己和家人都有更好的照顧品質。這項政策,特別是偏鄉面臨人口老化獨居,青年人口流失,隔代教養等問題時,格外受惠。 今天就讓長照據點站長小俞,來告訴我們她的故事她的夢~~ B&B Radio幫幫廣播網 慧哥主持《我在部落的日子》 -- Hosting provided by SoundOn

    Fri, 13 Sep 2024
  • 67 - 安寧療護進原鄉 067

    人生有各種階段,會因著際遇的不同,有著不同的人生故事,但是再精采的故事也有謝幕的時刻,再長的歲月旅程也有終點。 安寧是甚麼?與我們有甚麼關係? 安寧=放棄治療?還是更多的自主選擇。偏鄉的醫療資源遠不及都會區,然而安的療護的需求是否會因為地緣打折扣呢? B&B Radio幫幫廣播網 慧哥主持《我在部落的日子》 -- Hosting provided by SoundOn

    Fri, 06 Sep 2024
  • 66 - 食物銀行-愛要及時 066

    聖經在出埃及記十六章記載,上帝賜給以色列人【嗎哪】為食物,各人按著自己的飯量收取。以色列人就這樣行;有多收的,有少收的。多收的也沒有餘,少收的也沒有缺。 2021年《世界糧食安全和營養狀況》報告顯示,2020年全球近1/3人口無法獲得充足食物,人數在短短一年內增加了3.2億。乍看之下似乎只看到供不應求,而事實是卻是糧食分配不均問題。聯合國糧食計畫署統計全球糧食足以滿足目前人口數的需求,但卻有些拿去做飼料如黃豆,有些拿去做酒精能源如玉米,再加上過度浪費,才會有糧食短缺的現況。 多收的也沒有餘,少收的也沒有缺。這是神賦與人的工作與使命,而食物銀行正是為此而生。 B&B Radio幫幫廣播網 慧哥主持《我在部落的日子》 -- Hosting provided by SoundOn

    Fri, 30 Aug 2024
  • 65 - 多走一哩路—由聽說到讀寫 ft.童寶娟 065

    所謂十年樹木,百年樹人,培育植物長成需要時間,然而陪伴一個孩子的成長,其過程除了需要長時間陪伴外,更需要把握成長黃金期。 一個人的長成,需要經歷各個不同的階段,不管是生理上的,心理上的,甚至是習慣養成,0~6歲有著決定性的關鍵,倘若錯失這階段的學習,將會嚴重影響一個孩子的身心靈人格發展。 特別是學齡前後正是聽說與讀寫的轉換,其階段影響著日後的課業學習及人際關係的互動,進而帶來對於社會人養成與自我價值認同。 而偏鄉資源相較於都會區本來就缺乏,再加上隔代教養及學習刺激不足,童老師如何從看見偏鄉孩子有語言刺激的需要,轉為踏入偏鄉共讀的服事付出呢? 今天就讓童老師,來告訴我們她的故事她的夢~ B&B Radio幫幫廣播網 慧哥主持《我在部落的日子》 -- Hosting provided by SoundOn

    Fri, 23 Aug 2024
  • 64 - 撐起的力量 ft.郭芳志 064

    目前在南投魚池神國復興教會服事的郭芳傳道,是拉阿魯哇族原民背景,在他近幾年來的偏鄉部落的陪伴事工中,似乎要改變部落族人的一些談不上文化的文化,例如酗酒,並沒甚麼特效藥。 與其期待用法規,用政策,都沒有比用教育來的根本,然而教育需要時間,教育需要用心陪伴,教育需要身體力行的實踐,這些都不是辦辦幾場活動宣導,或是強制規範所能達到的。 要讓原民自身能有一把尺,不齒自身的處境,不畏外面的環境,進而能自己人起來教育自己人,形成一股翻轉的力量。當兵時三把搶互相倚靠就能產生撐起的力量。 教會、學校、家庭在陪伴的過程中又扮演甚麼樣的力量。 今天就讓山上的孩子郭芳傳道,來告訴我們他的故事他的根。 B&B Radio幫幫廣播網 慧哥主持《我在部落的日子》 -- Hosting provided by SoundOn

    Fri, 16 Aug 2024
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